Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер - класс внеурочного занятия

Мастер - класс внеурочного занятия


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Мастер-класс по внеурочной деятельности

на тему: «Вестники весны».

Цель: выполнить работу на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изготовления весеннего цветка из бумаги и работе в различных техниках.

Задачи:

-познакомить с разнообразием интересного материала для расширения своего кругозора и формировать прикладные умения и навыки;

-развивать коммуникативные способности и творческое воображение детей

-воспитывать социально-значимые качества личности такие как целеустремленность, самостоятельность, ответственность, организованность, аккуратность и коммуникативность;

-способствовать развитию дружеских отношений в детском коллективе.

Оборудование: белая салфетка и гофрированная бумага желтого и зеленого цвета, листочки журналов, проволочка, клей, ножницы, пластилин, трубочки из под сока, палочки для стебельков и спицы.

Ход занятия

  1. Организованный момент

Дорогие коллеги сегодня у нас внеурочное занятие по творчеству. А творчество – это источник доброты, истины и красоты. Давайте мы с Вами вдохнем в себя красоту весеннего дня , тепло солнечных лучей, синеву утреннего неба и свежесть весеннего воздуха…. И все то прекрасное, что вы услышали и вдохнули, пусть согреет ваше сердце. Только человек с горячим сердцем может творить прекрасное и дарить людям радость.

  1. Основная часть:

Посмотрите пожалуйста на рабочие места.

-Что вы ведите?

-Как вы думаете что мы с вами сегодня будем делать?

А чтобы это узнать давайте мы с вами разгадаем загадки:

1.На проталинках лесных
Видим цветики весны:
Беленькие, нежные
Первые...(подснежники).

2.



Жёлтенький кафтанчик
Носит...(одуванчик).

3.



Помню, в нынешнем году расцвели они в саду,
Разоделись, как актрисы, в платья белые … ( нарцисс)

4. Белые горошки на зелёной ножке (ландыши).

  1. Их в Голландии найдёте, там везде они в почёте.

Словно яркие стаканы, в скверах там цветут …(тюльпаны.)

6.Цветик жёлто-золотистый, как цыплёночек, пушистый.

Сразу вянет от мороза наша неженка … (мимоза)

Молодцы!

-А что их объединяет? (Они расцветают весной)

-А какой из этих цветов расцветает первым? (Подснежники)
Кого не радуют подснежники, эти милые первые цветы? Они могут показаться невзрачными, но они нежные, они первые разведчики весны. Одна из древних легенд рассказывает, что в то время, когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шёл снег и Ева очень замёрзла. Чтобы её согреть и подать надежду на лучшие времена, несколько ажурных снежинок превратились в нежные цветы. Подснежник — вестник тепла, символ надежды на лучшее будущее.

III. Практическая работа

И мы сегодня с вами сделаем панно «Вестник весны». Для этого нам потребуются следующие материалы: белая салфетка и гофрированная бумага желтого и зеленого цвета, листочки журналов, клей, ножницы, пластилин, трубочки из под сока, палочки для стебельков и спицы.

Работать мы с вами будем группами:

1ая группа будет делать основу панно. Вам нужно будет сделать 20 журнальных трубочек и склеить их. Для начала берем листок журнала и одну спицу и наматывая листок на спицу получаем трубочку.

2ая группа будет делать подснежники. Для этого берем пластилин и делим его на пять частей. Одну часть надеваем на трубочку из под сока. Затем вырезаем из желтой гофрированной бумаги прямоугольник и делаем сердцевину цветка. Дальше из белой салфетки вырезаем лепестки и закрепляем их на основу цветка с помощью проволочки. Затем из зеленой гофрированной бумаги вырезаем ленточку и наматываем стебель и вырезаем листочки. Нам потребуется 5 подснежников.

И в конце мы с вами получим вот такое панно.

А чтобы у нас все получилось нам понадобятся упорство, настойчивость и доброе сердце .И если вы вложите в свою работу душу и сердце, то она получиться прекрасной!

IV. Итог занятия.

Давайте вместе полюбуемся нашу весеннюю работу. Она получилась прекрасной. Я хочу вас поблагодарить за такую дружную и плодотворную работу и пожелать Вам:

Жизни солнечной и ясной,

Дней погожих, без забот,

И безоблачного счастья,

Словно в сказке, круглый год!

Пусть всегда, как в праздник этот,

Ждут вниманье и тепло,

Комплименты и букеты,

И побольше нежных слов!

Спасибо всем!.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Внеурочное занятие

по  теме: «Вестники весны».

Цель: выполнить работу на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изготовления весеннего цветка из бумаги и работе в различных техниках.

Задачи:

-познакомить с разнообразием интересного материала для расширения своего кругозора и формировать прикладные умения и навыки;

-развивать коммуникативные способности и творческое воображение детей

-воспитывать социально-значимые качества личности такие как целеустремленность, самостоятельность, ответственность, организованность, аккуратность и коммуникативность;

-способствовать развитию дружеских отношений в детском коллективе.

Оборудование: белая салфетка и гофрированная бумага желтого и зеленого цвета, листочки журналов, проволочка, клей, ножницы, пластилин, трубочки из под сока, палочки для стебельков и спицы.

 

 

Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров197
Номер материала 539272
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх