Мастер-класс на тему: "Изготовление кубика - трансформера"

Мастер-класс «Кубик-трансформер из бумаги»

Педагог дополнительного образования: Жукова Татьяна Викторовна, высшая квалификационная категория

Стаж работы: 25 лет

Разработка мастер-класса содержит пояснительную записку, технологическую карту. Обычному человеку путь от А до Я абсолютно очевиден, и они считают, что тут нет места для объяснений, а ПЕДАГОГ должен видеть ступеньки этого пути, объяснения. Педагогу необходимо постоянно учиться. Учиться у коллег, профессионалов. И лучшим побудителем для этого должен стать взаимообмен профессиональным опытом. Оптимальной формой на сегодняшний день как раз и является мастер-класс. Мастер-класс – это интерактивная форма обучения и обмена опытом. Основной целью мастер-класса является обмен опытом с коллегами. Основной принцип мастер-класса – Я знаю, как это делать, и я расскажу вам.

Пояснительная записка

На начальном этапе онтогенеза основным приоритетом является субъективная сторона творческой деятельности ребёнка. Выделяют следующие виды детского творчества: художественное, включающее в себя изобразительное и литературное творчество, техническое и музыкальное.

Техническое детское творчество является одним из важных способов формирования профессиональной ориентации детей, способствует развитию устойчивого интереса к технике и науке, стимулирует рационализаторские и изобретательские способности и включает в себя конструирование приборов, моделей, механизмов и других технических объектов.

Создание моделей, макетов, конструкций – это трудоёмкая работа, на которую уходит не одно занятие, а порой даже месяцы кропотливой работы. Как удержать интерес ребёнка к занятиям, как мотивировать его на достижение такого отдалённого результата? Для этого я предлагаю разнообразить занятия изготовлением несложных игрушек - головоломок, кубика-трансформера из бумаги. Такой вид деятельности занимает промежуточную позицию между освоением программного материала и игрой, чтоотвечает условиям, обеспечивающим эффективность развития творческой активности младших школьников:

• делает возможным овладение обучающимися опытом самостоятельной, новой для них деятельности;

• создает информационно-обогащенную досугово-развивающую среду;

• обеспечивает совместную деятельность педагога и обучающегося, детского коллектива, родителей и детей;

• способствует активизации мыслительной и творческой учебной деятельности;

• оказывает благотворное влияние на психическое развитие личности младшего школьника.

В ходе работы по изготовлению кубика-трансформера из бумаги обучающиеся учатся внимательно слушать и следовать устным инструкциям педагога, последовательно выполняя необходимые действия, контролировать тонкие движения рук. Это улучшает пространственное воображение, развивает глазомер и умение мысленно оперировать объёмными предметами, знакомит на практике с основными геометрическими понятиями, учит аккуратности, последовательности, формирует терпение, смекалку.

Бумажные головоломки, кубики-трансформеры своей простотой и многофункциональностью захватывают не только детей, но и взрослых, которые с удовольствием складывают из бумаги самые разные их виды.

Таким образом, изготовление данных работ является эффективным средством развития творческих способностей обучающихся и может использоваться в процессе обучения, как на правах игровой методики, так и наглядного пособия,которые формируют устойчивый интерес младших школьников к учебной деятельности.

Цель мастер-класса:

познакомить коллег с технологией изготовления кубика-трансформера из бумаги и возможностями применения её на занятиях по техническому творчеству детей.

Обучение технологии

Задачи мастер-класса:

• показать технологию изготовления кубика-трансформера из бумаги и примеры выполненных работ;

• научить одному из способов изготовления кубика-трансформера из бумаги;

• научить использовать данный способ при выполнении практического задания;

• создать благоприятную атмосферу обучения и общения.

Материалы, инструменты и приспособления

• картон или бумага для черчения

формат А4;

• клей ПВА;

• ножницы;

• скотч шириной 45 см, 25 см;

• линейка;

• простой карандаш;

• клей «Контакт» безцветный.

Информационные ресурсы

1. http://www.paper-studio.ru/gallery3.htm Студия бумажного творчества

2. http://www.paper-art.ru/pages/cardboard.php Центр корейского бумажного творчества

3. http://igrushka.kz/vip72/kubtra.php Энциклопедия мастерства

4. http://www.youtube.com Оригами клуб

5. http://stranamasterоv.ru Кубик-трансформер

Технологическая карта

По изготовлению кубика-трансформера из бумаги

№

Описание операции

Изображение

Материалы и инструменты

1

30 мм

30 мм

30 мм

30 мм

Выполнить детали кубика на картоне или бумаге по чертежу.

На листе картона формата А4 размещается 6 разверток.

Сделать необходимо 8 развёрток кубика

30 мм

30 мм

чертёж развёртки кубика

30 мм

30 мм

30 мм

30 мм

Картон, линейка, простой карандаш, ластик

2

Вырезать заготовки

ножницы

3

Наклеиваем самоклеющуюся бумагу на три квадрата развёртки

Самоклеющаяся бумага, выбранного цвета, ножницы

4

Согнуть по всем линиям заготовки

5

Склеить стороны кубика скотчем

Скотч прозрачный 25 см ширина, ножницы

Скотч прозрачный шириной 45 см

6

Таким образом склеить все 8 заготовок

7

Соединяем кубики скотчем с двух сторон по схемам:

Вид сверху

скотч

Вид сбоку

скотч

Получаются шарниры

Скотч прозрачный 25 см шириной, ножницы

Вид снизу

скотч

Далее нужно склеить кубики между собой. Хорошо разберитесь с позициями шарниров. Вы должны соединить восемь одинаковых кубиков шестнадцатью (клеится с двух сторон) кусочками скотча (показан желтым цветом)

8

Кубик-трансформер готов

Из этой поделки легко сделать сувенир - подвижный календарь, или головоломку по сбору из отдельных кусочков изображения единой картинки, например моделей автомобиля (техники). На сторонах кубика можно разместить 9 разных картинок - шесть квадратных снаружи и три прямоугольных внутри.

Согласно размера этого кубика-трансформера вам потребуются 9 картинок, шесть квадратных размером 6x6 см и три прямоугольных размером 6х12см. Приклейте картинки к поверхностям, затем разрежьте их острым ножом там, где нет шарниров.

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества»

Мастер – класс

«Кубик-трансформер»

Семинар педагогов дополнительного образования

по начальному техническому моделированию

«Путь к мастерству»

Автор: Жукова Татьяна Викторовна,

педагог дополнительного образования,

высшая квалификационная категория

г.Заринск

2012 год