Мастер класс на тему "Виды работ со словарными словами"

Предпросмотр материала:

1.Задание, предусматривающее использование знаний по фонетике.

Учитель даёт детям установку: «Внимательно рассмотрите таблицу. Новое словарное слово вы определите самостоятельно, если уберёте буквы, обозначающие глухие парные согласные звуки».

2.Задание на использование знаний по морфемике.

Учитель предлагает детям прочитать слова и составить новое слово из указанных морфем данных слов.

привоз новый городит школьный

3.Задание, направленное на применение знаний по орфографии.

На доске записываются слова с изученными орфограммами. Учащимся предлагается составить новое словарное слово из букв, которые являются орфограммами в этих словах.

Здравствуй, гора, лук, глаз, малина, аллея.

4. В слове спряталось другое слово.

Учащимся даётся задание найти в данных словах другое слово.
Горизонт, облако, пловец, соловей, рисунок, город, весело, земляника.

5. Графические ассоциации – мнемотехника (по схожести изображения).

“Мнемоника (греч.Mnemonika – искусство запоминания). Мнемотехника – совокупность приёмов и способов, облегчающих запоминание и увеличивающих объём памяти путём образования искусственных ассоциаций”

Суть – увидеть сходство формы буквы и предмета. Дети должны сами делать рисунки, можно прямо в тетради на уроке или в индивидуальных словариках.

6.Чтение слов по буквам, подходящим к шифру.

На доске пишется ряд букв, среди которыхесть буквы нового словарного слова. Шифр указывает порядковые номера букв, составляющих незнакомое слово.

б н ю г а к р л ж о д ц

Шифр: 2, 5,7,10,11.

7.Чтение слов по буквам, оставшимся после исключения тех, которые указаны в шифре.

В этом упражнении шифр показывает, какие буквы по счёту нужно исключить, чтобы прочитать новое слово.

а п р и о я к с у б л д е а м

Шифр: 1,3,4,6,7,10,11,13,15.

8.Составление слов с помощью геометрических фигур.

Ряду букв, входящих в состав новых словарных слов, ставится в соответствие ряд геометрических фигур. Отдельно помещаются цепочки фигур, по которым учащиеся читают новые слова.

м р о з а ц я к ы

Краткое описание материала

В разработке представлены задания, помогающие разнообразить словарную работу на уроках русского языка.Это задания, предусматривающее использование знаний по фонетике, на использование знаний по морфемике, направленные на применение знаний по орфографии, с использованием мнемотехники (по схожести изображения),чтение слов по буквам, подходящим к шифру, чтение слов по буквам, оставшимся после исключения тех, которые указаны в шифре, составление слов с помощью геометрических фигур.

Мастер класс на тему "Виды работ со словарными словами"

Начальные классы

Конспекты

DOCX

18.11.2014

1192

Начальные классы

Конспекты

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Бутина Ирина Валерьевна

учитель

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 1582
Подписчики: 0
Всего материалов: 1

1582
просмотров
1
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Бутина Ирина Валерьевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.