Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер - класс по теме: Изготовление модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Мастер - класс по теме: Изготовление модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Поделка «Вертушка»http://dg55.mycdn.me/getImage?photoId=771583396951&photoType=0

Мастер - класс по теме: Изготовление модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Тема занятия: изготовление модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Цели:

Обучающая:

  • Способствовать формированию представления о виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге, его применении

  • Совершенствовать умения учащихся изготавливать модуль цветка и листика в технике квиллинг.

Развивающая:

  • Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

  • Развивать интерес к предмету;

  • Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая:

  • Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в группе.

Методическое оснащение занятия:

  • Поделка «Вертушка»

  • Образцы объектов труда.

  • Инструкционно – технологические карты.

  • Оборудование и инструменты: бумажные полоски шириной 10 мм, подложка, клей, кисточка, влажные салфетки, зубочистки или инструмент для квиллинга.

Словарная работа:

  • Бумагокручение;

  • квиллинг – искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоские композиции;

  • ролл

  • модуль

Тип занятия: мастер – класс

Ход занятия

1. Организационный момент: Прозвенел звонок

2.Психолого-педагогический настрой учащихся:улыбнитесь гостям, друг – другу, улыбнитесь нам, вашим наставникам. Займите свои рабочие места.

3.Актуализация знаний: - Открываем наше производство. Как оно называется? («самоделкин»)

- Как вы понимаете это слово? ( Всё будем делать сами, своими руками).

- А вам хочется самим сделать такую замечательную поделку?

- На протяжении недели каждый из вас сделает вот такую вертушку.

- Ребята, как вы думаете, это нужная вещь? Докажите?

- Придумайте рекламу.

4. Анализ вертушки - образца: - Из чего состоит наша вертушка?

-Какие материалы нужны для её изготовления?

-Определите, в какой технике выполнены цветы и листики? (в технике квиллинг)

Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные композиции.

5.Тема занятия: Сегодня будем изготовлять модуль «Цветок» для игрушки «Вертушка»

- Какое оборудование и материалы нам необходимы для работы? (клей и кисточка, инструмент для квиллинга, полоски цветной бумаги)

6. Проверка готовности учащихся к уроку

Давайте проведем проверку готовности к уроку. Проверять будем, отгадывая загадки. Вы глазками следите, все ли необходимые инструменты и материалы лежат на рабочем столе?

Загадки.

-Толстая и очень твердая бумага. (Картон) - это ваша подложка

-Липкое вещество для плотного соединения чего-либо. (Клей)

-Платок из ткани или бумаги для вытирания губ или рук после еды. (Салфетка)

-Длинная узкая ленточка из бумаги. (Полоска)

-Заостренная палочка для удаления остатков пищи, застрявших между зубов. (Зубочистка)

Итак: наше рабочее место готово.

7.Порядок выполнения работы:- Давайте составим алгоритм выполнения сборки «Цветка».(каждая группа составляет и озвучивает)

1. Изготовление ролов для модулей. Что такое ролл?

2. Соединение ролов в модули при помощи клея ПВА. Что такое модуль?

3.Покрытие модулей клеем ПВА для прочности поделки.

8.Какую технику безопасности при работе мы должны вспомнить и соблюдать?

Правила безопасности при работе с клеем

1.Перед работой с клеем нужно застелить стол или парту клеенкой.

2.Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

3.Если вдруг клей все же попадет в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза теплой водой.

4.После работы клей плотно закройте, уберите.

5.Обязательно вымойте руки и кисточку.

9.Гимнастика для пальцев рук «Колокольчик».

В прятки пальчики играют
И головки убирают,
Словно синие цветки,
Распускают лепестки.
Наверху качаются,
Низко наклоняются.
Колокольчик голубой
Повернулся к нам с тобой.
Пальчики вы не зевайте
И к работе приступайте.

10.Работа с технологическими картами: - уровневая дифференциация учащихся.

Вопросы есть? Приступайте к работе.

11. Практическая работа: Учащиеся выполняют работу самостоятельно. Учитель внимательно следит за их работой, оказывает помощь, если это необходимо, помогает в исправлении дефектов в работе.

12. Подведение итогов занятия.

1.Анализ выполненной работы.

2.Исправление ошибок.

3.Вопросы для закрепления темы занятия:

  • Какую работу мы выполняли?

  • Из какого материала мы изготавливаем модули?

  • Какую технологию мы используем для изготовления? Как она называется?

  • Для какого изделия мы изготавливали модули?

4.Оценивание работы учащихся на уроке.

13. Уборка рабочего места.

14.Занятие окончено, спасибо за работу!






Технологическая карта

изготовления лепестков в технике «Квиллинг»


Элемент изготовления

Технология изготовления

1

4

Тугая спираль(ролл)

Скрутите ленту и приклейте кончик, не снимая спирали с зубочистки, чтобы лента не раскрутилась

2

6

Свободная спираль

Скрутите ленту, снимите спираль с зубочистки и, прежде чем приклеить конец, дайте ей раскрутиться , чтобы он стал более рыхлым и внутри была видна спиралька

3

5

Капля (слеза)

Из свободной спирали можно получить разные варианты листьев: Свободную спираль сожмите с одной стороны, чтобы она приобрела форму капли

4

10

Глаз

Сожмите углы, в противоположные стороны, придав детали форму глаза.



Инструкционная карта по изготовлению модуля «Цветок»

для игрушки «Вертушка»

Оборудование: клей, инструмент для квиллинга.

Материалы: полоски цветной бумаги.

Порядок выполнения работы


1

Возьми две полоски разного цвета и склей их.

2

С помощью инструмента для квиллинга скрути из полоски бумаги основную форму (ролл) и закрепи с помощью клея.

3

Придай роллу нужную форму («капелька» или «глазик»).

4

Скрути шесть таких роллов.

5

Склей из полученных роллов модуль «цветок».



C:\Users\бю\Desktop\7deb93f83d4dcc0d184e4d408444e366.jpgC:\Users\бю\Desktop\квиллинг\kvilling-shemy-svetov.jpg

Технологическая карта

по изготовлению модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Оборудование: клей, инструмент для квиллинга.

Материалы: полоски цветной бумаги.


1

Возьми две полоски разного цвета и склей их.

C:\Users\бю\Desktop\kvilling-shemy-svetov (1).jpg

2

С помощью инструмента для квиллинга скрути из полоски бумаги основную форму (ролл) и закрепи с помощью клея.

C:\Users\бю\Desktop\kvilling-shemy-svetov (1).jpgC:\Users\бю\Desktop\kvilling-shemy-svetov (1).jpg

3

Придай роллу нужную форму («капелька» или «глазик»).

C:\Users\бю\Desktop\kvilling-shemy-svetov (1).jpgC:\Users\бю\Desktop\квиллинг\92b6df686d71a76afd41f66b914ee00d.jpg

4

Скрути шесть таких роллов.

C:\Users\бю\Desktop\7deb93f83d4dcc0d184e4d408444e366.jpgC:\Users\бю\Desktop\квиллинг\kvilling-shemy-svetov.jpg

5

Склей из полученных роллов модуль «цветок».

C:\Users\бю\Desktop\7deb93f83d4dcc0d184e4d408444e366.jpgC:\Users\бю\Desktop\квиллинг\kvilling-shemy-svetov.jpg

Инструкционная карта

Поделка «Вертушка»


http://dg55.mycdn.me/getImage?photoId=771583396951&photoType=0


1.Изготовление основы вертушки.

2.Выбор модулей для поделки.

3.Нарезание полос бумаги шириной 1 см в соответствии с цветом выбранного модуля.

4. Изготовление ролов для модулей.

5. Соединение ролов в модули при помощи клея ПВА.

6.Покрытие модулей клеем ПВА для прочности поделки.

7.Декорирование основы вертушки модулями при помощи лент.



Инструкционная карта

Поделка «Вертушка»


http://dg55.mycdn.me/getImage?photoId=771583396951&photoType=0



1

Изготовление основы вертушки.


F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0029.JPGF:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0030.JPG


2

Выбор модулей для поделки.


F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0042.JPG

3

Нарезание полос бумаги шириной 1 см в соответствии с цветом выбранного модуля.

F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0039.JPG

4

Изготовление ролов для модулей.


F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0036.JPG

5

Соединение ролов в модули при помощи клея ПВА.


F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0042.JPG

6.

Покрытие модулей клеем ПВА для прочности поделки.


F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0042.JPG

7.

Декорирование основы вертушки модулями при помощи лент.



F:\ИРИНА ПАВЛОВНА\IMG_0034.JPG







Самоанализ занятия

Мною был дан мастер - класс по теме: Изготовление модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Цель занятия это изготовление модуля «Цветок». Класс был разделен на две группы, каждой из которых предстояло в конце занятия показать готовые  модули «Цветок» для игрушки «Вертушка». Такая форма урока сплачивает, развивает чувство ответственности, воспитывает умение взаимодействовать в команде, толерантности.

При изготовлении роллов и модулей «Цветок» развивается внимание, аккуратность, глазомер, развитие эстетического вкуса, творческих способностей, задействована моторика рук.

Во время занятия все детки выполняли определенную работу по инструкционным картам, не забывая о технике безопасности. Каждый из них, при  изготовлении  основных  деталей-роллов, приложил немало усердия, творческого дизайна и аккуратности. Готовые модули «Цветок» ребята покрывали клеем для прочности, работали слаженно, дружно, с желанием и  усердием.  Итог их работы гости увидели к концу урока – выставку цветов.

На таких занятиях стараюсь  показать, что не всегда для украшения дома, выбора подарка  обязательно тратить много денег, а можно и из подручных материалов  изготовить оригинальные вещи.

 Я считаю, что поставленные мной цели были достигнуты.  Знания, приобретенные учащимися на уроке, обогатили их и в дальнейшем помогут в решении творческих задач не только на уроках технологии или других предметах, но и в жизни за пределами школы.

Задачи: развивать универсальные учебные действия.

Личностные: воспитывать аккуратность, внимание, усидчивость, развивать эстетический вкус.

Познавательные: творческий подход к работе, совершенствование умений в технике квиллинг при изготовлении модуля «Цветок» для игрушки «Вертушка»,действовать согласно алгоритму, соблюдать правила техники безопасности и правила рабочего человека, самоконтроль, подвести итог выполненной работы.

Коммуникативные: работа в группах, распределение обязанностей. Регулятивные: умение работать по составленному алгоритму и инструкционным картам, подводить итог выполненной работы.




Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Мастер - класс по теме: Изготовление модуля  «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Тема занятия:  изготовление модуля  «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Цели:

Обучающая:

·        Способствовать формированию представления о  виде декоративно-прикладного искусства – квиллинге, его применении

·        Совершенствовать умения  учащихся изготавливать модуль цветка и листика  в технике  квиллинг.

Развивающая:

·        Развивать воображение, мышление, творческие возможности каждого ребёнка;

·        Развивать интерес к предмету;

·        Развивать у учащихся навыки и умения работы с бумагой, глазомер, мелкую моторику рук.

Воспитывающая:

·        Воспитывать у учащихся качества аккуратности и собранности при выполнении приёмов труда, трудолюбие, умение слушать, коммуникабельность, аккуратность, активность, культуру труда, умение работать в группе.

Методическое оснащение занятия:

·        Поделка «Вертушка»

·        Образцы объектов труда.

·        Инструкционно – технологические карты.

·        Оборудование и инструменты: бумажные полоски шириной 10 мм, подложка, клей, кисточка, влажные салфетки, зубочистки или инструмент для квиллинга.

 Словарная работа:

·        Бумагокручение;

·        квиллинг – искусство скручивать длинные и узкие полоски бумаги, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объёмные или плоские композиции;

·        ролл

·        модуль

Тип занятия: мастер – класс

Ход занятия

1. Организационный момент:  Прозвенел звонок

2.Психолого-педагогический настрой учащихся:  – улыбнитесь гостям, друг – другу, улыбнитесь нам, вашим наставникам. Займите свои рабочие места.

3.Актуализация знаний: - Открываем  наше производство. Как оно называется? («самоделкин»)

- Как вы понимаете это слово? ( Всё будем делать сами, своими руками).

- А вам хочется самим сделать такую замечательную поделку?

- На протяжении недели каждый из вас сделает  вот такую вертушку.

- Ребята, как вы думаете, это нужная вещь? Докажите?

- Придумайте рекламу.

4. Анализ вертушки - образца: - Из чего состоит наша вертушка?

-Какие материалы нужны для её изготовления?

-Определите, в какой технике выполнены цветы и листики? (в технике квиллинг)

Квиллинг – основан на умении скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные   композиции.

5.Тема занятия: Сегодня будем изготовлять модуль  «Цветок» для игрушки «Вертушка»

- Какое оборудование и материалы нам необходимы для работы? (клей и кисточка, инструмент для квиллинга, полоски цветной бумаги)

6. Проверка готовности учащихся к уроку

– Давайте проведем проверку готовности к уроку. Проверять будем, отгадывая загадки. Вы глазками следите, все ли необходимые инструменты и материалы лежат на рабочем столе?

Загадки.

-Толстая и очень твердая бумага. (Картон) - это ваша подложка

-Липкое вещество для плотного соединения чего-либо. (Клей)

-Платок из ткани или бумаги для вытирания губ или рук после еды. (Салфетка)

-Длинная узкая ленточка из бумаги. (Полоска)

-Заостренная палочка для удаления остатков пищи, застрявших между зубов. (Зубочистка)

 – Итак: наше рабочее место готово.

7.Порядок выполнения работы:- Давайте составим алгоритм выполнения сборки «Цветка».(каждая группа составляет и озвучивает)

1. Изготовление ролов для модулей. Что такое ролл?

2. Соединение ролов в модули при помощи клея ПВА. Что такое модуль?

3.Покрытие модулей клеем ПВА для прочности поделки.

8.Какую технику безопасности при работе мы должны вспомнить и соблюдать?

Правила безопасности при работе с клеем

1.Перед работой с клеем нужно застелить стол или парту клеенкой.

2.Постарайтесь, чтобы клей не попадал на одежду, лицо и особенно в глаза.

3.Если вдруг клей все же попадет в глаза, срочно вымойте руки и промойте глаза теплой водой.

4.После работы клей плотно закройте, уберите.

5.Обязательно вымойте руки и кисточку.

9.Гимнастика  для пальцев рук «Колокольчик».

В прятки пальчики играют
И головки убирают,
Словно синие цветки,
Распускают лепестки.
Наверху качаются,
Низко наклоняются.
Колокольчик голубой
Повернулся к нам с тобой.
Пальчики вы не зевайте
И к работе приступайте.

10.Работа с технологическими картами: -  уровневая дифференциация учащихся.

 – Вопросы есть? Приступайте к работе.

11. Практическая работа:Учащиеся выполняют работу самостоятельно. Учитель внимательно следит за их работой, оказывает помощь, если это необходимо, помогает в исправлении дефектов в работе.

12. Подведение итогов занятия.

1.Анализ выполненной работы.

2.Исправление ошибок.

3.Вопросы для закрепления темы занятия:

·        Какую работу мы выполняли?

·        Из какого материала мы изготавливаем модули?

·        Какую технологию мы используем для изготовления? Как она называется?

·        Для какого изделия мы изготавливали модули?

4.Оценивание работы учащихся на уроке.

13. Уборка рабочего места.

14.Занятие окончено, спасибо за работу!

 

 

 

 

 

Технологическая карта

изготовления лепестков в технике «Квиллинг»

 

Элемент изготовления

Технология изготовления

1

 

Тугая спираль(ролл)

Скрутите ленту и приклейте кончик, не снимая спирали с зубочистки, чтобы лента не раскрутилась

2

 

Свободная спираль

Скрутите ленту, снимите спираль с зубочистки и, прежде чем приклеить конец, дайте ей раскрутиться , чтобы он стал более рыхлым и внутри была видна спиралька

3

 

Капля (слеза)

Из свободной спирали можно получить разные варианты листьев:  Свободную спираль   сожмите  с одной стороны, чтобы она приобрела форму капли

4

 

Глаз

Сожмите  углы, в противоположные стороны, придав детали форму глаза.

 

 

Инструкционная карта по изготовлению модуля  «Цветок»

 для игрушки «Вертушка»

Оборудование: клей, инструмент для квиллинга.

Материалы: полоски цветной бумаги.

Порядок выполнения работы

 

1

Возьми две полоски разного цвета и склей их.

2

С помощью инструмента для квиллинга скрути из полоски бумаги основную форму (ролл)  и закрепи с помощью клея.

3

Придай роллу нужную форму («капелька» или «глазик»).

4

Скрути шесть таких роллов.

5

Склей из полученных роллов модуль «цветок».

 

 

          

Технологическая карта

 по изготовлению модуля  «Цветок» для игрушки «Вертушка»

Оборудование: клей, инструмент для квиллинга.

Материалы: полоски цветной бумаги.

 

 

1

Возьми две полоски разного цвета и склей их.

 

2

С помощью инструмента для квиллинга скрути из полоски бумаги основную форму (ролл)  и закрепи с помощью клея.

 

3

Придай роллу нужную форму («капелька» или «глазик»).

 

4

Скрути шесть таких роллов.

 

5

Склей из полученных роллов модуль «цветок».

 
Автор
Дата добавления 28.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров459
Номер материала 501363
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх