Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Как научить детей покорять вершины"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Мастер-класс "Как научить детей покорять вершины"

библиотека
материалов

Ц е л ь - организация активного взаимодействия участников МК для презентации педагогических технологий, развивающих творческие способности обучающихся с целью их социализации

З а д а ч и :

- создать условия для формирования мотивационной готовности участников МК к работе с педагогическими технологиями, способствующими развитию творческих способностей учащихся;

- содействовать осознанию участниками значимости профориентационной работы для успешной социализации учащихся;

- продемонстрировать опыт работы по формированию умений, развивающих творческие способности учащихся;

- способствовать освоению участниками МК опыта творческой деятельности по разработке творческих заданий посредством включения в деловую игру (для студентов);

- создать условия для самообразования участников мастер-класса по проблеме развития творческих способностей учащихся

- создать продукт творческой деятельности (wiki-стенгазету) на основе коммуникативного взаимодействия участников мастер- класса;


О б о р у д о в а н и е: 3 компьютера с подключением к сети Интернет, мультимедийная презентация, проектор, ватман, фломастеры, стикеры, раздаточный материал, бейджи.


Организационный

Задача: обеспечение активности участников предстоящей деятельности

Приветствую участников, организую разбиение на группы

Знакомятся, подписывают бейджи.

Делятся на 3 группы с учетом психологических особенностей:

«квадраты», «треугольники» - способны критически оценить ситуацию, «окружности» - способны учитывать несколько вариантов при принятии решений

Мотивационно-

целевой

Задачи: обеспечение мотивации, постановки цели мастер-класса

Побуждает участников к совместной деятельности. Раздает карточки, на которых записаны сферы профессиональной деятельности: образование, информационные технологии, строительство.



«Принимают» на работу специалиста - записывают личные качества, которыми, по их мнению, должен обладать претендент.

Обсуждение.

Приходят к выводу: на рынке труда востребованы творческие личности, способные к непрерывному самообразованию.

В ходе беседы предлагает участникам определить, что они ожидают от занятия.

Участвуют в беседе. Определяют и формулируют цель МК и свои ожидания.

Информационно- деятельностныйй

Задачи:

- знакомство с педагогическими технологиями

- создание атмосферы коллективного взаимодействия

- обеспечение практической деятельности участников МК по разработке wiki-газеты

Знакомлю со своим опытом работы по развитию творческих способностей учащихся (личностно-ориентированная технология Дальтон, метод проектов, проблемное обучение, межпредметные связи, внеурочная деятельность)

Знакомятся с авторской моделью развития творческих способностей учащихся

Знакомлю с принципами технологии Дальтон. Раздаю памятки по работе над Дальтон-задания. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Воспринимают и осмысливают информацию. Знакомятся с памятками

В ходе беседы предлагаю определить роль ИТ и связанных с ними специальностей в современном обществе.

Участвуют в беседе




Кратко знакомлю с проектом работы профориентационного клуба

Воспринимают информацию

Предлагаю совместно разработать проект «Я б в IT-шники пошел?». Раздаю Дальтон-задания («Создание облака слов», «Создание wiki-газеты»). Следуя принципам технологии Дальтон. предлагаю альтернативный вариант – создание газеты на ватмане.

Совместно обсуждают дизайн газеты.

Работа в группах:

- «Квадраты» находят в интернете доводы ЗА

- «Треугольники» - ПРОТИВ

- «Окружности» - создают облако слов «IT-профессии»

Консультирую группы в процессе работы

Коллективно в режиме online создают wiki-газету

Организую коллективное обсуждение

Группы защищают проекты.

Рефлексивный

Цели: оценка эффективности взаимодействия участников мастер-класса

Определение значимости полученных знаний и умений для использования в дальнейшей педагогической деятельности

Организую обсуждение итогов мастер-класса, акцентируя внимание на использованных технологиях (информационные, Дальтон, метод проектов, проблемное обучение).

Предлагаю оценить работу мастер-класса

Участвуют в обсуждении





Делают выводы о результативности мастер-класса, размещают стикеры на доске




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-177143

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"