Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Мастер-класс «Давайте строить Храм души»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Мастер-класс «Давайте строить Храм души»

библиотека
материалов
МАСТЕР - КЛАСС Гимназия общественно –гуманитарного профиля г. Торез Учитель...
Трудно не согласиться с Евгением Леоновым в плане того, что в последнее врем...
Духовное совершенствование есть для нас основа жизни на Земле Ш. А. Амонашви...
«Давайте строить Храм души» ТЕМА:"Давайте строить храм души" (Слайд 4) Я час...
В одной древней притче говорится:" Сидит старик у обочины и смотрит на дорог...
Видит: идет человек и ведет за собой ребенка . (Слайд 6) -Что ты тут делаешь...
 Если захочешь посадить человеку дерево ,посади плодовое дерево. (Слайд 7)
 Если захочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна. (Слайд 8)
Если отважился воспитать человеку ребенка, верни его крылатым. (Слайд 9) -Ка...
е р а илосердие естность юбовь В М Ч Л А сейчас расшифруйте качества характер...
 Написание этимологических этюдов Написание этимологических этюдов
Я предлагаю вам написать этимологические этюды 1 группа «Милосердие» 2 групп...
Этимологический этюд «совесть» Из всех слов «великого, могучего, правдивого...
Из всех слов «великого, могучего, правдивого и свободного» русского языка бо...
Метафорический портрет себя «Я перед зеркалом» Следующая интересная форма ра...
Стою перед зеркалом, вижу себя. Чем не портрет? Есть рамка. Изображение. Мое...
Г.Гачёв называет жанр эссе жанром «жизнемыслия», «познания самого себя» Особ...
 Рефлексия «Звоночек»
Благодарю за внимание!
20 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 МАСТЕР - КЛАСС Гимназия общественно –гуманитарного профиля г. Торез Учитель
Описание слайда:

МАСТЕР - КЛАСС Гимназия общественно –гуманитарного профиля г. Торез Учитель русского языка и литературы Чухно Людмила Александровна

№ слайда 2 Трудно не согласиться с Евгением Леоновым в плане того, что в последнее врем
Описание слайда:

Трудно не согласиться с Евгением Леоновым в плане того, что в последнее время общество "обнищало" духовно.

№ слайда 3 Духовное совершенствование есть для нас основа жизни на Земле Ш. А. Амонашви
Описание слайда:

Духовное совершенствование есть для нас основа жизни на Земле Ш. А. Амонашвили На нас, учителей, Природа возложила большую ответственность за детей. Кому, как не нам, учителям, наполнять души детей духовностью? Как говорил Шалва Амонашвили: "Духовное совершенствование есть для нас основа жизни на Земле".

№ слайда 4 «Давайте строить Храм души» ТЕМА:"Давайте строить храм души" (Слайд 4) Я час
Описание слайда:

«Давайте строить Храм души» ТЕМА:"Давайте строить храм души" (Слайд 4) Я часто размышляю о смысле учительской жизни, о миссии Учителя на Земле.

№ слайда 5 В одной древней притче говорится:" Сидит старик у обочины и смотрит на дорог
Описание слайда:

В одной древней притче говорится:" Сидит старик у обочины и смотрит на дорогу. (слайд 5)

№ слайда 6 Видит: идет человек и ведет за собой ребенка . (Слайд 6) -Что ты тут делаешь
Описание слайда:

Видит: идет человек и ведет за собой ребенка . (Слайд 6) -Что ты тут делаешь, старик?- спросил человек. -Жду тебя!- ответил старик- Тебе ведь доверили этого ребенка на воспитание? - Верно!- удивился человек.

№ слайда 7  Если захочешь посадить человеку дерево ,посади плодовое дерево. (Слайд 7)
Описание слайда:

Если захочешь посадить человеку дерево ,посади плодовое дерево. (Слайд 7)

№ слайда 8  Если захочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна. (Слайд 8)
Описание слайда:

Если захочешь подарить человеку лошадь, дари лучшего скакуна. (Слайд 8)

№ слайда 9 Если отважился воспитать человеку ребенка, верни его крылатым. (Слайд 9) -Ка
Описание слайда:

Если отважился воспитать человеку ребенка, верни его крылатым. (Слайд 9) -Как я это сделаю ,если сам не умею летать? -А ты попробуй!- сказал старик и закрыл глаза. Прошли годы Старик сидел на том же месте и смотрел в небо. Видит: летит ребенок , а за ним -его Учитель. Они приблизились к старику ,опустились на землю и поклонились. -Я возвращаю ребенка крылатым!- и гордо посмотрел на своего питомца. А старик посмотрел на крылья Учителя и произнес: -А меня больше всего радуют твои крылья..."   Нам, Учителям, нужно приложить много усилий, чтобы не только воспитать крылатого ребенка, а самим научиться летать.

№ слайда 10 е р а илосердие естность юбовь В М Ч Л А сейчас расшифруйте качества характер
Описание слайда:

е р а илосердие естность юбовь В М Ч Л А сейчас расшифруйте качества характера педагога способствующие формированию храма в душе ребенка. (слайд 10)

№ слайда 11  Написание этимологических этюдов Написание этимологических этюдов
Описание слайда:

Написание этимологических этюдов Написание этимологических этюдов

№ слайда 12 Я предлагаю вам написать этимологические этюды 1 группа «Милосердие» 2 групп
Описание слайда:

Я предлагаю вам написать этимологические этюды 1 группа «Милосердие» 2 группа «Патриотизм» 3 группа «Честность»

№ слайда 13 Этимологический этюд «совесть» Из всех слов «великого, могучего, правдивого
Описание слайда:

Этимологический этюд «совесть» Из всех слов «великого, могучего, правдивого и свободного» я ценю слово - СОВЕСТЬ Знакомство с образцом (Этюд «Совесть»)

№ слайда 14 Из всех слов «великого, могучего, правдивого и свободного» русского языка бо
Описание слайда:

Из всех слов «великого, могучего, правдивого и свободного» русского языка больше всего я ценю слово – СОВЕСТЬ. Это слово – самое дорогое и всеобъемлющее. Оно неисчерпаемо в своих смыслах. Уже один его внешний лик завораживает своей таинственностью: со-весть. Первая часть (со-) СО – единяяет человека с Богом, ведёт к установлению СО-гласия между чувствами и разумом, мыслями и поступками. Слово «совесть» хранит в себе – весть, которую я ассоциирую с благой вестью, вестью от Бога. Наверное поэтому я слышу в слове «совесть» праздничную колокольную музыку церковного Благовеста.

№ слайда 15 Метафорический портрет себя «Я перед зеркалом» Следующая интересная форма ра
Описание слайда:

Метафорический портрет себя «Я перед зеркалом» Следующая интересная форма работы - создание метафорического портрета (игра «Зеркало») Чтение метафорического портрета «Я перед зеркалом» (слайд 14)

№ слайда 16 Стою перед зеркалом, вижу себя. Чем не портрет? Есть рамка. Изображение. Мое
Описание слайда:

Стою перед зеркалом, вижу себя. Чем не портрет? Есть рамка. Изображение. Мое изображение. Не знаю, чувствовал ли кто-нибудь такое, но когда я смотрю на себя, иногда мне кажется, что это не я. Разве все то, что находится у меня внутри, все то, о чем я думаю, способно выразить тело? Иногда я провожу такие опыты: когда мне грустно, я смотрю на себя в зеркало и смеюсь. И что же: грусти нет и следа, хотя она во мне, она меня гложет. Напрашивается вывод: тело, портрет, наше изображение — это не мы. Тогда зачем они? Нет, я живу, мне нравится жить, нравится экспериментировать, открывать что-то новое, играть с собой в прятки, а потом находить…

№ слайда 17 Г.Гачёв называет жанр эссе жанром «жизнемыслия», «познания самого себя» Особ
Описание слайда:

Г.Гачёв называет жанр эссе жанром «жизнемыслия», «познания самого себя» Особенности жанра эссе и его виды

№ слайда 18  Рефлексия «Звоночек»
Описание слайда:

Рефлексия «Звоночек»

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Благодарю за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала ДВ-465610
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх