Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Мастер-класс: «Игра как средство развития пятиклассников в преемственности обучения на уроках истории. ФГОС.»

Мастер-класс: «Игра как средство развития пятиклассников в преемственности обучения на уроках истории. ФГОС.»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m34be63df.gifhello_html_m10ff4c35.gifhello_html_m721f74e2.gifhello_html_780eeda7.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_72d69f0b.gifhello_html_mae98a97.gifhello_html_17fd3b33.gifhello_html_m3d71f106.gifhello_html_m5ddf82e4.gifhello_html_m683c83.gifhello_html_m1fbfa046.gifhello_html_m50b86eb9.gifhello_html_m9b70402.gifhello_html_m3e2c785d.gifhello_html_m4b9d9016.gifhello_html_6e85b2da.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_72e26f49.gifМастер-класс

«Игра как средство развития пятиклассников в преемственности обучения на уроках истории. ФГОС.»

Что такое игра? Как, используя принцип преемственности, посредством игры сделать адаптацию пятиклассников менее болезненной?

  1. Игра – это сложное социально-психологическое явление

  2. Игра – это средство познания ребенком действительности.

Развитие психических процессов

Развитие навыков познавательной деятельности

Развитие познавательных процессов

Развитие коммуникативных навыков

ЗАДАЧИ




















К.Д. Ушинский писал «Сделать серьезное занятие для ученика занимательным – вот задача первоначального обучения».

Преемственность



Пятиклассник




Вид деятельности



учебная

Игровая



Используемые игры



Сюжетно-ролевые

Подвижные

Спортивные

Дидактические



Игры-предположения

Игры-поручения


Игры - загадки

Игры - беседы



Игры - путешествия


Дидактическая игра имеет определенную структуру.

  1. Дидактическая задача – определяется целью обучения и воспитательного воздействия.

  2. Игровая задача – осуществляется детьми и реализуется через игровую деятельность. Она преднамеренно замаскирована и предстает перед детьми в виде игрового замысла.

  3. Игровые действия – это основа игры и чем они разнообразнее, тем интереснее для детей игра.

  4. Правила игры – их содержание и направленность обусловлены общими задачами формирования личности ребенка, познавательным содержанием, игровыми задачами и игровыми действиями.

  5. Подведение итогов – проводится сразу по окончанию игры.

При проведении игры важно сохранить все структурные элементы, т.к. с их помощью решаются дидактические задачи.

Дидактическая игра – это не только игра, но и способ обучения.

Функции игры в 5 классе.

  1. Формирование устойчивого интереса к обучению и снятие напряжения связанного с процессом адаптации.

  2. Формирование психических процессов.

  3. Формирование общеучебных умений и навыков учебной и самостоятельной работы.

  4. Формирование навыков самоконтроля и самооценки.

  5. Формирование адекватных взаимоотношений и освоение социальных ролей.

Игра в учебной деятельности.

  1. Начало урока – используется с целью организованности, заинтересованности, стимулирования и активности детей.

  2. Середина урока – решает задачу усвоения темы.

  3. Окончание урока – носит поисковый характер.


Более подробно рассмотрим все этапы урока, и какие игровые технологии можно применять.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ.

ФРАГМЕНТ УРОКА (в презентации)

Арифметика – раздел математики, изучающий простейшие виды чисел и простейшие арифметические действия.

Египтяне знали четыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение и деление.

Давайте подумаем, кому нужны были эти знания?

Подведем итог: считать приходилось всем. Все полученные вычисления нужно было записывать. Египтяне использовали для этого специальные знаки.

http://festival.1september.ru/articles/531094/img3.gif

Давайте вместе с вами определим, какое число здесь записано.

img4.gif (5749 bytes)

2000 500 30 2
2532

Задания для отработки записи чисел при помощи египетских цифр:

запишите древнеегипетскими знаками число 1148 (кто сделает первым, пишет его на доске),

запишите любое трехзначное число (кто сделает первым, пишет это число на доске, а остальные должны его назвать).

Чем сложна и неудобна эта система записи? (Она слишком громоздкая.)

Я думаю, все вы любите играть. Предлагаю вспомнить все то, что мы узнали на уроке. А поможет нам в этом игра

Исторический тир”. (ПРЕЗЕНТАЦИЯ)

На любом уроке игра должна отвечать следующим требованиям: быть интересной, доступной, включать разные виды деятельности.


Положительное влияние игры на личностные качества ребенка.

  1. Овладевают новыми навыками и умениями, получают определенные знания, способствуют расширению сферы познавательных интересов.

  2. Приобретают чувства коллективизма.

  3. В игре дети получают опыт коллективного мышления.

  4. Приобретается потребность в поиске информации.

  5. Игра – это деятельность, в которой происходит и познавательная, эмоциональная «децентрация» ребенка.

  6. Развитие личного сознания, есть результат игры.


Отрицательное влияние игры на личностные качества ребенка.

  1. Если однообразные сюжеты, т.е. «скупые сцены» у ребенка формируется «Клише» - ограниченное видение окружающего мира, угасает потребность познания.

  2. При распределении ролей ребенок может получить «ярлык» (положительного или отрицательного героя).

  3. При неверном руководстве неизбежно возникновения конфликта – развитие агрессивности.

  4. Если преподаватель не руководит деятельностью ученика, то у ученика в процессе игры не происходит становления самосознания.




Рефлексия: (Ладошки) На листе бумаги обведите свою ладошку. Каждый палец – это какая-то позиция, по которой необходимо высказать свое мнение.

  1. Большой – для меня это важно и интересно…

  2. Указательный – я получил конкретные знания…

  3. Средний – мне не понравилось…

  4. Безымянный – моя оценка психологической атмосферы…

  5. Мизинец – для меня было недостаточно…


Иногда игры на уроках просто необходимы. Ведь только игра умеет делать трудное – легким, доступным, а скучное – интересным и веселым.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 02.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров262
Номер материала ДA-026054
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх