Мастер-класс «Использование мультимедийных презентаций на уроках технологии»

• 1 слайд

  Использование
  мультимедийных презентаций
  на уроках технологии
  

• 2 слайд

  Цифровые
  образовательные ресурсы
  
  иллюстрации, фотографии, чертежи, схемы;
  звуковые файлы;
  видеосюжеты;
  технологические, инструкционные карты для практических, лабораторных работ;
  конспекты уроков и др.
  
  
  Служат учителю большим подспорьем
  в сопровождении урока:
  

• 3 слайд

  Мультимедийная
  презентация -
  это комплексный образовательный ресурс,
  способный соединить
  все цифровые образовательные ресурсы,
  необходимые для конкретного урока.
  
  

• 4 слайд

  Функциональные особенности
  презентаций
  

• 5 слайд

  1. Визуализация
  
  Необходимость в дополнительной наглядности – самая веская причина задуматься о презентации.
  «Лучше один раз увидеть!» – это о визуализации.
  
  

• 6 слайд

  Игольницы, вышитые крестом
  
  

• 7 слайд

  1. Визуализация
  
  Лучше один раз выполнить аккуратный чертёж на слайдах презентации, чем каждый раз тратить время на уроке.
  
  
  

• 8 слайд

  .
  В
  .
  В
  .
  Н
  .
  Н
  1
  .
  Г
  .
  Г
  1
  6÷8
  .
  .
  6÷8
  1
  Сетка чертежа сорочки
  ВВ - ширина сорочки
  1
  ВВ = НН = Сг
  
  (5- прибавка на свободное облегание)
  1
  1
  ВН – длина сорочки
  ВН = В Н = Д
  1
  1
  ВГ – глубина проймы (ширина рукава)
  ВГ = В Г = Спл +7
  (7 – прибавка на свободное облегание)
  1
  1
  2
  +5
  и
  1.
  2.
  3.
  

• 9 слайд

  Презентация может быть отличным каркасом (опорным конспектом) урока.
  
  Наличие такого каркаса с ясно объявленной целью и планом облегчает жизнь не только учителю, но и ученикам.
  
  2. Опорный конспект
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Цель урока: Выполнить панно «Петух» в технике объёмной аппликации.
  Задачи:
  познакомиться с образами петуха в декоративно-прикладном искусстве;
  подготовить материалы, инструменты и принадлежности для практической работы;
  выполнить панно «Петух» по технологической карте.
  
  
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Единожды сделав презентацию, мы облегчаем себе жизнь в будущем.
  
  Более того: мы облегчаем жизнь не только себе, но и коллегам!
  
  3. Задел на будущее
  

• 17 слайд

  Как сделать хорошую
  презентацию к уроку?
  
  
  
  
  Что такое хорошо
  и что такое плохо?
  

• 18 слайд

  Главные ошибки
  при создании презентации
  

• 19 слайд

  1. Бессмысленные украшательства
  Создавая презентацию, ответьте на вопросы:
  
  Зачем?
  Можно ли обойтись без этого элемента оформления без ущерба для наглядности?
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  2. Бессмысленный фон
  Часто возникает соблазн подобрать фон
  ”по теме”, в виде какой-нибудь картинки.
  В 99% случаев такой фон только мешает восприятию информации.
  

• 22 слайд

  Из истории вязания крючком
  Кто и когда придумал первую петельку, никто не знает, но уже давно известно, что родилась эта чудо-петелька задолго до нашей эры. В Египте в одной из гробниц найдена детская вязаная туфелька, археологи установили, что ей более четырех тысяч лет. А уже в начале нашей эры техника и принципы вязания находились на очень высоком уровне.
  Интересно, что вязание сначала было мужским ремеслом, и мужчины
  боролись с женской конкуренцией специальными договорами. В 1612 году Пражские чулочники заявили, что под страхом денежного взыскания не примут на работу ни одной женщины!
  Лишь позднее, когда вязание широко распространилось, им стали заниматься прежде всего женщины.
  В наши дни это искусство продолжает развиваться, обогащаясь новыми мотивами, композиционными приемами, современными материалами.
  

• 23 слайд

  3. Бессмысленная анимация
  Подобные эффекты обычно выдают начинающего пользователя, который никак не может наиграться...
  

• 24 слайд

  Закрепление нити
  
  В самом начале работы конец нити нужно закрепить.
  Это можно делать двумя способами.
  

• 25 слайд

  4. Отсутствие единообразия
  Макет – расположение основных элементов – должен быть жёстким.
  Фон для всех слайдов желательно выбрать один.
  

• 26 слайд

  Заголовок слайда
  

• 27 слайд

  Заголовок слайда
  

• 28 слайд

  Заголовок слайда
  

• 29 слайд

  5. Боязнь пустого пространства
  Не нужно стремиться заполнить всё пространство слайда информацией.
  

• 30 слайд

  Пэчворк
  Пэчворк – это шитье из лоскутов;
  это отдельная область рукодельного искусства, являющейся одной из старейших областей трудовой деятельности человека.
  

• 31 слайд

  6. Информационная избыточность
  Текст, текст...
  Не надо стремиться разместить на слайде весь текст, который вы скажете по данному вопросу.
  

• 32 слайд

  Пэчворк
  Это один из видов декоративно-прикладного искусства с глубокими многовековыми корнями. В музеях всех стран в разные времена встречаются изделия, ставшие истинными произведениями искусства.  
  Шитье из лоскутов – это отдельная область рукодельного искусства, являющейся одной из старейших областей трудовой деятельности человека. Раскопки древнейших захоронений подтверждают, что предметы лоскутного рукоделия украшали помещения в те далекие времена, делали дома уютными и красивыми. По убранству дома судили о том, хорошим или плохим вкусом владела хозяйка дома. В то время каждая девочка обязана была приготовить себе приданное, по которому определялось ее мастерство изготовления красивых и оригинальных изделий декоративно-прикладного искусства.
  Пэчворк как вид рукоделия впервые появился в Англии в ХVII Веке, когда туда стали привозить индийские х/б ткани различных расцветок и узоров. Однако, стремясь сократить интересы своих производителей, в 1721 году правительство Англии издало указ, запрещающий привозить индийский ситец и изделия из него. Индийский ситец завозили контрабандой, он стал дефицитен и дорог. Поэтому оставшиеся после раскроя одежды остатки ткани использовали для изготовления предмета интерьера (одеял, покрывал, подушек). Постепенно люди научились комбинировать цвета, фигуры, создавать сложные узоры. Появился вид рукоделия «пэчворк» (patch – лоскуток, work – работа). Пэчворк с переселенцами попал из Европы в Америку и там стал национальным видом декоративно- прикладного искусства.
  
  

• 33 слайд

  Творческих
  успехов Вам!
  

Краткое описание документа:

Новое время требует новых подходов в образовании, новых технологий, в том числе информационно-коммуникационных. Внедрение новых информационных технологий в учебный процесс позволяет активизировать процесс обучения, повысить темп урока, увеличить качество и объем практической работы учащихся, реализовать идеи системно-деятельностного подхода в обучении.

 Информационно-коммуникационные технологии на уроках технологии – это цифровые образовательные ресурсы, которые служат учителю большим подспорьем в подготовке и сопровождении урока: конспекты уроков, чертежи, схемы, фотографии, звуковые файлы, видеосюжеты, технологические, инструкционные карты для практических, лабораторных работ и многое другое. Умелое использование ЦОР на уроках не только повышает их эффективность, но и способствует повышению познавательных потребностей учеников. Каждый учитель в состоянии распланировать свои уроки таким образом, чтобы использование компьютерной поддержки было наиболее продуктивным, уместным и интересным для учащихся.

Особо хочется отметить мультимедийные презентации – комплексные образовательные ресурсы, способные соединить все цифровые образовательные ресурсы, необходимые для конкретного урока. Инструментом для создания мультимедийных презентаций является уникальная программа PowerPoint, входящая в офисный пакет любого персонального компьютера c ОС Windows. Она наиболее универсальна, проста в работе и распространена в России и в мире.