Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Мастер-класс для классных руководителей "Ценность здоровья – одна из самых главных ценностей семьи"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Мастер-класс для классных руководителей "Ценность здоровья – одна из самых главных ценностей семьи"

Выбранный для просмотра документ Ценность здоровья - одна из самых главных ценностей семьи.docx

библиотека
материалов

Мастер-класс для классных руководителей "Ценность здоровья – одна из самых главных ценностей семьи"

Андрущенко Марина Викторовна

Разделы: Классное руководство


Добрый день уважаемые коллеги!


Вы знаете…есть такое огромное счастье, которое питается солнцем, балуется физкультурой, любит свежий воздух и пьет чистую воду. Оно всю жизнь сражается с болезнями! У него сам Минздрав в друзьях! Знаете... оно дороже золота и полезнее денег. Это большущее счастье, и когда его не замечают, значит, оно есть. Как вы думаете что это?


Слайды 3, 4. Приложение 1.


Верно, это – здоровье.


Здоровье детей и их развитие – одна из главных проблем семьи и школы. Здоровье детей за последние годы имеет устойчивую тенденцию к ухудшению. И речь идет как правило о физическом здоровье. Неблагоприятная экологическая ситуация, низкий социально-экономический уровень жизни большинства семей приводят к снижению защитно-приспособительных возможностей организма.

Всё чаще, в школе можно встретить детей с ухудшением зрения, сколиозом, проблемами желудочно-кишечного тракта.

Здоровье детей – забота всех. Это одна из самых главных ценностей семьи и общества в целом. Поэтому проблему здоровья детей надо решать комплексно и всем миром.


Слайды 5, 6. Приложение 1


А какой он здоровый ребёнок? Давайте определим это.


Зоны риска: Чтобы ответить на этот вопрос, я предлагаю вам выяснить, как влияют высокие учебные нагрузки на здоровье детей. У Вас у всех на столах есть «модели учеников» (бумажные человечки).На фигурке человечка требуется отметит с помощью линий, штриховки или надписи зоны риска для здоровья.

Анализ отмеченных зон:


Голова – высокие учебные нагрузки, большое количество домашних заданий – переутомление, неврозы, головные боли…

Позвоночник – неправильно сидят за партами, тяжелые портфели или ходят с пакетами, у девочек высокие каблуки – сколиоз (искривление позвоночника) – проблемы с межпозвонковыми дисками, невралгии (защемление нервов)…

Глаза – зрение, большие нагрузки при чтении, компьютеры, телефоны, мелкий шрифт в учебниках – миопия

ЖКТ – проблемы с пищеварением, гастриты, язвы

Слайд 7. Приложение 1


Вывод: Таким образом, получается, что здоровый ребёнок не должен иметь всех нами отмеченных зон-риска. Как Вы считаете, есть ли у нас в современном обществе здоровые дети?


Хотела бы остановиться на примере собственного класса. В прошлом учебном году класс проходил медицинский осмотр, с привлечением «узких» специалистов. В результате медосмотра было выявлено:



Из 16 учащихся – 2 человек начальные стадии миопии

3 человек – сколиоз (на разных стадиях)

1 человек – проблемы неврологического характера

7 человек – проблемы ЖКТ – большая часть класса



Слайд 8. Приложение 1



В классе есть такие учащиеся, у которых есть отклонения одновременно во всех этих сферах.



Естественно, у меня, как у классного руководителя, возник вопрос – могу ли я как то помочь детям, в плане сохранения и укрепления здоровья?



Опираясь на новую философию взаимодействия семьи и школы, в основе которой лежит идея, что за воспитание детей, как и за их здоровье, несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить и дополнить их воспитательную деятельность, но не более я попыталась вместе с родителями выяснить как вырастить и воспитать ребенка здоровым, или сохранить то, что мы уже имеем на сегодня.



Слайд 9. Приложение 1



Поскольку большая часть учеников в классе страдает ЖК заболеваниями, то нашей задачей совместно с родителями стал непременный, сто процентный охват учащихся класса «горячим» питанием в школе. Поскольку не все дети имеют возможность каждое утро получить полноценный завтрак, и при нагрузке 4-6 уроков, без «горячего» питания ЖК система ребёнка, естественно страдает.



Слайд 10.Приложение 1



Во многом проблемы ЖКТ зависят от того, чем питаются ребята. А действительно, чем?

Представьте, что Вы – родители! Вы никогда не задумывались на что тратят карманные деньги Ваши дети? Оказывается, что не все родители знают, а исходя из анкетирования учащихся –вот на это! (показать набор – кола, шоколадные батончики, чипсы, сухарики…)





Слайд 11. Приложение 1



2 команды – «За» и «Против»

Первая команды на листочках записывает «+» – этих продуктов, вторая команда «–».

Видим что минусов больше



Мы взрослые люди это осознаем, а дети чаще не хотят нас слушать, и считают, что данные продукты не могут нанести вред их организму.



Зная поговорку «Лучше один раз увидеть, чем 100 раз услышать» – предлагаю вам научиться некоторым хитростям, которые можно будет воспроизвести перед детьми, чтобы дети задумались употреблять ли эти продукты.



1) Чупа чупсы, и другие конфетки, в том числе и жевательные тоже оказываются не безвредны – намочить – провести по белой бумаге – след – краситель.



Пищевые красители, добавки с кодом Е вызывают: аллергию, онкологические заболевания, пищевые отравления – вплоть до летального исхода, нарушение в работе систем органов



Слайды 13, 14. Приложение 1



2) Чипсы и сухарики ( картофельный крахмал, соль, растительное масло)



Картофельный крахмал + растительное масло = нарушение пищеварения и обмена веществ – лишний вес, проблемы с кожей, кариес



Бумага белая – размять чипсину – пятно жира (акриламид – концероген – рак)

Размятая чипсина + вода – отфильтровать – капнуть каплю на стекло – высыхает – белое пятно – соль (задерживается в организме – нарушение в работе почек, опорно-двигательного аппарата, остеохондроз, атеросклероз, торможению нормального роста костей, развитию сердечных заболеваний и нарушению обмена веществ)

Капнуть йод на чипсину – синее пятно = крахмал ( в организме превращается в глюкозу, ожирение)

Слайд 15. Приложение 1



3) Кола + ментос = фонтан из газировки



А сейчас представьте, что произойдет в организме ребёнка – если он совместит в себе эти два продукта – как минимум изжога.

В данном опыте ментос выступил как катализатор, Можно сделать еще один вывод – Кока Колу лучше не закусывать, т.к. вещество-катализатор может находится еще в каком-либо продукте.

А ещё колой можно чистить накипь в чайниках – она прекрасно ее удаляет, если нет под рукой средства для снятия лака – подойдёт кола, за 4 дня растворяет брошенные ногти, за 2 дня небольшой кусочек мяса, из ортофосфорной кислоты, которая входит в состав колы легко испаряется вода и она становится концентрированной. Ортофосфорная кислота (Н3РО4) применяют для производства удобрений, в пищевой, текстильной промышленности; фосфаты – как фосфорные удобрения, в производстве эмалей, стекол. По «дырообразующей» активности ортофосфорная кислота превосходит серную (Очень прикольная добавка к продукту!Называется нагрей колу, открой, подержи открытой, угости товарища и он получит гастрит как минимум + если выпить теплого лимонада с аспартамом несколько литров, то можно и отравление получить – метанол).

Слайд 16, 17. Приложение 1

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: "А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог дать ответа?" Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
- Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мертвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
- Всё в твоих руках.

Таким образом, продемонстрировав это всё родителям и ученикам класса, большинство из них отказались от употребления этих продуктов.

Моя основная задача, как классного руководителя - привлечь родителей к сотрудничеству, взаимодействию, подвести их к знанию и пониманию педагогических принципов, доброжелательно объяснять проблемы в воспитании ребёнка и обозначить пути возможного их решения. Родители являются главными моими помощниками, на которых я могу «положиться» в любой момент…..

Работа классного руководителя – интересная, захватывающая. Вместе с родителями она становится легче и конструктивнее. Удачи Вам, коллеги!



Выбранный для просмотра документ мастер-класс.pptx

библиотека
материалов
Ценность здоровья - одна из самых главных ценностей семьи (мастер – класс)
«Если ты думаешь на год вперёд - посади семя. Если ты думаешь на десятилетие...
Есть такое огромное счастье, которое питается солнцем, балуется физкультурой...
 ЗДОРОВЬЕ
Здоровье детей – забота всех. Это одна из самых главных ценностей семьи и об...
Медицинский осмотр класса в 2013-2014 учебном году: Заболевания ЖКТ Сколиоз М...
За воспитание детей, как и за их здоровье, несут ответственность родители, а...
Охват «горячим» питанием обучающихся класса Октябрь 2013 года: Декабрь 2013 г...
«ВРЕДНАЯ ВКУСНЯТИНА»
«+» Красиво Вкусно Быстро Везде продаётся «-» Калорийны Опасны для здоровья...
Чупа-чупсы, мармелад, жевательные конфетки… В них содержится огромное количес...
Е – добавки… Аллергии Аномалии развития плода Онкология Отравления (вплоть до...
ЧИПСЫ картофельный крахмал + растительное масло Нарушение пищеварения и обмен...
В данном опыте ментос выступил как катализатор, который запустил такую реакц...
Аллергия нарушение обмена веществ – ожирение развитие кариеса гастрит (язва ж...
 ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ВАШИМ СЕМЬЯМ! Помните, все в ваших руках! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
17 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ценность здоровья - одна из самых главных ценностей семьи (мастер – класс)
Описание слайда:

Ценность здоровья - одна из самых главных ценностей семьи (мастер – класс)

№ слайда 2 «Если ты думаешь на год вперёд - посади семя. Если ты думаешь на десятилетие
Описание слайда:

«Если ты думаешь на год вперёд - посади семя. Если ты думаешь на десятилетие вперёд – посади дерево. Если ты думаешь на век вперёд – воспитай человека» (народная мудрость)

№ слайда 3 Есть такое огромное счастье, которое питается солнцем, балуется физкультурой
Описание слайда:

Есть такое огромное счастье, которое питается солнцем, балуется физкультурой, любит свежий воздух и пьёт чистую воду. Оно всю жизнь сражается с болезнями ! У него сам Минздрав в друзьях! Знаете…оно дороже золота и полезнее денег. Это большущее счастье, и когда его не замечают, значит, оно есть!

№ слайда 4  ЗДОРОВЬЕ
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЕ

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Здоровье детей – забота всех. Это одна из самых главных ценностей семьи и об
Описание слайда:

Здоровье детей – забота всех. Это одна из самых главных ценностей семьи и общества в целом. Поэтому проблему здоровья детей надо решать комплексно и всем миром.

№ слайда 7 Медицинский осмотр класса в 2013-2014 учебном году: Заболевания ЖКТ Сколиоз М
Описание слайда:

Медицинский осмотр класса в 2013-2014 учебном году: Заболевания ЖКТ Сколиоз Миопия Проблемы с неврологией

№ слайда 8 За воспитание детей, как и за их здоровье, несут ответственность родители, а
Описание слайда:

За воспитание детей, как и за их здоровье, несут ответственность родители, а все другие социальные институты призваны помочь, поддержать, направить и дополнить их воспитательную деятельность, но не более

№ слайда 9 Охват «горячим» питанием обучающихся класса Октябрь 2013 года: Декабрь 2013 г
Описание слайда:

Охват «горячим» питанием обучающихся класса Октябрь 2013 года: Декабрь 2013 года: 30% - охват питанием 75% - охват питанием

№ слайда 10 «ВРЕДНАЯ ВКУСНЯТИНА»
Описание слайда:

«ВРЕДНАЯ ВКУСНЯТИНА»

№ слайда 11 «+» Красиво Вкусно Быстро Везде продаётся «-» Калорийны Опасны для здоровья
Описание слайда:

«+» Красиво Вкусно Быстро Везде продаётся «-» Калорийны Опасны для здоровья (кариес, аллергия, проблемы с обменом веществ, нарушения в пищеварительной системе…) Привыкание

№ слайда 12 Чупа-чупсы, мармелад, жевательные конфетки… В них содержится огромное количес
Описание слайда:

Чупа-чупсы, мармелад, жевательные конфетки… В них содержится огромное количество сахара, химические добавки, красители, заменители..

№ слайда 13 Е – добавки… Аллергии Аномалии развития плода Онкология Отравления (вплоть до
Описание слайда:

Е – добавки… Аллергии Аномалии развития плода Онкология Отравления (вплоть до летального исхода) Повышенная возбудимость ЦНС Гипоксия тканей и органов Заболевания ЖКТ Истощение запасов серотонина в коре головного мозга Развитие маниакальной депрессии, припадков паники, насилия (при чрезмерном употреблении)

№ слайда 14 ЧИПСЫ картофельный крахмал + растительное масло Нарушение пищеварения и обмен
Описание слайда:

ЧИПСЫ картофельный крахмал + растительное масло Нарушение пищеварения и обмена веществ (ожирение), проблемы с кожей, кариес, атеросклероз, остеохондроз, торможение нормального роста костей, развитие сердечных заболеваний …

№ слайда 15 В данном опыте ментос выступил как катализатор, который запустил такую реакц
Описание слайда:

В данном опыте ментос выступил как катализатор, который запустил такую реакцию. Можно сделать вывод - Кока Колу лучше не закусывать, т.к. вещество-катализатор может находится еще в каком-либо продукте. КОКА-КОЛА + МЕНТОС =??? Благодаря наличию в коле ортофосфорной кислоты, колу можно использовать как: Очиститель от накипи Растворитель лака Очиститель от ржавчины Для мытья стёкол Удаляет пятна с фаянса Растворяет ноготь человека за 4 дня, кусочек мяса за 2 дня

№ слайда 16 Аллергия нарушение обмена веществ – ожирение развитие кариеса гастрит (язва ж
Описание слайда:

Аллергия нарушение обмена веществ – ожирение развитие кариеса гастрит (язва желудка, 12-перстной кишки) Выводятся кальций, магний и цинк, которые находятся в ваших костях, так же как и натрий, электролит и вода К чему может привести употребление газированных напитков…

№ слайда 17  ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ВАШИМ СЕМЬЯМ! Помните, все в ваших руках! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

ЗДОРОВЬЯ ВАМ И ВАШИМ СЕМЬЯМ! Помните, все в ваших руках! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров370
Номер материала ДВ-447146
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх