Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Мастер-класс для педагогов «Использование притчей в работе воспитателей ГПД, классных руководителей по духовно – нравственному воспитанию обучающихся».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Мастер-класс для педагогов «Использование притчей в работе воспитателей ГПД, классных руководителей по духовно – нравственному воспитанию обучающихся».

библиотека
материалов

Семинар

- для воспитателей ГПД 06.11.2012 год

-для классных руководителей – 21.12.2012г.

Педагогпсихолог, методист МБОУ ДОД ЦДТ

С.Н.Заворотняя

Тема: «Использование притчей

в работе воспитателей ГПД, классных руководителей по

духовно – нравственному воспитанию обучающихся».

Перед началом занятия звучит релаксационная «Музыка души».

Мы много говорим о духовно – нравственном воспитании. Как вы считаете, сколько % лично вы вносите в это направление воспитания детей?


Тест «Самооценка личности» - попробуем определить, какими качествами должен обладать идеальный человек.


Игра «Копилка хороших качеств» - напишите самое главное ваше качество, которым вы поделитесь при воспитании своих воспитанников. Почему именно это качество считаете главным?


Игра « Мусорное ведро» - напишите свое качество, которое вам мешает быть положительным, от которого вы хотели бы избавиться.


Как вы считаете, если педагог не обладает духовно – нравственными принципами, сможет ли он эти качества привить детям?

Мини – лекция « Что такое притча? »

Цель: Дать понятие о притчах. Сформировать задачи настоящей встречи.


Притча – один из древнейших жанров в мировом фольклоре и литературе, она пришла к нам из Византии и получила большое распространение в древнерусской литературе. В XVII в. на Руси появились переводные притчи древнегреческого баснописца Эзопа Фриги.

Притча - небольшой рассказ аллегорический по форме и нравственно-дидактический по цели. Притчи очень распространены у восточных народов, у индусов, арабов, евреев, откуда любовь к ним перешла и к древнерусским книжникам, которые развивали заимствованные Притчи и пытались создать самостоятельные. Притчи это поучения из жизни. Они создавались народами различных религий для объяснения религиозного учения в простой и доступной форме и вместе с тем в них заключена мудрость великих людей. Притчи это не просто литература, это литература для души.

Как говориться, не познаешь душу не познаешь мир.


Притчи - это поучения из жизни. Они создавались из различных религий для объяснения религиозного учения в простой и доступной форме.

Притча « Бабочка ».

Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:

Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?

Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.

Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:

Всё в твоих руках.

Вопросы: - Какой смысл заложен в этой притче?

- В чем нравственная цель и назидательный характер?

Послушаем как эту притчу переложила на песню Светлана Копылова.


Знакомство с биографией и песнями Светланы Копыловой.


10 заповедей Божьих.

Вопросы: - Кто читал Библию? Кто назовет 10 заповедей?

- Я - Господь твой.

- Не сотвори себе кумира.

- Не произноси имени Господа всуе.

- Помни день седьмой.

- Почитай отца и мать.

- Не убивай.

- Не прелюбодействуй.

- Не кради.

- Не лжесвидетельствуй.

- Не желай того, что есть у другого.

Песни «Записка» ( 5 заповедь - Почитай отца и мать)


«Мужчина в галстуке» (8 заповедь - Не кради).

Вопросы: Кто угадал о какой заповеди поет Светлана Копылова?


Притча «Окно в мир»

В больнице в одной палате лежали два тяжело­больных человека. Один лежал у окна, а кровать другого располагалась у двери.

- Что там видно в окне? - как то спросил тот что лежал у двери.

- О! - оживился первый - Я вижу небо, облака, напоминающие зверушек, озеро и лес вдалеке.

Каждый день лежащий у окна рассказывал своему соседу о том, что происходит за окном. Он видел лодку, рыбаков с огромным уловом, детей, играющих на берегу, юных любовников, держа­щихся за руки и не сводящих друг с друга сияю­щих глаз.

В то время как он наблюдал все эти удивитель­ные события за окном, его соседа мучила глухая злоба. «Это несправедливо, - думал он. - За какие такие заслуги его уложили у окна, а не меня, и я могу лицезреть только дверь с облупившейся крас­кой, в то время как он любуется видом из окна».

Однажды лежащий у окна сильно закашлялся и стал задыхаться. Он пытался дотянуться до кноп­ки вызова медсестры, но у него не было сил, потому что он содрогался от кашля. Сосед наблюдал за происходящим. Ему ничего не стоило нажать на свою khoitkv. но он этого не сделал.

Через некоторое время первый затих и вытя­нутся на своей постели.

Когда умершего унесли, сосед попросил мед­сестру, чтобы его переложили к окну. Медсестра выполнила просьбу больного, перестелила его постель, помогла ему перелечь на противополож­ную кровать и, убедившись, что больному удобно, направилась к двери. Вдруг ее остановил удивлен­ный возглас больного:

- Как же так! Это окно выходит на глухую се­рую стену! Но тот. кто умер, рассказывал мне, что видел лес, озеро, облака, людей... Как же он мог все это видеть из этого окна?

Медсестра печально улыбнулась:

- Он вообще не мог ничего видеть; ваш покой­ный сосед был слепым.

- Но зачем же он.

- Он, видимо, просто хотел вас немного при­ободрить. ( Звучит песня «Окно»).


Песня « Гвозди ». Вопросы: - Какой смысл заложен в этой притче?

- В чем нравственная цель и назидательный характер?


Притча «Пять простых правил чтобы быть счастливым».

Однажды осел фермера провалился в колодец. Он страшно закричал, призывая на помощь. Прибежал фермер и всплеснул руками: “Как же его оттуда вытащить?”

Тогда хозяин ослика рассудил так: “Осел мой - старый. Ему уже недолго осталось. Я все равно собирался приобрести нового молодого осла. А колодец, все равно почти высохший. Я давно собирался его закопать и вырыть новый колодец в другом месте. Так почему бы не сделать это сейчас? Заодно и ослика закопаю, чтобы не было слышно запаха разложения”.

Он пригласил всех своих соседей помочь ему закопать колодец. Все дружно взялись за лопаты и принялись забрасывать землю в колодец. Осел сразу же понял к чему идет дело и начал издавать страшный визг. И вдруг, к всеобщему удивлению, он притих. После нескольких бросков земли фермер решил посмотреть, что там внизу.

Он был изумлен от того, что увидел там. Каждый кусок земли, падавший на его спину, ослик стряхивал и приминал ногами. Очень скоро, к всеобщему изумлению, ослик показался наверху - и выпрыгнул из колодца!

В жизни вам будет встречаться много всякой грязи, и каждый раз жизнь будет посылать вам все новую и новую порцию. Всякий раз, когда упадет ком земли, стряхни его и поднимайся наверх и только так ты сможешь выбраться из колодца.

Каждая из возникающих проблем - это как камень для перехода на ручей.

Если не останавливаться и не сдаваться, то можно выбраться из любого, самого глубокого колодца. Встряхнись и поднимайся наверх.


Кришна и собака.

(индийская легенда)

Жил в Индии один человек. Жил он честной жизнью, всегда стремился делать людям добро, так и состарился. Все его родные уже умерли, и не осталось на свете у него никого, кроме преданной и верной собаки. Кто–то выбросил еще слепого щенка, а старик подобрал его, выкормил и выходил; с тех пор собака всегда была рядом с ним, помогала, как могла, оставаясь его единственным другом. Но уж очень тяжело было старику жить одному, да еще и ухаживать за собакой. Сил-то у него оставалось совсем мало. Стал он просить подаяние, чтобы раздобыть хоть кусок рисовой лепешки для себя и для своего верного друга. Но люди давали ему неохотно. «Вот безумный старик, - ворчали они, - сам еле ходит, а еще и кормит нечистую собаку!» Надо сказать, что в Индии собаки отнюдь не пользуются таким уважением, как у нас, там их считают нечистыми животными, с которыми могут общаться только отбросы общества.

Совсем тяжело стало старику, но не гнал он от себя своего верного друга. И вот однажды, когда измученный старик брел по дороге из деревни, где ему в очередной раз ничего не дали, небо над ним осветилось, и ему явился бог Кришна.

- Старик, - сказал он ему, - хватит тебе мучиться на этой земле. В награду за твою честную и добрую жизнь я забираю тебя живым на небо. Ты не узнаешь, что такое смерть, не испытаешь предсмертного ужаса и мучений, через которые проходят все люди.

Этой честью я удостаиваю только самых избранных. Взойди ко мне и забудь об этой жестокой жизни, которую ты умудрился прожить, делая всем только добро!

Радостный старик уже стал возноситься на небо, как вдруг услышал позади себя жалобный визг и скуление. Оглянувшись, он увидел свою верную собаку, которая, видимо, чувствуя, что ее хозяин уходит от нее навсегда, горестно завыла, надрывая свое собачье сердце чувством отчаяния от предстоящего одиночества.

- Нет, старик, - услышав немую его мольбу, сказал Кришна. – Собаку на небо я взять не могу. Здесь не может быть ничего нечистого. Так что тебе придется выбирать – или вечную счастливую жизнь на небе, или свою собаку и продолжение мучений здесь на земле. Решай!

(Здесь ведущий останавливается и предлагает всем ребятам представить себя на месте старика и сделать свой выбор. Этот выбор нужно написать и мотивировать. И после всех нюансов нравственного выбора можно зачитать концовку этой красивой индийской легенды.)



Старик вздохнул глубоко и ответил Кришне:

- О великий Кришна! Если твое величие не позволяет взять мне с собой мою собаку, то мое сострадание не позволяет мне оставить ее одну. Прости меня и разреши мне вернуться обратно к моему другу.

Старик обернулся к своей собаке, но неожиданно не увидел ее. На ее месте стоял сам Кришна.

- Да, старик. Я ведь и был твоей собакой. Много лет я испытывал и проверял твои милосердие и сострадание, и ты ни разу не дал мне повода в них усомниться. Сейчас закончилось твое последнее испытание. Теперь мы можем с тобой отправиться на небо, оставив эту грязную и жестокую землю, с которой тебя больше ничего не связывает.

Сияние залило место, где стоял старик, и через минуту на земле остался лежать лишь сучковатый посох, на который он раньше опирался.

Песня «Котенок» - эта песня хорошо помогает при разборе межличностных отношений в детском коллективе.


Наглядная притча: « Банка жизни ».


- Сегодня я хотела бы поговорить с вами о жизни, что вы можете сказать об этой банке?

- Она пустая. - Совершенно верно. Достать из-под стола мешок с крупными камнями и уложить их в банку до тех пор, пока они не заполнят ее до самого верха, - А теперь что вы можете сказать об этой банке? - Ну, а теперь банка полная! Достать еще один пакет с горохом, и засыпать его в банку. Горох начнет заполнять пространство между камнями: - А теперь? -Теперь банка полная!!! Достать пакет с песком, и засыпать его в банку, спустя какое-то время в банке не останется свободного пространства.

- Ну, теперь-то банка точно полная! Тогда влить в банку бутылку воды.

- А вот теперь банка полна!

А теперь я буду объяснять вам, что сейчас произошло.

Банка – это наша жизнь,

камни – это самые важные вещи в нашей жизни, это наша семья, дети, наши любимые, все то, что имеет для нас огромное значение.

Горох – это те вещи, которые не так значимы для нас, это может быть дорогой костюм или машина и т.д. а песок - это все самое мелкое и не значительное в нашей жизни, все те мелкие проблемы, которые сопровождают нас на протяжении всей нашей жизни.

Так вот, если бы я сначала засыпала в банку песок, то в нее бы уже нельзя было поместить ни горох, ни камни, поэтому никогда не позволяйте различного рода мелочам заполнять вашу жизнь, закрывая вам глаза на более важные вещи. ( Пауза).

Вода – это наши эмоции, чувства, гнев, радость, обида. Если мы свою жизнь заполним только эмоциями, то у нас не останется места ни для семьи, ни для материальных благ…

Чтобы быть счастливым запомни пять простых правил:

1. Освободи свое сердце от ненависти - прости.

2. Освободи свое сердце от волнений - большинство из них не сбываются.

3. Веди простую жизнь и цени то, что имеешь.

4. Отдавай больше.

5. Ожидай меньше.

Выбор за тобой: «Это невозможно!» - сказала Причина.

«Это безрассудство!» - заметил Опыт.

«Это бесполезно!» - отрезала Гордость

«Попробуй…» - шепнула Мечта.

Анкета «Обратная связь». Видео «Разговор с Богом».



  1. П

Выбор за тобой:

«Это невозможно!» - сказала Причина.

«Это безрассудство!» - заметил Опыт.

«Это бесполезно!» - отрезала Гордость

«Попробуй…» - шепнула Мечта.










Автор
Дата добавления 03.04.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров403
Номер материала ДБ-007060
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх