Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Мастер – класс с элементами игры. «Здоровое питание в школе и дома».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Мастер – класс с элементами игры. «Здоровое питание в школе и дома».



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Левченко Екатерина Викторовна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 25 город Ш...
Знаете ли Вы, что правильно питаться - это значит навсегда забыть про простуд...
Движение к этой цели должно быть постепенным - шаг за шагом. Каждый шаг продл...
Пища – фактор, обеспечивающий человека энергией и компонентами, необходимыми...
Организм человека – это сложный механизм, и как любому механизму, для его раб...
Какие питательные вещества нам необходимы? Чтобы организм работал нормально,...
◄ Эта пищевая пирамида помогает составить рацион из разных продуктов питания....
Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключения. В этом нет...
Человек может жить без еды 30-40 дней. За свою жизнь каждый человек съедает п...
В картофеле фри и чипсах ученые обнаружили целый ряд вредных веществ, в том...
В состав газированных напитков входят различные консерванты, ароматизаторы и...
В состав жвачек входят подсластители, красители ,ароматизаторы. Давно уже док...
Быстрая пища высококалорийна, содержит много жиров и мало витаминов. В быстро...
7.00 – Кофе 10.00 – Бутерброд 12.00 - Доширак 14.00 – Чипсы, Кола 18.00 – Сух...
Каждый вид продуктов полезен по - своему. Очень важно, чтобы мы употребляли...
 Белки - вещества, идущие на постройку клеток орга- низма и дающие ему силу.
 Углеводы - вещества, быстро дающие организму силу и жизненную энергию.
Жиры дают нам энергию и защищают нас от холода, образуя тонкий слой жира под...
Витамин А способствует нормальному обмену ве- ществ, играет важную роль в фо...
Витамин В улучшает органы зрения, снимает усталость с глаз. Играет важную ро...
 Витамин D важен для раз- вития костей и зубов младенцев.
ЗДОРОВЬЕ СГУБИШЬ – НОВОЕ НЕ КУПИШЬ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ. ЗДОРОВЬЕ...
1) Что такое изюм? (Виноград) 2) Младший брат апельсина. (Мандарин) 3) Малень...
«Одно только поколение правильно питающихся людей возродит человечество и сде...
Играй с нами, играй сам и научи другого
 ИГРА  
ЦЕЛЬ ИГРЫ: Закрепить знания учащихся о полноценном питании как важном факторе...
Люди, предпочитающие растительную пищу. вегетарианцы Пищевая ценность продукт...
Она должна быть разнообразной и полезной . пища Одна из основных потребностей...
Он приходит во время еды. аппетит 2. Составляется с учетом возрастных потребн...
Разбери частокол, начиная с самой высокой буквы до самой маленькой и прочитай...
Подведем теперь итог: Чтоб расти – нужен ___________. Для защиты и тепла ____...
Маленькие клады витаминов – ягоды. Важно есть разные ягоды, ведь в каждой из...
3. Вкус у ягоды хорош, Но сорви ее поди-ка, Куст в колючках, будто еж,- Вот и...
5. В сенокос горька, А в мороз сладка. Что за ягода такая? 6. Круглый-круглы...
 
60 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Левченко Екатерина Викторовна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 25 город Ш
Описание слайда:

Левченко Екатерина Викторовна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 25 город Шахты

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Знаете ли Вы, что правильно питаться - это значит навсегда забыть про простуд
Описание слайда:

Знаете ли Вы, что правильно питаться - это значит навсегда забыть про простуды и насморк, желудочные, почечные, сердечные и многие другие болезни?

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Движение к этой цели должно быть постепенным - шаг за шагом. Каждый шаг продл
Описание слайда:

Движение к этой цели должно быть постепенным - шаг за шагом. Каждый шаг продлевает активные годы жизни. Каждый человек в состоянии самостоятельно заботиться о собственном здоровье. Вести здоровый образ жизни совсем не сложно.

№ слайда 15 Пища – фактор, обеспечивающий человека энергией и компонентами, необходимыми
Описание слайда:

Пища – фактор, обеспечивающий человека энергией и компонентами, необходимыми для роста и развития организма. Рациональное питание способствует сохранению здоровья, работоспособности, используется в профилактике и лечении различных заболеваний. Вкус пищи, её аромат, внешний вид могут влиять на настроение человека. Таким образом, питание человека должно быть построено так, чтобы оно полностью обеспечивало потребность организма в энергии и веществах, необходимых для его роста и развития.

№ слайда 16 Организм человека – это сложный механизм, и как любому механизму, для его раб
Описание слайда:

Организм человека – это сложный механизм, и как любому механизму, для его работы необходимо топливо. Топливом ему служит пища, которую мы едим: в ней содержатся питательные вещества, из которых наш организм получает энергию для жизни, а также строит новые клетки и ткани. Здоровому человеку для нормальной работы организма необходимы следующие типы питательных веществ: углеводы, белки, жиры, витамины, минеральные соли и вода.

№ слайда 17 Какие питательные вещества нам необходимы? Чтобы организм работал нормально,
Описание слайда:

Какие питательные вещества нам необходимы? Чтобы организм работал нормально, питание должно быть разнообразным: пища, которую мы едим, должна содержать все необходимые питательные вещества. Примерно половину всей пищи за день должны составлять углеводы (хлеб, крупы, картофель, овощи, зелень); Третью часть дневного рациона должны составлять белки (мясо, рыба, молоко, яйца); Шестую часть – жиры (масло, маргарин); В пище обязательно должны содержаться витамины (все виды фруктов), минеральные соли и клетчатка, вода.

№ слайда 18 ◄ Эта пищевая пирамида помогает составить рацион из разных продуктов питания.
Описание слайда:

◄ Эта пищевая пирамида помогает составить рацион из разных продуктов питания. Пищевая пирамида

№ слайда 19 Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключения. В этом нет
Описание слайда:

Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключения. В этом нет сомнения! В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь: Кто из вас вкуснее, Кто из вас нужнее! Ешьте больше овощей – Будете вы здоровей! Сырые овощи и фрукты по праву считаются наиболее полезными продуктами питания. Они содержат огромное количество витаминов, укрепляют иммунитет, являются отличной профилактикой многих болезней.

№ слайда 20 Человек может жить без еды 30-40 дней. За свою жизнь каждый человек съедает п
Описание слайда:

Человек может жить без еды 30-40 дней. За свою жизнь каждый человек съедает примерно 50 тонн продуктов. Целый грузовой вагон.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 В картофеле фри и чипсах ученые обнаружили целый ряд вредных веществ, в том
Описание слайда:

В картофеле фри и чипсах ученые обнаружили целый ряд вредных веществ, в том числе вещества, которые используются при производстве различных пластмасс и красок.  Доказано, что эти вещества оказывают токсичное действие на нервную систему животных и человека.

№ слайда 23 В состав газированных напитков входят различные консерванты, ароматизаторы и
Описание слайда:

В состав газированных напитков входят различные консерванты, ароматизаторы и красители, которые неблагоприятно влияют на желудочно-кишечный тракт школьников. Сахар, в большом количестве присутствующий в газированной воде, провоцирует кариес.

№ слайда 24 В состав жвачек входят подсластители, красители ,ароматизаторы. Давно уже док
Описание слайда:

В состав жвачек входят подсластители, красители ,ароматизаторы. Давно уже доказано, что чем дольше контакт сахара с зубами, тем выше риск развития кариеса. И здесь у жвачки, а также у жевательных конфет просто нет конкурентов. В работе детских врачей были случаи, когда у детей, которые жаловались на боли в животе, находили в кишечнике резиновые “камни” из слипшихся разноцветных комочков, образовавшихся от жвачки.

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Быстрая пища высококалорийна, содержит много жиров и мало витаминов. В быстро
Описание слайда:

Быстрая пища высококалорийна, содержит много жиров и мало витаминов. В быстрой еде нашли широкое применение трансжиры – ненатуральные изомеры жирных кислот. Их употребление грозит неминуемым ожирением, поскольку они увеличивают вес больше, чем любая другая пища с тем же количеством калорий. Не случайно ученые называют их «жиры-убийцы». Одна из главных причин ожирения – ФАСТ-ФУД.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 7.00 – Кофе 10.00 – Бутерброд 12.00 - Доширак 14.00 – Чипсы, Кола 18.00 – Сух
Описание слайда:

7.00 – Кофе 10.00 – Бутерброд 12.00 - Доширак 14.00 – Чипсы, Кола 18.00 – Сухарики 20.00 - Плотный ужин. 7.00 – Кофе 10.00 – Бутерброд 12.00 - Доширак 14.00 – Чипсы, Кола 18.00 – Сухарики 20.00 - Плотный ужин. 7.00 – Плотный завтрак. 10.00 – витаминизированный второй завтрак. 13.00 – Обед. 16.00 – Полдник. 19.00 – Лёгкий ужин

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Каждый вид продуктов полезен по - своему. Очень важно, чтобы мы употребляли
Описание слайда:

Каждый вид продуктов полезен по - своему. Очень важно, чтобы мы употребляли в правильной пропорции все необходимые продукты. жиры белки углеводы витамины

№ слайда 32  Белки - вещества, идущие на постройку клеток орга- низма и дающие ему силу.
Описание слайда:

Белки - вещества, идущие на постройку клеток орга- низма и дающие ему силу.

№ слайда 33  Углеводы - вещества, быстро дающие организму силу и жизненную энергию.
Описание слайда:

Углеводы - вещества, быстро дающие организму силу и жизненную энергию.

№ слайда 34 Жиры дают нам энергию и защищают нас от холода, образуя тонкий слой жира под
Описание слайда:

Жиры дают нам энергию и защищают нас от холода, образуя тонкий слой жира под кожей.

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Витамин А способствует нормальному обмену ве- ществ, играет важную роль в фо
Описание слайда:

Витамин А способствует нормальному обмену ве- ществ, играет важную роль в формировании костей и зубов, а также жировых отложений, необходим для роста новых клеток, замедляет процесс старения.

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Витамин В улучшает органы зрения, снимает усталость с глаз. Играет важную ро
Описание слайда:

Витамин В улучшает органы зрения, снимает усталость с глаз. Играет важную роль в обмене веществ.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42  Витамин D важен для раз- вития костей и зубов младенцев.
Описание слайда:

Витамин D важен для раз- вития костей и зубов младенцев.

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45 ЗДОРОВЬЕ СГУБИШЬ – НОВОЕ НЕ КУПИШЬ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ. ЗДОРОВЬЕ
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЕ СГУБИШЬ – НОВОЕ НЕ КУПИШЬ. В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ. ЗДОРОВЬЕ ВСЕГО ДОРОЖЕ. БЕРЕГИ ПЛАТЬЕ СНОВУ, А ЗДОРОВЬЕ СМОЛОДУ. ЗДОРОВ БУДЕШЬ – ВСЁ ДОБУДЕШЬ. Пословицы на тему «Здоровье»

№ слайда 46 1) Что такое изюм? (Виноград) 2) Младший брат апельсина. (Мандарин) 3) Малень
Описание слайда:

1) Что такое изюм? (Виноград) 2) Младший брат апельсина. (Мандарин) 3) Маленькая печка с красными угольками. (Гранат) 4) На сучках висят шары – Посинели от жары. Синий мундир, Тёплая подкладка, А в середине сладко. (Слива) 5) Желтый, круглый, ты откуда? – Прямо с солнечного юга. Сам на солнышко похож, Можешь съесть меня, но только Раздели сперва на дольки. (Апельсин) 6) ана с (Ананас) 7) Как назвать слова – отгадки одним словом? (Фрукты)

№ слайда 47 «Одно только поколение правильно питающихся людей возродит человечество и сде
Описание слайда:

«Одно только поколение правильно питающихся людей возродит человечество и сделает болезни столь редким явлением, что на них будут смотреть как на нечто необыкновенное».

№ слайда 48 Играй с нами, играй сам и научи другого
Описание слайда:

Играй с нами, играй сам и научи другого

№ слайда 49  ИГРА  
Описание слайда:

ИГРА  

№ слайда 50 ЦЕЛЬ ИГРЫ: Закрепить знания учащихся о полноценном питании как важном факторе
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИГРЫ: Закрепить знания учащихся о полноценном питании как важном факторе нормального роста и развития школьника, его здоровья. ЗАДАЧИ: 1. Стимулирование познавательной активности конкурсностью, соревновательным характером игры. 2. Активизация мыслительной деятельности учащихся. 3. Совершенствование навыков, необходимых для повышения творческой активности.

№ слайда 51 Люди, предпочитающие растительную пищу. вегетарианцы Пищевая ценность продукт
Описание слайда:

Люди, предпочитающие растительную пищу. вегетарианцы Пищевая ценность продуктов питания . калорийность Утренний прием пищи. завтрак Помещение в школе, предназначенное для приема пищи. столовая

№ слайда 52 Она должна быть разнообразной и полезной . пища Одна из основных потребностей
Описание слайда:

Она должна быть разнообразной и полезной . пища Одна из основных потребностей организма. питание Избыточная масса тела . ожирение Привычка, приводящая к ожирению . переедание

№ слайда 53 Он приходит во время еды. аппетит 2. Составляется с учетом возрастных потребн
Описание слайда:

Он приходит во время еды. аппетит 2. Составляется с учетом возрастных потребностей человека. рацион 3. Одно из основных источников белка. мясо 4. Одно из коварных инфекционных заболеваний, вызванное возбудителем «botulinum», что в переводе с латыни значит «колбаса». ботулизм

№ слайда 54 Разбери частокол, начиная с самой высокой буквы до самой маленькой и прочитай
Описание слайда:

Разбери частокол, начиная с самой высокой буквы до самой маленькой и прочитай полезный совет. и о п а ля вт нр п а и с й ь Питайся правильно

№ слайда 55 Подведем теперь итог: Чтоб расти – нужен ___________. Для защиты и тепла ____
Описание слайда:

Подведем теперь итог: Чтоб расти – нужен ___________. Для защиты и тепла _____ природа создала. Как будильник без завода Не пойдет ни тик, ни так, Так и мы без _____ Не обходимся никак. ___________ – просто чудо! Столько радости несут: Все болезни и простуды Перед ними отвернут. Вот поэтому всегда Для нашего здоровья Полноценная _____ – Важнейшее условие. Вставь в стихотворение пропущенные слова из домика: белок жир углеводов витамины еда

№ слайда 56 Маленькие клады витаминов – ягоды. Важно есть разные ягоды, ведь в каждой из
Описание слайда:

Маленькие клады витаминов – ягоды. Важно есть разные ягоды, ведь в каждой из них есть что-то свое, особенное. Отгадай загадки Я красна, я кисла, На болоте я росла, Дозревала под снежком, Ну-ка, кто со мной знаком? 2.Черных ягод пышный куст – Хороши они на вкус: И в компоте, в киселе, И в варенье на столе.

№ слайда 57 3. Вкус у ягоды хорош, Но сорви ее поди-ка, Куст в колючках, будто еж,- Вот и
Описание слайда:

3. Вкус у ягоды хорош, Но сорви ее поди-ка, Куст в колючках, будто еж,- Вот и назван … 4. Бусы красные висят, Из куста на нас глядят. Очень любят бусы эти Дети, птицы и медведи.

№ слайда 58 5. В сенокос горька, А в мороз сладка. Что за ягода такая? 6. Круглый-круглы
Описание слайда:

5. В сенокос горька, А в мороз сладка. Что за ягода такая? 6. Круглый-круглый, сладкий-сладкий, С полосатой кожей гладкой. А разрежешь – посмотри: Красный – красный он внутри !

№ слайда 59  
Описание слайда:

 

№ слайда 60
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

  • Мастер – класс с элементами игры. «Здоровое питание в школе и дома».
  • Пояснительная записка
  • Здоровье подрастающего человека (ученика) – это проблема не только социальная, но и нравственная. Ребенок сам не только должен быть здоровым, но и воспитывать в будущем здоровых детей. Приобщение детей к проблеме сохранения своего здоровья – это, прежде всего, процесс воспитания. Эффективность деятельности, направленной на формирование культуры здорового образа жизни напрямую зависит от добровольности участия, заинтересованности, творческого содружества педагога, обучающихся и их родителей.
  • Использование электронных игр о здоровом питании в школах в процессе воспитания и обучения повышает уровень образованности обучающихся, стимулирует познавательную активность, развивает умение принимать оптимальные решения и т.п. Поэтому методическая разработка мастер – класс с элементами игры на тему: «Здоровое питание в школе и дома» с использованием электронных игр имеет педагогическую целесообразность.
  • Интерактивное пособие, специально разработанное к занятию «Здоровое питание в школе и дома» позволяет педагогу предлагать обучающимся задания различного уровня сложности и объема, рассчитанные на детей всех возрастных категорий. Можно использовать различные варианты игрового метода: ролевые игры, игры для изучения нового материала, игры для закрепления, игры-викторины для проверки знаний, а также такие формы работы как мини-лекции, дискуссии и т.д. В этом заключается актуальность предлагаемой методической разработки.
  • Цель данной методической разработки: формирование у обучающихся внутренней мотивации к здоровому образу жизни, необходимость заботы о своем здоровье и здоровье окружающих с применением такого средства ИКТ.
  • Задачи:
  • 1.     Формирование знаний основ гигиены, рационального питания, экологического сознания, поведения и других составляющих здорового образа жизни.
  • 2.     Формирование осознанной потребности в двигательном режиме.
  • 3.     Развитие способности видеть и анализировать ошибки, рассуждать.
  • 4.     Развитие умения делать выбор и нести за него ответственность.
  • 5.     Развитие умения использовать полученные знания в повседневной жизни.
  • 6.     Информирование о влиянии негативных факторов риска на здоровье человека.
  • 7.     Воспитание дисциплины, способности к самоанализу своей жизненной позиции.
  • 8.     Создание условий для взаимодействия педагога и воспитанников в условиях информационно-образовательной среды, использования средств ИКТ на занятии.
  • Интерактивное пособие может использоваться, в рамках данной темы, на занятиях с обучающимися начального, среднего, старшего школьного звена в зависимости от выбранных педагогом методов, форм воспитания и обучения.
  • Применение игрового метода на занятии позволяет воспитанникам чувствовать себя раскованно, активно обсуждать и дискуссировать на заданную тему.
  • Необходимо пригласить на занятие родителей, вовлечь их в дискуссии, т.к. главные основы здорового образа жизни закладываются в семье.
  • Ожидаемые результаты:
  • ·         активно включаться в общение и взаимодействие со сверстниками на основе принципов уважения и доброжелательности, взаимопомощи;
  • ·         уметь характеризовать явления, действия, поступки, давать им объективную оценку на основе полученных знаний и имеющегося опыта;
  • ·         уметь анализировать и объективно оценивать результаты собственного труда;
  • ·         решать творческие задачи с использованием информационно-коммуникационных технологий, уметь работать в команде и самостоятельно;
  • ·         знать теоретические основы личной гигиены, рационального питания, экологического сознания, поведения и других составляющих здорового образа жизни;
  • ·         уметь применять их в повседневной жизни.
  • Прилагаем анкеты для учащихся и для родителей, которые итоги отраженны в нашем приложении (слайды 4,5).
  • В анкете для родителей в вопросах 2 – очень разнообразные ответы родителей, в основном полезную и разнообразную пищу (рыба, мясо – пареное, картофель, овощи разнообразные и фрукты, злаки и крупы и др. продукты) стараются готовить родители для своих детей с 1 по 11 классы.
  • Вопрос 3:  3 раза в день, 4 раза в день, 5 раз в день.
  • Вопрос 4: Да - любят, нет - не любят.
  • Вопрос 5: Да - любят, нет - не любят.
  • Вопрос 6: Да – пью, нет – не пьют совсем, редко – пьют.
  •  
  •  
  •  

Общая информация

Номер материала: 191471

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>