Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / МАСТЕР_КЛАСССистемно-деятельностный подход на уроке русского языка

МАСТЕР_КЛАСССистемно-деятельностный подход на уроке русского языка



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко...
Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании  и искус...
Реализация системно-деятельностного подхода Проблемное обучение. Технология р...
 5 класс Тема урока «Правописание безударных личных окончаний глагола»
Деятельностная схема «Правописание безударных личных окончаний глагола»
Коллективно 1.Колыш__тся над водой тонкие камышинки. 2.Почему ты не бре__шь б...
В парах На болотах во__т голодные волки. Тихо плещ__тся легкие волны. Над все...
В парах На болотах воЮт голодные волки. Тихо плещУтся легкие волны. Над всей...
Самостоятельно Зимой меч__т икру налимы. Долго колыш__тся зеленая ветка. Иног...
Самостоятельно Зимой мечУт икру налимы. Долго колышУтся зеленая ветка. Иногда...
Работа в группах 5 класс. Тема урока «Правописание О-Е в окончаниях имён суще...
Инструкция 1. Прочитай слово. 2. Найдите ударную гласную, поставьте знак уда...
5 класс.  Тема урока  «Слитное и раздельное написание НЕ с существительным»....
слитно	раздельно Если без НЕ- не употребляется: неряха, невежа, нелепость	 Ес...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1 с углублённым изучением отдельных предметов имени Героя Советского Союза И. И. Тенищева» села Александровского Ставропольского края Системно-деятельностный подход на уроке русского языка Мастер-класс учителя русского языка и литературы Череповой Ольги Андреевны

№ слайда 2 Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании  и искус
Описание слайда:

Не в количестве знаний заключается образование, а в полном понимании  и искусном применении всего того, что знаешь.  Г. Гегель

№ слайда 3 Реализация системно-деятельностного подхода Проблемное обучение. Технология р
Описание слайда:

Реализация системно-деятельностного подхода Проблемное обучение. Технология развития критического мышления. Технология достижения прогнозируемых результатов. Метод исследования.

№ слайда 4  5 класс Тема урока «Правописание безударных личных окончаний глагола»
Описание слайда:

5 класс Тема урока «Правописание безударных личных окончаний глагола»

№ слайда 5 Деятельностная схема «Правописание безударных личных окончаний глагола»
Описание слайда:

Деятельностная схема «Правописание безударных личных окончаний глагола»

№ слайда 6 Коллективно 1.Колыш__тся над водой тонкие камышинки. 2.Почему ты не бре__шь б
Описание слайда:

Коллективно 1.Колыш__тся над водой тонкие камышинки. 2.Почему ты не бре__шь бороду? 3.В густой траве пряч__тся нежные душистые цветы. 4.Если постав__шь на стол большой букет фиалок, непременно в полночь проснешься. 5.Зимним днем выйд__шь в лес на лыжах, дыш__шь и не надыш__шься. 6.Когда буд__шь дома, позвони мне. ЗАДАНИЕ 1. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. ВЫДЕЛИТЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ.

№ слайда 7 В парах На болотах во__т голодные волки. Тихо плещ__тся легкие волны. Над все
Описание слайда:

В парах На болотах во__т голодные волки. Тихо плещ__тся легкие волны. Над всей землей слыш__тся весенние голоса птиц. Когда вы объяв__те перемирие? Пахн__т влажной прелью старых листьев, мокрой корой осин. Под высокими елями вид__шь белые цветы кислицы.  ЗАДАНИЕ 1. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. ВЫДЕЛИТЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ.

№ слайда 8 В парах На болотах воЮт голодные волки. Тихо плещУтся легкие волны. Над всей
Описание слайда:

В парах На болотах воЮт голодные волки. Тихо плещУтся легкие волны. Над всей землей слышАтся весенние голоса птиц. Когда вы объявИте перемирие? ПахнЕт влажной прелью старых листьев, мокрой корой осин. Под высокими елями видИшь белые цветы кислицы.  ЗАДАНИЕ 1. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. ВЫДЕЛИТЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ.

№ слайда 9 Самостоятельно Зимой меч__т икру налимы. Долго колыш__тся зеленая ветка. Иног
Описание слайда:

Самостоятельно Зимой меч__т икру налимы. Долго колыш__тся зеленая ветка. Иногда слыш__тся в ночном лесу звуки и голоса. Настоящая весна приход__т в середине марта. Слыш__тся хрустальный звон. На реках, озерах отдыхают и корм__тся дикие утки.  ЗАДАНИЕ 1. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. ВЫДЕЛИТЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ.

№ слайда 10 Самостоятельно Зимой мечУт икру налимы. Долго колышУтся зеленая ветка. Иногда
Описание слайда:

Самостоятельно Зимой мечУт икру налимы. Долго колышУтся зеленая ветка. Иногда слышАтся в ночном лесу звуки и голоса. Настоящая весна приходИт в середине марта. СлышИтся хрустальный звон. На реках, озерах отдыхают и кормЯтся дикие утки.  ЗАДАНИЕ 1. ВСТАВЬТЕ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. ВЫДЕЛИТЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ.

№ слайда 11 Работа в группах 5 класс. Тема урока «Правописание О-Е в окончаниях имён суще
Описание слайда:

Работа в группах 5 класс. Тема урока «Правописание О-Е в окончаниях имён существительных после шипящих и Ц»

№ слайда 12 Инструкция 1. Прочитай слово. 2. Найдите ударную гласную, поставьте знак уда
Описание слайда:

Инструкция 1. Прочитай слово. 2. Найдите ударную гласную, поставьте знак ударения. 3. Под безударной гласной в окончании поставьте точку. 4. Выделите окончание. 5. Выделите основу. Обратите внимание на какой звук оканчивается основа, подчеркните букву. 6. Обратите внимание , какая гласная буква стоит в ударных окончаниях, какая – в безударных. 7. Сделайте вывод, запишите в карточку. КАРТОЧКА В окончаниях существительных после__________ Под ударением пишем-------------, без ударения-------------.

№ слайда 13 5 класс.  Тема урока  «Слитное и раздельное написание НЕ с существительным».
Описание слайда:

5 класс.  Тема урока  «Слитное и раздельное написание НЕ с существительным». слитно раздельно

№ слайда 14 слитно	раздельно Если без НЕ- не употребляется: неряха, невежа, нелепость	 Ес
Описание слайда:

слитно раздельно Если без НЕ- не употребляется: неряха, невежа, нелепость Если есть противопоставление с союзом а: Не правда, а ложь, Не друг, а враг Если заменяется синонимом без НЕ: Неприятель, недруг – враг Неправда - ложь

№ слайда 15
Описание слайда:



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 29.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров34
Номер материала ДБ-060236
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх