Инфоурок Биология ПрезентацииМастер-класс на конкурс "Педагог года" (презентация + текст) на тему "Знаем ли мы правила пользования сотовым телефоном?"

Мастер-класс на конкурс "Педагог года" (презентация + текст) на тему "Знаем ли мы правила пользования сотовым телефоном?"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Текст.doc

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

 

Слайд 1: титульный.

Слайд 2. Я абсолютно согласна с мнением Оноре де Бальзака, что ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

Все наши действия обусловлены нашим любопытством и желанием понять, что такое «хорошо» и что такое «плохо».

В последнее время в средствах массовой информации не утихает полемика о пользе и вреде мобильных телефонов, особенно если это касается детей. Одни исследования противоречат другим.

Слайд 3. Вопросительный знак моего мастер-класса – знаем ли мы правила пользования сотовым телефоном?

Итак, начнём.

Работа с залом. Поднимите, пожалуйста, руки те, у кого есть сотовый телефон. У всех.

Слайд 4. Факты «за»…

1. Расширяет общение между людьми.

2. Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок.

3. Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в милицию, к консультанту-психологу.

4. Способствует получению новой информации через Интернет.

5. Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

Представьте себе следующую ситуацию.

Слайд 5. Добрый день. Что вас интересует? У нас  огромный выбор различных моделей на любой вкус. Телефон - крайне необходимая в нашей жизни вещь, он может в любую минуту связать вас с любым человеком, помочь в решении любого вопроса, даже спасти Вас в случае опасности.

Вопрос. Знакомая ситуация? Где она может происходить?

Но никогда, ни в одном магазине, ни от одного продавца вы не услышите другую правду, которую сегодня хочу рассказать вам я.

Обратите, пожалуйста, внимание на экран.

Слайд 6. Факты «против»

Международная группа исследователей, сделала  вывод, что причиной исчезновения тараканов из наших жилищ, скорее всего, является влияние на них быстро распространяющейся мобильной связи. Несмотря на то, что  у прусаков сильный иммунитет, они очень выносливы и пережили даже динозавров.

Слайд 7. Излучение сотовых телефонов крайне отрицательно воздействует на пчел, приводя к распаду колонии и даже к их массовому вымиранию. Излучение от мобильной связи убивает 43% пчел, тогда как от, например, пестицидов погибает всего 3% этих насекомых.

О влиянии сотовых телефонов на организм человека уже многое известно.

Слайд 8. Например, к мобильным симптомам, которые ощущаются нами, относятся: головная боль, головокружение. Нагревание кожи за ухом. Сонливость. Ухудшение концентрации внимания.

Мобильный избавляет своего владельца примерно от 16 км ходьбы в год. Это приводит к тому, что растет число людей с избыточным весом.

В настоящее время учеными-медиками доказано, что при воздействии электромагнитных полей нарушаются иммунные процессы: повышается восприимчивость организма к инфекционным заболеваниям,  а также организм начинает вырабатывать защитные тела (антитела) против клеток и тканей собственного организма.

Исходя из данной информации, ответьте, пожалуйста, на некоторые вопросы. Для этого у вас есть карточки, которые я прошу поднимать: «да» и «нет».

Слайд 9. Вопросы зрителям. Где же лучше носить свой телефон? В кармане? (Нет) В руках? (Нет) В сумке? (Да). Стоит ли ограничивать время разговора до минимума? (Да) Стоит ли держать мобильник под подушкой? (Нет) На тумбочке возле кровати? (Нет) Как можно дальше от тела? (Да)

Вопрос. Есть ли в зале люди, которые проводят какую-либо гигиеническую обработку своего телефона? А зря.

Слайд 10. Выяснилось, что количество микроорганизмов на поверхности телефонов в 25 раз превышает допустимые гигиенические нормы.

Вопрос. Необходимо ли проводить их санобработку? (Да) Стоит ли давать мобильные телефоны посторонним людям? (Нет)

Вопрос. Если у вас есть дети и внуки до 16 лет, поднимите руки те, кто им телефон не даёт.

Слайд 11. Детский мозг поглощает на 50-70% больше энергии излучения мобильного телефона из-за меньших размеров черепной коробки и меньшей толщины кости черепа.

Моделирование. Давайте попробуем смоделировать данное явление. Свет от фонарика у нас будет заменять электромагнитные волны сотового телефона.

Вопрос.  Что мы видим? Мы видим, что через тонкий слой бумаги проходит гораздо больше световых лучей, чем через толстый слой.

        Вопрос.  Стоит ли давать мобильники нашим детям? (Нет)

Давайте рассмотрим ещё одну проблему влияния сотовой связи на электрооборудование. Проведём эксперимент.

Эксперимент. Влияние телефона на компьютер. Если такое влияние оказывает телефон на металлические приборы, то, что можно говорить о живых клетках нашего организма?

Вопрос. Есть ли в зале люди, которые отключают свои телефоны во время грозы?

Слайд 12. Во время грозы использовать мобильный телефон опасно, поскольку они являются проводниками электрического разряда и могут спровоцировать попадание в человека молнии. При этом по нему можно и не звонить, достаточно, чтобы он был включен.

Вопрос. Стоит ли отключать свой телефон во время грозы? (Да)

Вопрос. Есть ли в зале люди, которые носят очки в металлической оправе?

Любой металл влияет на распространение электромагнитного поля.

Вопрос. Совершая звонок по телефону, нужно ли  снимать эти очки? (Да) По этой же причине не рекомендуется разговаривать по мобильнику в машине: отражаясь от металлического корпуса машины, излучение сотового увеличивается в несколько раз.

Эксперимент. Я попрошу двух помощниц показать, каким образом они совершают звонок.  (Показывают).

Вопрос. Как вы думаете, кто из данных людей совершает звонок правильно?

Не держите трубку возле уха, дожидаясь ответа абонента. Смотрите на экран и подносите к уху, когда соединение произойдет. Есть версия, что именно в это время мобильный телефон наиболее вредоносен.

Вопрос. Поднимите руки те, у кого сейчас мобильный телефон отключён или находится на беззвучном режиме.

В сфере мобильного этикета проблем множество.

Звонок телефона. Люди поворачивают головы. Знакомая ситуация? Подобное случается сейчас на уроках, на педсоветах, на концертах и т.д.

Срабатывает безусловный ориентировочный павловский рефлекс и все невольно обращают внимание в сторону звонка. У говорившего человека теряется мысль, он испытывает дополнительное психологическое напряжение. И мы совершенно не учитываем  этого, не отключая свои телефоны перед началом выступления. Может быть, мы просто перестали думать друг о друге?!..

С приходом в нашу жизнь наушников, ситуация зачастую может выглядеть ещё смешнее, когда ты видишь идущего по улице молодого человека, громко разговаривающего с самим собой или хохочущего по непонятной причине. Другая особенность. В силу того, что собеседник невидим, мы начинаем вести себя, по меньшей мере, странно: расхаживать из стороны в сторону, стучать по столу. Показать.

Вопрос. Нужно ли соблюдать мобильный этикет? (Да)

Вывод. Рассмотрев сегодня разные факты «за» и «против» сотовых телефонов, ответив на множество вопросов, можно сделать выводы, что присутствующие в аудитории в большинстве своём знают и соблюдают правила пользования сотовыми телефонами. Конечно, полностью отказаться от использования сотовой связи на сегодняшний день мы не можем, но, должны всегда помнить о реальной опасности, исходящей от мобильника.

Рассмотренные рекомендации я приготовила вам в буклетах и, я надеюсь, они будут  полезны. Спасибо за внимание!

Рефлексия. Каким был мастер-класс? (Охарактеризуйте любым прилагательным).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Мастер-класс на конкурс "Педагог года" (презентация + текст) на тему "Знаем ли мы правила пользования сотовым телефоном?""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель службы приёма заявок

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ мастер-класс.ppt

Скачать материал "Мастер-класс на конкурс "Педагог года" (презентация + текст) на тему "Знаем ли мы правила пользования сотовым телефоном?""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МОКУ «Вознесеновская СОШ им. И.В. Гермашева»Бурханова Тамара Николаевна,уч...

    1 слайд

    МОКУ «Вознесеновская СОШ
    им. И.В. Гермашева»
    Бурханова Тамара Николаевна,
    учитель химии и биологии
    МАСТЕР-КЛАСС
    «Ключом ко всякой
    науке является вопросительный знак»

  • «Ключом ко всякой науке является вопросительный знак»...

    2 слайд

    «Ключом ко всякой науке является вопросительный знак»

    Оноре́ де Бальза́к

  • Знаем ли мы правила пользования
сотовым телефоном?

    3 слайд

    Знаем ли мы правила пользования
    сотовым телефоном?

  • 1. Расширяет общение между людьми. 
2. Дает возможность родителям всегда знат...

    4 слайд

    1. Расширяет общение между людьми.
    2. Дает возможность родителям всегда знать, где находится ребенок.
    3. Гарантирует безопасность школьника: тревожные кнопки в МЧС, в милицию, к консультанту-психологу.
    4. Способствует получению новой информации через Интернет.
    5. Телефон оснащен калькулятором, будильником, часами, фонариком, фотокамерой, которые можно в нужное время использовать.

    Факты «за»…

  • 5 слайд

  • Одна из версий международной группы исследователей об исчезновении тараканов...

    6 слайд

    Одна из версий международной группы исследователей об исчезновении тараканов - мобильная связь. Люди замечают, что усатые пропадают, как только в округе появляются GSM ретрансляторы сотовой связи. Тараканы очень чувствительны к таким излучениям.

    Факты «против»…

  • Излучение сотовых телефонов крайне отрицательно воздействует на пчел, приводя...

    7 слайд

    Излучение сотовых телефонов крайне отрицательно воздействует на пчел, приводя к распаду колонии и даже к их массовому вымиранию. Излучение от мобильной связи убивает 43% пчел, тогда как, например, от пестицидов погибает всего 3% этих насекомых.

    Факты «против»…

  • Факты «против»…

    8 слайд

    Факты «против»…

  • Где же лучше носить свой телефон? 
1. В кармане?
2. В руках?
3. В сумке? 

Ст...

    9 слайд

    Где же лучше носить свой телефон?
    1. В кармане?
    2. В руках?
    3. В сумке?

    Стоит ли ограничивать время разговора до минимума?

    Стоит ли держать мобильник под подушкой?

    На тумбочке возле кровати?

    Как можно дальше от тела?

  • Количество микроорганизмов на поверхности телефонов в 25 раз превышает допуст...

    10 слайд

    Количество микроорганизмов на поверхности телефонов в 25 раз превышает допустимые гигиенические нормы.

  • 11 слайд

  • 12 слайд

  • Правила мобильного этикета.  Любой человек вправе использовать или не использ...

    13 слайд

    Правила мобильного этикета. 
    Любой человек вправе использовать или не использовать свой мобильный телефон свободно, не ограничивая при этом личные свободы других людей. Снижайте громкость голоса, когда разговариваете.
    Выключать свои мобильные телефоны во время учебных занятий. Необходимо выключать личный мобильный телефон или переводить его в беззвучный режим на спектаклях, киносеансах, концертах, в музеях и выставочных залах, во время церемоний и ритуалов, на деловых встречах и переговорах.
    Использовать мобильный телефон в общественном транспорте и в общественных местах (кафе, рестораны, магазины) с наименьшим уровнем громкости звука.
    Не разговаривайте по мобильному телефону за рулем. В настоящее время около 3% жителей США разговаривают по телефону во время вождения. В России эту цифру можно смело увеличивать раз в 20.
    Выключать свои мобильные телефоны во всех случаях, когда использование радиосвязи может подвергнуть опасности жизнь других людей (летательные аппараты, операционные медицинские комплексы и т.п.).
    Уважать частную жизнь других людей и не использовать чужие мобильные телефоны.
    Не использовать в качестве звонка звуковые фразы, оскорбительные для окружающих (нецензурная лексика, грубые и резкие выражения и звуки).
    Не освещайте экраном вашего телефона приятный мрак кинозала: вы можете помешать окружающим.
    Невежливо набирать SMS во время личного разговора с кем-либо.
    Соблюдайте “правило трех метров”. Сохраняйте дистанцию как минимум в 3 метра от ближайшего к вам человека во время разговора по мобильному телефону.

  • Меры профилактики и защиты.  Рекомендации:По мнению научных сотрудников Инсти...

    14 слайд

    Меры профилактики и защиты. Рекомендации:
    По мнению научных сотрудников Института биофизики, следует ограничить продолжительность одного разговора до трех минут, максимально увеличивать период между двумя разговорами (минимальная пауза - 15 минут). Детям рекомендуется использовать модели с низким показателем удельной мощности излучения (SAR) или вместо звонков отправлять SМS сообщения.
    Чтобы избежать излишнего влияния электромагнитных излучений, пользуйтесь, если есть под рукой, стационарным телефоном, даже если у вас безлимитный тариф.
    Не носите телефон в кармане или на шнурке, а держите на столе или в сумке, чтобы избежать раковых опухолей.
    Не разговаривайте по сотовому телефону в машине или в автобусе, так как электромагнитные волны, отражаясь от металлического кузова, усиливаются в несколько раз.
    Во время сна выключайте телефон и убирайте подальше от спального места, так как в это время наш организм не оказывает никакого сопротивления электромагнитным излучениям, и они спокойно проникают в организм спящего, вызывают головные боли и не дают полноценно отдохнуть.
    Не прикладывайте телефон к уху в то время, когда идёт набор, а только после соединения, так как во время набора телефон выделяет большое количество излучений. А во время самого разговора пользуйтесь наушниками или громкой связью.
    Ученые создали уникальный материал, из него будут делать специальную вставку в чехлы для телефонов. Своеобразная прокладка между телом человека и мобильным станет частичной преградой для радиоволн и ослабит электромагнитное излучение в 500–1000 раз. Принцип действия новинки элементарен: гибкий материал толщиной всего 2 миллиметра преобразует электромагнитную энергию в тепловую. Но температура чехла повышается незначительно – всего на сотые доли градуса! Качество же связи (что немаловажно!) не ухудшится. Используйте для телефонов чехлы из уникального материала, который ослабляет электромагнитное излучение в 500-1000 раз.

  • СПАСИБОза внимание!

    15 слайд

    СПАСИБО
    за внимание!

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 484 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.01.2016 1285
    • RAR 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурханова Тамара Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурханова Тамара Николаевна
    Бурханова Тамара Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 19425
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в экономическую теорию и практику

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе