![Согласный звук [й’] и буква й. Буквы е, ё, ю, я, обозначающие 2 звука.](https://img.infourok.ru/is07/img/0be0-00064d6f-d18fa69c-480x480.png)
- 17.01.2015
- 2012
- 17
Ход урока
Учитель. Страна наша богата талантами, глубоки её исторические и культурные корни, и многие виды народного искусства широко известны и высоко ценимы не только у нас, но и зарубежом. Во многих её уголках – селениях, деревнях, аулах – продолжают жить интереснейшие ремёсла, уходящие корнями в глубокую древность.
В изделиях народных мастеров – в дереве, камне, глине, на ткани – оживают образы, пришедшие из языческих поверий и легенд, народного эпоса и сказок.
Один из таких образов – п т и ц а . Птица – сказочный персонаж, который умеет не
только красиво петь, но и дарить людям радость!
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах, вышивке и в народной игрушке ) несло огромный философский смысл и значение.
Эта птица не просто игрушка. Она – сила в руках доброго чуткого мастера.
Весна – время прилёта птиц. Весна – это возрождение нового солнышка. Ожидая птиц, мы хотим, чтоб они принесли нам солнышка, а значит, и тепла.
С прилётом птиц на душе становится теплее, светлее, радостнее.
Сохранились легенды, рассказывающие о чудесных птицах - это Птица - Жар из золотой хохломы, это птицы Сирин и Алконост из русских былин, это Архангельская щепная с Далёкого Севера.
- Просмотр видеосюжета об удивительном мастере Александре Ивановиче Петухове, руки которого творят добро и красоту.
Легенда: На далёком севере в архангельской губернии жил – был охотник. Зима на севере долгая, холодная: то вьюга, то метель, то сильная стужа. А в этот год зима задержалась надолго; выстудила человеческое жильё, и заболел у охотника младший сынишка. Болел долго, исхудал, побледнел; ни врач не помог, ни знахарь. Горе охотнику. Жалко сынишку. Спросил охотник у сына: “Что же ты хочешь?”
Тихо-тихо прошептал мальчик: “Хочу увидеть солнышко…”. А где его возьмёшь на севере? Задумался охотник, истопил очаг, чтоб теплее стало. Но огонь не солнышко.
Обратил внимание охотник на лучину, которая светилась в отблеске огня. Озарилось улыбкой его лицо; и понял он как можно помочь сыну.
Всю ночь работал охотник. Вырезал из полена птицу, настрогал из лучины щепки, украсил их ажурной резьбой. Повесил птицу над кроватью сына, и птица вдруг ожила: закружилась, задвигалась в струях горячего воздуха, что шёл от печи.
Мальчик проснулся, заулыбался и воскликнул: “Ну, вот и солнышко!”
С этого дня ребёнок стал быстро поправляться. Так приписали деревянной птице чудодейственную силу и стали называть её “святым духом”, хранительницей детей, символом семейного счастья.
Сам мастер признаётся, что его птицы немного отличаются от тех, что были в старину. Те были проще, неказистее. Объяснение этому вот какое: в старину считали, что основателем каждого рода был домовой. Согласно поверью, чтобы задобрить его, нужно вырезать из дерева его фигуру, и непременно пятьюдесятью двумя прикосновениями к дереву ножа или топора, ни больше, ни меньше, - по числу недель в году. Вот и выходило не очень гладко даже у самого удалого мастера.
Течёт речка не вытечет,
Бежит, бежит - не выбежит,
И вновь за излучиной
Нас ожидают чудеса.
Учитель.
У нас в классе красуется щепная птица. Привезла её я из одной поездки. Это ли ни чудо! С далёкого севера птица поселилась у нас в классе, в нашей школе. Сегодня на уроке мы попробуем сделать свою чудо – птицу счастья из доступного нам материала - бумаги и определим ей место.
Объяснение задания: /учащиеся работают параллельно с учителем/
1. Альбомный лист свернуть по диагонали так, чтоб получился квадрат; лишнее отрываем.
Складываем из квадрата птичку - техника оригами (оригами – искусство складывания из бумаги, в переводе с японского означает “сложенная бумага”. Зародилась более тысячи лет назад).
2. Склеить заготовки: хвост, хохолок, подгрудок /для этого прямоугольный лист печатной бумаги сложить в гармошку шириной в 1 см; маленькими ножницами сделать подсечки/.
- Для хвоста понадобится один печатный лист; сложить пополам, склеить.
- Для хохолка и подгрудка – один печатный лист разрезается на две части, каждая часть сворачивается пополам и склеивается.
Всего нужно три печатных листа. Ажурные заготовки желательно сделать на предыдущем уроке.
3. Проделываем отверстие в туловище птицы. Для этого заготовку – туловище сложить пополам поперёк. На сгибе вырезать сквозную щель, разложить заготовку- туловище – получим сквозное окошко.
4. Вставляем в полученное окошко ажурные крылья, расправляем их.
5. Приклеиваем хвост, хохолок, подгрудок.
6. Украшаем птицу. Нарезать 2-3 полоски бумаги шириной 0,5 см, завить их с помощью ножниц и приклеить по усмотрению.
Мы с вами сделали птицу – символ добра, мира, любви!
Бережно возьмите птицу своими руками, чтоб она слышала биение вашего сердца, читала помыслы вашей души. Представьте, что вы держите в руках настоящую птицу счастья. Какое пожелание вы загадали бы ей?
Ученики. Хорошо учиться, быть здоровым, счастья родным и близким.
Учитель. Загадайте желание себе, семье, классу, а может быть школе. А птичка возьмёт на себя роль нести это желание. С этой минуты поверим, что оно сбудется.
А я скажу своё пожелание: “Пусть вам сопутствует удача, пусть у вас вырастут и расправятся крылья, как у нашей птички, и чтоб вы стали надёжной опорой для ваших родителей”. Я помещаю птичку в “поднебесье” /птица в состоянии парения/.
А мы под её крыльями будем ощущать добро, тепло и любовь.
На протяжении урока у нас звучали голоса птиц. О чём пели птицы? Ученые утверждают, что скоро язык птиц и зверей будет доступен людям. Сколько новых возможностей откроется перед человеком.
Сегодня мы сотворили чудо! Мы делали одинаковые птички, но у всех они получились разные. Я считаю, что все сегодня на уроке справились с заданием и заслужили высоких оценок.
Заканчивая урок, я думаю, что сегодня вы стали:
Добрее сердцем,
Теплее душой,
Возвышеннее духом”.
Полежаев Андрей Анатольевич - мастер по щепной птице из города Вельск. Ученик Богатырёва С.Ю. Занимаюсь ремеслом с детства. Особенность ''вельской'' щепной птицы состоит в том, что она изготавливается из одного куска дерева, в отличии от ''архангельской'' птицы, которая состоит из двух частей.
По одной легенде, щепная птица появилась в одной северной крестьянской семье. Одним зимним холодным вечером заболел ребёнок. Родители не могли его вылечить. И однажды отец сидел и щепал лучины из полена. Ребёнок спросил его, когда же он поправится. Он ответил, тогда, когда придёт весна. И ребёнок сказал, что хочет, чтобы скорее пришла весна.
И отец придумал из лучинок сделать птицу, словно пришла весна. Щепал он щепал, и сделал птицу. Подвесил её под потолок. Ребёнок увидел её и очень обрадовался. И с того дня стал поправляться и вскоре совсем выздоровел. После этого к ним приходили соседи и просили сделать такую же птицу для своих близких. И так появилась ''птица счастья''.
За работой на ярмарке 
Мы с вами сделали птицу- символ добра, мира, весны. Бережно возьмите руками, чтобы она слышала биение вашего сердца, читала ваши мысли. Пусть скорее наступит весна.
Синички - сестрички,
Чечетки - тетки,
Кулички - мужички,
Скворцы - молодцы,
Из-за моря к нам летите,
Весну красную несите!
С шелковой травой,
С жемчужной росой,
С теплым солнышком,
С пшеничным зернышком!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ход мероприятия
Учитель. Страна наша богата талантами, глубоки её исторические и культурные корни, и многие виды народного искусства широко известны и высоко ценимы не только у нас, но и зарубежом. Во многих её уголках – селениях, деревнях, аулах – продолжают жить интереснейшие ремёсла, уходящие корнями в глубокую древность.
В изделиях народных мастеров – в дереве, камне, глине, на ткани – оживают образы, пришедшие из языческих поверий и легенд, народного эпоса и сказок.
Один из таких образов – п т и ц а . Птица – сказочный персонаж, который умеет не
только красиво петь, но и дарить людям радость!
Изображение птиц на предметах быта (прялках, разделочных досках, избах, вышивке и в народной игрушке ) несло огромный философский смысл и значение.
Эта птица не просто игрушка. Она – сила в руках доброго чуткого мастера.
Весна – время прилёта птиц. Весна – это возрождение нового солнышка. Ожидая птиц, мы хотим, чтоб они принесли нам солнышка, а значит, и тепла.
С прилётом птиц на душе становится теплее, светлее, радостнее.
Сохранились легенды, рассказывающие о чудесных птицах - это Птица - Жар из золотой хохломы, это птицы Сирин и Алконост из русских былин, это Архангельская щепная с Далёкого Севера.
- Просмотр видеосюжета об удивительном мастере Александре Ивановиче Петухове, руки которого творят добро и красоту.
Легенда: На далёком севере в архангельской губернии жил – был охотник. Зима на севере долгая, холодная: то вьюга, то метель, то сильная стужа. А в этот год зима задержалась надолго; выстудила человеческое жильё, и заболел у охотника младший сынишка. Болел долго, исхудал, побледнел; ни врач не помог, ни знахарь. Горе охотнику. Жалко сынишку. Спросил охотник у сына: “Что же ты хочешь?”
Тихо-тихо прошептал мальчик: “Хочу увидеть солнышко…”. А где его возьмёшь на севере? Задумался охотник, истопил очаг, чтоб теплее стало. Но огонь не солнышко.
Обратил внимание охотник на лучину, которая светилась в отблеске огня. Озарилось улыбкой его лицо; и понял он как можно помочь сыну.
Всю ночь работал охотник. Вырезал из полена птицу, настрогал из лучины щепки, украсил их ажурной резьбой. Повесил птицу над кроватью сына, и птица вдруг ожила: закружилась, задвигалась в струях горячего воздуха, что шёл от печи.
Мальчик проснулся, заулыбался и воскликнул: “Ну, вот и солнышко!”
С этого дня ребёнок стал быстро поправляться. Так приписали деревянной птице чудодейственную силу и стали называть её “святым духом”, хранительницей детей, символом семейного счастья.
Сам мастер признаётся, что его птицы немного отличаются от тех, что были в старину. Те были проще, неказистее. Объяснение этому вот какое: в старину считали, что основателем каждого рода был домовой. Согласно поверью, чтобы задобрить его, нужно вырезать из дерева его фигуру, и непременно пятьюдесятью двумя прикосновениями к дереву ножа или топора, ни больше, ни меньше, - по числу недель в году. Вот и выходило не очень гладко даже у самого удалого мастера.
Течёт речка не вытечет,
Бежит, бежит - не выбежит,
И вновь за излучиной
Нас ожидают чудеса.
Учитель.
У нас в классе красуется щепная птица. Привезла её я из одной поездки. Это ли ни чудо! С далёкого севера птица поселилась у нас в классе, в нашей школе. Сегодня на уроке мы попробуем сделать свою чудо – птицу счастья из доступного нам материала - бумаги и определим ей место.
Объяснение задания: /учащиеся работают параллельно с учителем/
1. Альбомный лист свернуть по диагонали так, чтоб получился квадрат; лишнее отрываем.
Складываем из квадрата птичку - техника оригами (оригами – искусство складывания из бумаги, в переводе с японского означает “сложенная бумага”. Зародилась более тысячи лет назад).
2. Склеить заготовки: хвост, хохолок, подгрудок /для этого прямоугольный лист печатной бумаги сложить в гармошку шириной в 1 см; маленькими ножницами сделать подсечки/.
- Для хвоста понадобится один печатный лист; сложить пополам, склеить.
- Для хохолка и подгрудка – один печатный лист разрезается на две части, каждая часть сворачивается пополам и склеивается.
Всего нужно три печатных листа. Ажурные заготовки желательно сделать на предыдущем уроке.
3. Проделываем отверстие в туловище птицы. Для этого заготовку – туловище сложить пополам поперёк. На сгибе вырезать сквозную щель, разложить заготовку- туловище – получим сквозное окошко.
4. Вставляем в полученное окошко ажурные крылья, расправляем их.
5. Приклеиваем хвост, хохолок, подгрудок.
6. Украшаем птицу. Нарезать 2-3 полоски бумаги шириной 0,5 см, завить их с помощью ножниц и приклеить по усмотрению.
Мы с вами сделали птицу – символ добра, мира, любви!
Бережно возьмите птицу своими руками, чтоб она слышала биение вашего сердца, читала помыслы вашей души. Представьте, что вы держите в руках настоящую птицу счастья. Какое пожелание вы загадали бы ей?
Ученики. Хорошо учиться, быть здоровым, счастья родным и близким.
Учитель. Загадайте желание себе, семье, классу, а может быть школе. А птичка возьмёт на себя роль нести это желание. С этой минуты поверим, что оно сбудется.
А я скажу своё пожелание: “Пусть вам сопутствует удача, пусть у вас вырастут и расправятся крылья, как у нашей птички, и чтоб вы стали надёжной опорой для ваших родителей”. Я помещаю птичку в “поднебесье” /птица в состоянии парения/.
А мы под её крыльями будем ощущать добро, тепло и любовь.
На протяжении урока у нас звучали голоса птиц. О чём пели птицы? Ученые утверждают, что скоро язык птиц и зверей будет доступен людям. Сколько новых возможностей откроется перед человеком.
Сегодня мы сотворили чудо! Мы делали одинаковые птички, но у всех они получились разные. Я считаю, что все сегодня на уроке справились с заданием и заслужили высоких оценок.
Заканчивая урок, я думаю, что сегодня вы стали:
Добрее сердцем,
Теплее душой,
Возвышеннее духом”.
Полежаев Андрей Анатольевич - мастер по щепной птице из города Вельск. Ученик Богатырёва С.Ю. Занимаюсь ремеслом с детства. Особенность ''вельской'' щепной птицы состоит в том, что она изготавливается из одного куска дерева, в отличии от ''архангельской'' птицы, которая состоит из двух частей.
По одной легенде, щепная птица появилась в одной северной крестьянской семье. Одним зимним холодным вечером заболел ребёнок. Родители не могли его вылечить. И однажды отец сидел и щепал лучины из полена. Ребёнок спросил его, когда же он поправится. Он ответил, тогда, когда придёт весна. И ребёнок сказал, что хочет, чтобы скорее пришла весна.
И отец придумал из лучинок сделать птицу, словно пришла весна. Щепал он щепал, и сделал птицу. Подвесил её под потолок. Ребёнок увидел её и очень обрадовался. И с того дня стал поправляться и вскоре совсем выздоровел. После этого к ним приходили соседи и просили сделать такую же птицу для своих близких. И так появилась ''птица счастья''.
За работой на ярмарке
Мы с вами сделали птицу- символ добра, мира, весны. Бережно возьмите руками, чтобы она слышала биение вашего сердца, читала ваши мысли. Пусть скорее наступит весна.
Синички - сестрички,
Чечетки - тетки,
Кулички - мужички,
Скворцы - молодцы,
Из-за моря к нам летите,
Весну красную несите!
С шелковой травой,
С жемчужной росой,
С теплым солнышком,
С пшеничным зернышком!
6 662 852 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Подъельная Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.