Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Мастер-класс на конкурс "Чтобы детям было интересно", с использованием сингапурских структур
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Мастер-класс на конкурс "Чтобы детям было интересно", с использованием сингапурских структур

библиотека
материалов


Урок русского языка в 3-м классе

Тема: Обобщение знаний о роли приставок в слове.

Цель урока: обобщение знаний о правописании приставок

Задачи

образовательные:

совершенствовать навыки грамотного и осознанного правописания приставок;

развивающие:

расширять и активизировать словарный запас учащихся;

развивать наблюдательность, внимание, память;

развивать творческие способности детей;

воспитательные

продолжить формирование ответственности, интереса к изучению русского языка, навыков самостоятельной и групповой работы.

Планируемый результа: формировать навыки грамотного и осознанного правописания приставок;

Ход урока

Этапы урока

Виды УУД

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Акутуализация


Коммуникативные УУД

- Здравствуйте, уважаемые коллеги. Рада приветствовать на мастер-классе.

-Вы не заметили, что в классе жарковато стало. Даже в горле пересохло. Давайте представим, что перед нами на столе маленькие бутылочки с Бакировской водой.

Открываем бутылочки наливаем воду в стаканчики и делаем глоток прохладной водички, как приятен этот вкус. Вкус хорошего настроения.

-А теперь поделитесь хорошим настроение со своими партнерами по плечу, по лицу.






Делают имитацию открытия бутылочки с водой (пш-ш)

Делают вид будто пьют воду


(1мин)

Самоопределение к деятельности

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

ПЛЕЙСМЭТ КОНСЕНСУС

1.У вас на столе есть готовые карточки в центр запишите тему «Приставка». Каждый участник записывает максимальное количество идей по теме на своей части листа, в течении 30 сек.

2. Каждый участник по очереди обмениваются своими идеями. Если вся команда приходит к согласию участник №2 записывает эту идею в центральный квадрат.

3. Идеи, записанные в центральном квадрате, являются решением всей команды. В центральном квадрате вы должны дать определение приставки.


МАЙМ

Для того чтоб определение перешло в долговременную память, используем структуру МАЙМ. Дайте определения приставки с помощью мимики, жестов.



(1 мин 30 сек)









Приставка-это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.



Одна из групп демонстрирует структуру МАЙМ

(3 мин)


Урок по окружающему миру в 3-м классе

Тема: Берегите воду

Цели урока:

1. Рассмотрение причины загрязнения водоемов; ознакомление детей с мерами охраны водоемов от загрязнения;

2. Формирование понятия «экологическая проблема» и убеждения в необходимости охраны воды в природе;

3. Воспитание бережного отношения к пресной воде.



Ход урока

Этапы урока

Виды УУД

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Самоопределение к деятельности

Познавательные УУД

Коммуникативные УУД

МИКС-ПЭА-ШЭА

-Ученики молча смешиваются под музыку, двигаясь по комнате.

-Встаньте в пары с ближайшими, но не из своей группы. Поприветствуйте друг друга. СИ ФИНК УАНДЭ

Рисунок на слайде

1.Что вы видите?

2.Что вы думаете об этом?

3.О чем это заставляет вас задуматься?

ТАЙМД ПЭА ШЭА

-Определите тему урока.








Два участника делятся развернутыми ответами в течение 30 с

Рефлексия

Познавательные УУД

Регулятивные УУД

Коммуникативные УУД

РАФТ

Из готовых заготовок сделать буклет об охране воды.








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров271
Номер материала ДВ-001325
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх