Инфоурок / Другое / Конспекты / Мастер-класс для педагогов: аппликация «Красавица - сова»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Мастер-класс для педагогов: аппликация «Красавица - сова»



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

"Реализация программы внеурочной деятельности

«Мир из бумаги» согласно требованиям ФГОС"

Воспитатель КОУ "Школа - интернат № 19"


Дошкольный и младший школьный возраст - это начальный этап формирования личности человека, но последние годы в нашей стране отмечается тенденция увеличения количества детей с отклонениями в развитии речи. Эти отклонения связаны прежде всего с неблагополучными экологическими условиями, различными инфекциями, травмами и т.д. Быстрый темп современной жизни не позволяет родителям уделять должного внимания развитию мелкой моторики пальцев рук. Научно установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук. У детей, имеющих различные речевые нарушения, как правило, наблюдается нарушение развития ручной моторики, несформированность способности к длительным волевым усилиям, недостаточно развито умение последовательно и связно излагать свои мысли. Они, начинаю осознавать свой недостаток, становятся молчаливыми, застенчивыми, нерешительными, затрудняется их общение с другими людьми, снижается познавательная активность. Таким образом, развитие мелкой моторики играет огромную роль в развитии речи детей.

Принимая во внимание такую ситуацию, мы пришли к выводу, что необходимо разработать программу, которая помогла бы нашим детям развивать мелкую моторику рук. И мы её разработали. Программа внеурочной деятельности «Мир из бумаги» предполагает развитие у детей художественного вкуса и творческих способностей, способствует развитию мелкой и общей моторики, что является наиболее актуальным для наших детей.

Способов, позволяющих развивать мелкую моторику детских пальцев очень много - это и пальчиковые игры, и физкультминутки, и работа с бумагой, в процессе этой работы они знакомятся со следующими техниками: торцевание, обрывная аппликациями, аппликация из ладошек, айрис – фолдинг, квиллинг, складывание гармошкой, модульное оригами и т.д.

Занятия "Мир из бумаги" дисциплинируют, воспитывают усидчивость, ответственность, аккуратность, бережное отношение к предметам и материалу; позволяют детям испытать свои возможности и проявить конструктивные, изобразительные и творческие способности. Именно поэтому, работа с бумагой была выбрана для развития у детей мелкой моторики руки.

Занятия по внеурочной деятельности «Мир из бумаги» превращают детей в маленьких волшебников, умеющих создавать чудесные изделия из простого листа бумаги.

Также необходимо отметить, что с получившимися работами, мы с детьми участвуем в различных конкурсах, связанных с рукотворчеством и имеем уже хорошие результаты. Участие в конкурсах, приобщение к истории народного творчества, работа в группах, посещение и участие в выставках, на мой взгляд, способствуют социализации учеников с ОВЗ, формированию коммуникативных навыков, развитию уверенности в себе.

Сегодня я предлагаю Вам окунуться в сказочный мир, мир фантазии под названием бумагопластика и на практике освоить изготовление поделки из бумаги, в технике аппликация из ладошек, стать непосредственными участниками нашего мастер –класса.


Мастер-класс для педагогов: аппликация «Красавица - сова»

Поделка выполнена в технике аппликация из ладошек.

Цель: обучение педагогического коллектива умению самостоятельно изготавливать работу из бумаги при проведении аппликации в нетрадиционной технике «Ладошки» для использования полученных знаний в работе с детьми.

Задачи:

  1. Повысить уровень профессиональной компетентности участников мастер-класса.

  2. Передать опыт путём прямого и комментированного показа последовательности действий, методов и приёмов.

  3. Познакомить с приемами работы с бумагой.

  4. Научить выполнять простейшие элементы работы с бумагой.

  5. Вызвать радость творчества, удовлетворенность от выполненной работы, стремление к совершенствованию мастерства.

Оборудование и материалы: мультимедиа для показа слайдов; бумага жёлтая двухсторонняя и белая, клей, ножницы, салфетки жёлтого и белого цвета, бумага красного и чёрного цвета, атласная лента, ножницы, клей ПВА, образец поделки - Красавица сова, зеркальце.

Ход мероприятия:

Уважаемые коллеги! Я рада приветствовать вас в нашей школе. Уважаемые педагоги, отгадайте загадку: Солнца яркого боится. Ночью - хищник эта птица. Ловко мышь найдет в траве. Говорим мы о (Сове).

Слайд № 1

Правильно эта красавица сова. Сегодня я проведу для вас мастер-класс, который называется "Красавица - сова". Слайд № 2 Я познакомлю вас с приемам изготовления поделки из бумаги в технике аппликация из ладошек.

Для создания хорошего настроения, настроя на работу, повышения жизненного тонуса, уверенности в себе, предлагаю поиграть в игру "Зеркальце".

Игра "Зеркальце" (участники стоят по кругу, в руках у ведущего зеркальце). Ведущий произносит слова: "Кто на свете всех милее, всех румяней и белее? ", передает зеркальце рядом стоящему, тот произносит слова: "Я -Марина всех милее, всех румяней и белее!". Так произносит каждый педагог, стоящий в кругу.

Ведущий: Приглашаю всех за столы. Скажите, что такое по-вашему "Красота" (высказывания педагогов).

Красота-утешенье для глаз, для души и для сердца утеха!

Красота и в природе и в нас, звук и отзвук - стократное эхо.

Красота - не стареет, о нет, красота-доброта, вот в чем суть!

И считай, что недаром ты прожил жизнь свою, если даже чуть-чуть

Красоту в этом мире умножил!

Мир вещей вокруг нас богат и разнообразен. Предметы, окружающие нас по-своему необычны, красивы. Есть среди них те, которые человек создает своими руками.

Как создать красоту вокруг нас своими руками из бумаги, мы сейчас и узнаем.

Существует несколько способов изготовления поделок из бумаги. Одним из них является аппликации из «ладошек». Аппликация настолько многогранна и разнообразна, что её творческое воплощение ограничено лишь вашей фантазией! Сколько ладошек, столько прекрасно выполненных идей могут показать как дети, так и вы уважаемые гости.

Новизна аппликации ладошками заключается в том, что она включает в себя не только обучение аппликации, но и создание индивидуальных и коллективных сюжетно-тематических композиций. Аппликация ладошками соединяет игру, труд и обучение в единое целое, что обеспечивает единое решение познавательных, практических и игровых задач.

Теперь пришло время практической части. Мною были сделаны для вас заготовки, чтобы сэкономить время и ближе с вами познакомиться, они находятся у вас на столах.

Для работы нам понадобится: Слайд № 3

Три круга из картона одинакового диаметра; вырезанные ладошки из белой и желтой двухсторонней бумаги; вырезанные ладошки из салфеток белого и желтого цвета; небольшой квадрат красного цвета для изготовления клюва; заготовки для глаз (круги от большего к меньшему) жёлтого, красного и черного цвета; заготовки бровей красного цвета; атласная ленточка; ножницы; клей ПВА.

Описание работы:

Перед началом выполнения работы предлагаю размять свои руки и выполнить со мной физкультминутку:"Две сестрицы, две руки, левая и правая".

1. Две сестрицы, две руки, (вытянуть руки вперед переворачивая

Левая и правая- 2 раза. ладони, то вверх, то вниз)

Рвут на грядка сорняки, (имитировать пальчиками движения,

Левая и правая- 2 раза. что вы рвете травку).


2. Две сестрицы, две руки, (вытянуть руки вперед переворачивая

Левая и правая- 2 раза. ладони, то вверх, то вниз)

Воду, моря, и реки (выполнять поочередные движения руками,

Загребают плавая - 2 раза. загребая воду то левой рукой, то правой)


3. Две сестрицы, две руки, (вытянуть руки вперед переворачивая

Левая и правая- 2 раза. ладони, то вверх, то вниз)

Встряхивают капельки, (встряхивают кисти рук, сначала с обеих рук

Левая и правая - 2 раза. затем, поочередно, то левую, то правую)


4. Две сестрицы, две руки, (вытянуть руки вперед переворачивая

Левая и правая- 2 раза. ладони, то вверх, то вниз)

Хлопают в ладоши,

Левая и правая - 2 раза. (хлопки в ладоши).

hello_html_m7d3473fd.jpg

Обведём наши ладошки на лист бумаги (трафарет для поделки) и по нему сделаем заготовки из белых и желтых салфеток и белой и желтой бумаги. Но у нас с вами эту работу выполнили мои помощники.

hello_html_3f0e7b5b.jpg

Слайд № 4 Основа для совы – это два круга, вырезанных из картона. Диаметр кругов может быть на ваше усмотрение, или от размера поделки.

hello_html_m2226154c.jpg

Слайд № 5 На каждый из них наклеить ладошки по всей окружности. Следить вам нужно за тем, чтобы направление их всегда было в одну сторону. Ладошки должны находить одна на другую. Когда круг из ладошек замкнётся, получатся два пушистых «ладошковых» кружка.

hello_html_401c94f2.jpg hello_html_6835110e.jpg

Слайд № 6 Соединить их между собой при помощи клея, чтобы верхний шарик находил на нижнем. Условно это голова и туловища будущей совы.

hello_html_m32dd5322.jpg

Слайд № 7 Теперь приступим к выполнению крыльев. Вырезать круг из картона, такого же диаметра как голова и туловище, и разрезать его на две части.

hello_html_cb003de.jpg

Слайд № 8 На каждую часть круга наклеить ладошки в следующем порядке: направление ладошки в одну сторону, и каждая последующая накладывается на предыдущую. Так обклеить обе части до конца.

hello_html_m5580e877.jpg hello_html_6adcae99.jpg hello_html_65a7dd24.jpg

Слайд № 9 Готовые крылья приклеить к туловищу с обратной стороны.

hello_html_m703c8114.jpg

Слайд № 10 Сделать две ноги из двух – четырёх ладошек каждая.

hello_html_28681eb4.jpg

Слайд № 11 С изнаночной стороны приклеить подложку из бумаги, вклеить нить в виде петли.

hello_html_m449719b6.jpg

Слайд № 12 Изделие готово для оформления. Вырезать и приклеить из цветной бумаги – глаза, клюв, брови. Что у нас тоже уже готово.

hello_html_m53599e06.jpg hello_html_3fc78c1e.jpg

Сову можно сделать для украшения комнаты.

Слайд № 13 Уважаемые коллеги, я продемонстрировала вам работу на примере аппликации в нетрадиционной технике «Ладошки». Данную технологию можно использовать как на занятиях, так и при организации свободной деятельности детей. Это дает возможность объединить детей общим делом, помочь раскрыть творческий потенциал, творчески самореализоваться.

Готовя, данный мастер-класс я ставила перед собой цель показать всем как из простой ладошки изготовить интересную запоминающуюся поделку.








Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-124987

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>