Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Использование ИКТ на уроках в начальной школе" + интерактивный ресурс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мастер-класс "Использование ИКТ на уроках в начальной школе" + интерактивный ресурс

Выберите документ из архива для просмотра:

17.03 КБ ИКТ на уроках в начальной школе.docx
27.55 МБ интерактивный ресурс.GWB

Выбранный для просмотра документ ИКТ на уроках в начальной школе.docx

библиотека
материалов

Мастер-класс Тема: «Использование интерактивных средств обучения на уроке в начальной школе» 21 век – эпоха информационного общества. Поэтому не только доска и мел должны оставаться основными инструментами учителя.

Применение современных информационных технологий в школе, в том числе, и начальной необходимо.

Оснащение начальной школы разнообразными средствами ИКТ и цифровыми инструментами поставило перед преподавателем комплекс задач, связанных с грамотным и целесообразным использованием техники в образовательном процессе.

Применение ИКТ на уроках в начальной школе позволяет:

  1. усилить положительную мотивацию обучения;

  2. смягчить (или устранить)противоречие между растущими объемами информации и рутинными способами ее передачи, хранения и обработки;

  3. вести мониторинг учебной деятельности учащихся.

Поделюсь своим опытом использования ИКТ на уроках в начальной школе.

ИКТ помогают оживить уроки, выступают в роли яркого наглядного образа, позволяющего малышам лучше усвоить программный материал. Первоклассникам нравится учить сказочных персонажей, исправлять ошибки, помогать выходить из трудных ситуаций героям, предлагать свои пути решения, при этом дети непринуждённо общаются, не боятся высказать своё мнение или принять другое обоснованное решение

В своей работе я использую интерактивный ресурс уроков, выполненный в программе Work Spaсe.

Данный интерактивный ресурс помогает излагать новый материал очень живо и увлекательно. Благодаря разнообразию материалов, которые можно использовать на интерактивной доске (анимация, графика, видео, музыка и звуковой ряд,

учащиеся гораздо быстрее усваивают пройденный материал. Качество уроков заметно улучшается. Другими словами, интерактивный ресурс – это иллюстрированный конспект урока, который делает работу на уроке более динамичной, позволяет охватить большой по объёму материал, организовать различные формы самопроверки, взаимопроверки. «Живые» материалы делают учебный материал более доступным и понятным.

Использование интерактивной доски на уроке позволяет:

- обозначить проблему (страница 1 – работа с инструментом «перо» на интерактивной доске)

-определить тему и цели урока (страница 2 – работа со слоями на интерактивной доске)

- составить план урока (страница 3 – работа с выделением объектов и их перемещением на интерактивной доске)

- провести исследование (страница 4 – работа с инструментом «линии» на интерактивной доске)

-для получения необходимой дополнительной информации использую почти по всем предметам учебного плана материал с цифровых и нецифровых носителей на интерактивном экране (просмотр видео материала из электронного приложения по окружающему миру «Жизнь древних славян»)

- для закрепления полученных знаний помогает работа детей с заданиями электронных приложений в индивидуальных ноутбуках на партах учащихся. Эта работа помогает добиться эффективности работы всех учащихся на уроке, сделать процесс обучения доступным и интересным для каждого ученика, дать любому ученику (и сильному, и слабому) почувствовать себя в ситуации успеха, чтобы школьники с желанием и хорошим настроением шли на мои уроки. Наушники позволяют индивидуализировать эту работу. (предлагается учителям выполнить задания электронного приложения по русскому языку по теме «Состав слова» 4 класс , используя наушники)


- здоровьесберегающие технологии (физминутка для учителей)


-на этапе проверки и контроля знаний используется мобильная система интерактивного контроля знаний Respons. В сочетании с интерактивной доской и компьютером позволяет существенно повысить эффективность и оперативность обратной связи на уроках. (предлагается проверить свои знания по теме мастер-класса с помощью системы Respons)



-рефлексия (страница 5 - работа учителей на интерактивной доске)

Информационно-коммуникативные технологии сегодня позволяют учителю создать интерактивный ресурс с текстом, графикой, звуком, анимацией, видео, фото и другими материалами (предлагается учителям создать слайд интерактивного ресурса).










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров274
Номер материала ДВ-395400
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх