Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Использование ИКТ на уроках иностранного языка"

Мастер-класс "Использование ИКТ на уроках иностранного языка"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Название документа pril1 Мастер -класс.ppt

Развитие познавательного интереса обучающихся через использование информацион...
активизирует познавательный интерес учащихся привлекает пассивных слушателей...
речевая компетенция компенсаторная языковая компетенция Развитие коммуникати...
ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ При введении новой темы или ее завершении, контроле, участии в...
Эффективность применения ИКТ Мультимедийные проекты учащихся
2. Представление системы уроков компьютерные программы на электронных носител...
3. Имитационная игра Тип урока: закрепление знаний по теме “Food” Форма обуче...
4. Моделирование 1 группа. Используя Тренажер “ABC Simulator 2.0”, составьте...
5. Рефлексия Метод: рука. На ладошке написать, что не понравилось, а на пальц...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Развитие познавательного интереса обучающихся через использование информацион
Описание слайда:

Развитие познавательного интереса обучающихся через использование информационно-коммуникативных технологий в урочной и внеклассной деятельности по английскому языку Сценарий мастер-класса Выполнил: Зоркова Ольга Ивановна, учитель английского языка МБОУ «Кирбинская средняя общеобразовательная школа» Бейского района Республики Хакасия

№ слайда 2 активизирует познавательный интерес учащихся привлекает пассивных слушателей
Описание слайда:

активизирует познавательный интерес учащихся привлекает пассивных слушателей к активной деятельности ИКТ - мощный инструмент развития мотивации, повышения познавательной активности учащихся делает занятия более наглядными и интенсивными снимает такой отрицательный фактор, как «ответобоязнь реализует личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении 1. Презентация педагогического опыта

№ слайда 3 речевая компетенция компенсаторная языковая компетенция Развитие коммуникати
Описание слайда:

речевая компетенция компенсаторная языковая компетенция Развитие коммуникативной компетенции социолингвистическая

№ слайда 4 ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ При введении новой темы или ее завершении, контроле, участии в
Описание слайда:

ПРИМЕНЕНИЕ ИКТ При введении новой темы или ее завершении, контроле, участии в проектах, тестировании, самотестировании, учебных играх, подготовке дидактических материалов, внеклассной работе. .

№ слайда 5 Эффективность применения ИКТ Мультимедийные проекты учащихся
Описание слайда:

Эффективность применения ИКТ Мультимедийные проекты учащихся

№ слайда 6 2. Представление системы уроков компьютерные программы на электронных носител
Описание слайда:

2. Представление системы уроков компьютерные программы на электронных носителях Применение Интернет-технологий Использование программы Power Point ПРИЕМЫ

№ слайда 7 3. Имитационная игра Тип урока: закрепление знаний по теме “Food” Форма обуче
Описание слайда:

3. Имитационная игра Тип урока: закрепление знаний по теме “Food” Форма обучения: урок-путешествие Методы: репродуктивный; частично поисковый; Способы использования ИКТ: мультимедийная презентация Форма организации познавательной дельности: групповая, индивидуальная.

№ слайда 8 4. Моделирование 1 группа. Используя Тренажер “ABC Simulator 2.0”, составьте
Описание слайда:

4. Моделирование 1 группа. Используя Тренажер “ABC Simulator 2.0”, составьте этап урока по закреплению лексики по теме “Food”. 2 группа. С помощью диска «Витаминный курс. Английский язык. 6 класс» проведите этап по аудированию по теме “Food”. 3 группа. По Интернет – ссылке http://www.native-english.ru/exercises/dodoes проведите тестирование в режиме on-line по теме “Present Simple”

№ слайда 9 5. Рефлексия Метод: рука. На ладошке написать, что не понравилось, а на пальц
Описание слайда:

5. Рефлексия Метод: рука. На ладошке написать, что не понравилось, а на пальцах, что запомнилось, понравилось.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

Название документа Мастер-класс с использованием ИКТ.doc

Поделитесь материалом с коллегами:



Зоркова Ольга Ивановна, учитель английского языка, 1 кв. категория, МБОУ «Кирбинская СОШ» Бейского района Республики Хакасия



Мастер-класс

Развитие коммуникативной компетенции на уроках иностранного языка через использование ИКТ



1. Презентация педагогического опыта

Как сделать урок иностранного языка интересным, эмоциональным и в то же время максимально эффективным? Успех зависит от множества факторов - от методического мастерства, общей эрудиции педагога, от способности понимать детей и умения общаться с ними. Учитывая большую и серьезную заинтересованность учащихся компьютером, информационно-коммуникативные технологии являются мощным инструментом развития мотивации, повышения познавательной активности учащихся всех возрастов, в конечном итоге - эффективности образовательного процесса.

Использование ИКТ на уроках иностранного языка дает возможность развивать коммуникативную компетенцию учащихся, причем, во всех ее составляющих:

речевая компетенция (работа идет над всеми видами речевой деятельности – аудированием, чтением, говорением, письмом):

языковая компетенция (знакомство с новыми лексическими единицами, грамматическими структурами и т.д);

компенсаторная (перед учениками не ставится задача дословно понять все, но уметь сориентироваться и уловить общий смысл, система упражнений помогает в этом);

социолингвистическая компетенция очевидна, т.к. учащиеся приобщаются к культуре, истории, традициям и реалиям страны изучаемого языка;

Применяю информационно-компьютерные технологии при введении новой темы или ее завершении, контроле, участии в проектах, тестировании, самотестировании, учебных играх, подготовке дидактических материалов, внеклассной работе. Насколько эффективны ИКТ в развитии познавательного интереса учащихся и повышения их творческого потенциала, показывают результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях с использованием мультимедийных презентаций. С опытом работы неоднократно выступала на заседаниях РМО учителей иностранного Бейского района, участвовала в республиканском конкурсе «Электронные методические разработки».

2. Представление системы уроков

1). В своей работе использую современные мультимедиа средства, важное место среди которых занимают компьютерные программы на электронных носителях, предполагающие одновременно использование текста, графики, звука, музыки и анимации в одной программе. Это не только делает программу обучения более выразительной и интересной, но и имеет ряд методических преимуществ, главным из которых является одновременное и органичное развитие нескольких навыков овладения иностранными языками: чтения, аудирования, говорения и письма.

Большую помощь в проведении фоне­тических зарядок оказывают учебная про­грамма «Профессор Хиггинс. Английский без акцента» и также ряд других мульти­медийных учебников.

Отрабатывать лексику позволяет программа “ABС Simulator”.

Очень прост в применении и легко усва­ивается мультимедийный учебник «Витаминный курс английского языка». В нем имеется большой выбор заданий на чтение/аудирование/письмо на самые разные темы, на­пример, «Еда», «Магазины», «Футбол», «На дискотеке», «Покупки» и т.д. Имеет оригинальную систему тестирования. А сопровождает процесс обучения видеогид.

Помощник в подготовке проектов и сообщений электронный курс детской энциклопедии “Britannica”.

Следует и отметить электронное приложение к газете «English» издательства «1 Сентября», имеющее богатый материал, который можно использовать с любым УМК.

2). Применение Интернет-технологий. Специфика проведения уроков с применением Интернета позволяет активизировать и сделать более эффективной самостоятельную поисковую работу учащихся. Интернет предоставляет своим пользователям многочисленные возможности для получения знаний в различных областях: и как средство общения, и как средство обучения, и как средство развлечения, и как средство получения информации. В режиме on-line проводим тестирование, участвуем в форумах. Для подготовки к уроку, внеклассному мероприятию у меня создан каталог наиболее часто используемых Интернет-ссылок,. В частности для on-line тестирования приходится пользоваться ссылками: http://www.aleng.ru, http://www.englishhome.narod.ru/, http://native-english.ru; для подготовки к праздникам - calendar.ru, http://www:babyminus.narod.ru; к олимпиадам и ЕГЭ - www.alledu.ru, www.ege.edu.ru.

3). Использование программы Power Point

Использование электронных презентаций позволяет повысить информативность и эффективность урока как при объяснении нового материала, так и при закреплении, обобщении. Повышается и производительность обучения, так как одновременно задействованы зрительный и слуховой каналы восприятия. Использование мультимедийной презентации позволяет эффективно организовать и внеурочную деятельность школьников, успешно руководить научно-исследовательской деятельностью учащихся.

На сегодняшнем занятии мне хотелось бы представить использование мультимедийной презентации при закреплении темы «Еда».

3. Имитационная игра

Тип урока: закрепление знаний по теме “Food

Форма обучения: урок-путешествие. Методы: репродуктивный; частично поисковый. Способы использования ИКТ: мультимедийная презентация. Форма организации познавательной дельности: групповая, индивидуальная.

Описание урока

Урок построен в форме путешествия на остров ”FOOD”. В начале путешествия Участники выбирают 1 конфетку М&Ms красного, жёлтого или зеленого цветов. В соответствии с цветом занимают места за своим игровым столом. Сопровождает путешествие ворона, которая, перелетая с одного облачка на другое, предлагает выполнить задание группам. Задание каждой команде определяет цвет облачка, на котором оно записано.

Оценивание: За каждый правильный ответ команда получает по конфетке. Команда, набравшая больше всех конфет, является победителем.

4. Моделирование

Участники мастер-класса поделены на 3 группы. Каждая группа получает «инструменты» для разработки занятия по теме “Food” с использованием информационно-коммуникативной технологии: Тренажер “ABC Simulator 2.0”; диск «Витаминный курс. Английский язык. 6 класс»; - Интернет – ссылка http://www.native-english.ru/exercises/dodoes.

Творческое задание

1 группа. Используя Тренажер “ABC Simulator 2.0”, составьте этап урока по закреплению лексики по теме “Food”.

2 группа. С помощью диска «Витаминный курс. Английский язык. 6 класс» составьте этап по аудированию по теме “Food”.

3 группа. Используя Интернет – ссылку http://www.native-english.ru/exercises/dodoes, разработайте этап тестирования в режиме on-line по “Present Simple” и “Present Continious

5. Рефлексия

Метод: рука.

На ладошке написать общие впечатления, на пальцах - что запомнилось, понравилось, какие приемы будете ли применять, какие испытывали затруднения.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров178
Номер материала ДВ-474809
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх