Мастер-класс для родителей старшей группы

Мастер- класс для родителей

«Игры для развития эмоционального интеллекта  дошкольников»

Уважаемые родители и дети. Сегодня я хочу представить вашему вниманию комплекс игр, которые помогут развить эмоционально- волевую сферу детей. Играя, мы с вами познакомим детей с основными эмоциями, будем учить распознавать  эмоциональные проявления других людей по различным признакам, способствовать открытому проявлению эмоций и чувств различными социально- предметными способами.

1 игра « Угадай эмоцию»

На столе картинкой вниз выложены схематические изображения эмоций. Дети по очереди  берут карточку, не показывая её остальным.Задача ребенка  - по схеме узнать эмоцию, настроение и изобразить её с помощью мимики, пантомимики, голосовых интонаций.

2 игра «Зеркало»

Родитель «зеркало», а ребёнок изображает какую- либо эмоцию ( например: гнев, радость), родитель придаёт своему лицу то же самое выражение.

3 игра «Испорченный телефон»

Все участники игры, кроме двух закрывают глаза («спят»). Ведущий молча показывает первому участнику (именно он не закрывает глаза) какую- либо эмоцию при помощи мимики или пантомимики. Первый участник, «разбудив» второго игрока, передаёт увиденную эмоцию, как он её понял, тоже без слов. Далее второй участник «будит» третьего и передаёт ему свою версию увиденного.

4 игра «Животные»

Родитель называет какое – нибудь  животное и любую эмоцию (например: «медведь» и «удивление»). Ребенок должен изобразить это животное переживающее это чувство.

5. игра «Тренируем эмоции»

Попросить ребенка нахмуриться – как:

- осенняя туча;

- рассерженный человек.

Улыбнуться как:

- кот на солнце;

- само солнце;

- как хитрая лиса;

- как будто ты увидел чудо.

Позлись как:

- два барана на мосту;

- котенок на которого лает собака;

Устань как:

- папа после работы;

- ребенок, который много потрудился, но помог маме.

Улыбнись как:

- радостный ребенок.

Воспитатель: Крестовникова А.М.