Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Мастер-класс на тему: "Изготовление кубика - трансформера"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Мастер-класс на тему: "Изготовление кубика - трансформера"

библиотека
материалов

hello_html_6f0e3dc2.gifhello_html_5719dde9.gifhello_html_ma153146.gifhello_html_7032f9e2.gifМастер-класс «Кубик-трансформер из бумаги»

hello_html_m2e333fc1.jpg



Педагог дополнительного образования: Жукова Татьяна Викторовна, высшая квалификационная категория

Стаж работы: 25 лет




Разработка мастер-класса содержит пояснительную записку, технологическую карту. Обычному человеку путь от А до Я абсолютно очевиден, и они считают, что тут нет места для объяснений, а ПЕДАГОГ должен видеть ступеньки этого пути, объяснения. Педагогу необходимо постоянно учиться. Учиться у коллег, профессионалов. И лучшим побудителем для этого должен стать взаимообмен профессиональным опытом. Оптимальной формой на сегодняшний день как раз и является мастер-класс. Мастер-класс – это интерактивная форма обучения и обмена опытом. Основной целью мастер-класса является обмен опытом с коллегами. Основной принцип мастер-класса – Я знаю, как это делать, и я расскажу вам.


Пояснительная записка


На начальном этапе онтогенеза основным приоритетом является субъективная сторона творческой деятельности ребёнка. Выделяют следующие виды детского творчества: художественное, включающее в себя изобразительное и литературное творчество, техническое и музыкальное.

Техническое детское творчество является одним из важных способов формирования профессиональной ориентации детей, способствует развитию устойчивого интереса к технике и науке, стимулирует рационализаторские и изобретательские способности и включает в себя конструирование приборов, моделей, механизмов и других технических объектов.

Создание моделей, макетов, конструкций – это трудоёмкая работа, на которую уходит не одно занятие, а порой даже месяцы кропотливой работы. Как удержать интерес ребёнка к занятиям, как мотивировать его на достижение такого отдалённого результата? Для этого я предлагаю разнообразить занятия изготовлением несложных игрушек - головоломок, кубика-трансформера из бумаги. Такой вид деятельности занимает промежуточную позицию между освоением программного материала и игрой, чтоотвечает условиям, обеспечивающим эффективность развития творческой активности младших школьников:

  • делает возможным овладение обучающимися опытом самостоятельной, новой для них деятельности;

создает информационно-обогащенную досугово-развивающую среду;

обеспечивает совместную деятельность педагога и обучающегося, детского коллектива, родителей и детей;

способствует активизации мыслительной и творческой учебной деятельности;

оказывает благотворное влияние на психическое развитие личности младшего школьника.

В ходе работы по изготовлению кубика-трансформера из бумаги обучающиеся учатся внимательно слушать и следовать устным инструкциям педагога, последовательно выполняя необходимые действия, контролировать тонкие движения рук. Это улучшает пространственное воображение, развивает глазомер и умение мысленно оперировать объёмными предметами, знакомит на практике с основными геометрическими понятиями, учит аккуратности, последовательности, формирует терпение, смекалку.

Бумажные головоломки, кубики-трансформеры своей простотой и многофункциональностью захватывают не только детей, но и взрослых, которые с удовольствием складывают из бумаги самые разные их виды.

Таким образом, изготовление данных работ является эффективным средством развития творческих способностей обучающихся и может использоваться в процессе обучения, как на правах игровой методики, так и наглядного пособия,которые формируют устойчивый интерес младших школьников к учебной деятельности.



Цель мастер-класса:

познакомить коллег с технологией изготовления кубика-трансформера из бумаги и возможностями применения её на занятиях по техническому творчеству детей.

Обучение технологии

Задачи мастер-класса:

  • показать технологию изготовления кубика-трансформера из бумаги и примеры выполненных работ;

  • научить одному из способов изготовления кубика-трансформера из бумаги;

  • научить использовать данный способ при выполнении практического задания;

  • создать благоприятную атмосферу обучения и общения.



Материалы, инструменты и приспособления

  • картон или бумага для черчения G:\DCIM\130SSCAM\S7302259.JPG

формат А4;

  • клей ПВА;

  • ножницы;

  • скотч шириной 45 см, 25 см;

  • линейка;

  • простой карандаш;

  • клей «Контакт» безцветный.


Информационные ресурсы

  1. http://www.paper-studio.ru/gallery3.htm Студия бумажного творчества

  2. http://www.paper-art.ru/pages/cardboard.php Центр корейского бумажного творчества

  3. http://igrushka.kz/vip72/kubtra.php Энциклопедия мастерства

  4. http://www.youtube.com Оригами клуб

  5. http://stranamasterоv.ru Кубик-трансформер



Технологическая картаS7302236.JPG

По изготовлению кубика-трансформера из бумаги


Описание операции

Изображение

Материалы и инструменты

1

30 мм

30 мм

30 мм

30 мм

Выполнить детали кубика на картоне или бумаге по чертежу.

На листе картона формата А4 размещается 6 разверток.

Сделать необходимо 8 развёрток кубика

30 мм

30 мм

чертёж развёртки кубика

30 мм

30 мм

30 мм

30 мм

Картон, линейка, простой карандаш, ластик

2

Вырезать заготовки


S7302236.JPG

ножницы

3

Наклеиваем самоклеющуюся бумагу на три квадрата развёртки


G:\DCIM\130SSCAM\S7302270.JPG

Самоклеющаяся бумага, выбранного цвета, ножницы

4

Согнуть по всем линиям заготовки

S7302252.JPGS7302251.JPG


5

Склеить стороны кубика скотчем




Скотч прозрачный 25 см ширина, ножницы


G:\DCIM\130SSCAM\S7302284.JPGG:\DCIM\130SSCAM\S7302280.JPG

G:\DCIM\130SSCAM\S7302275.JPGG:\DCIM\130SSCAM\S7302281.JPG














Скотч прозрачный шириной 45 см

6

Таким образом склеить все 8 заготовок

S7302242.JPG


7

Соединяем кубики скотчем с двух сторон по схемам:

Вид сверху








скотч

Вид сбоку



скотч

D:\Downloads\Novyy_risunok_5.jpg

Получаются шарниры


S7302244.JPG





Скотч прозрачный 25 см шириной, ножницы


Вид снизу







скотч

S7302246.JPG



Далее нужно склеить кубики между собой. Хорошо разберитесь с позициями шарниров. Вы должны соединить восемь одинаковых кубиков шестнадцатью (клеится с двух сторон) кусочками скотча (показан желтым цветом) D:\Downloads\kub3.jpg

D:\Downloads\Novyy_risunok_5.jpgD:\Downloads\kub4.jpg


8

Кубик-трансформер готовS7302250.JPG

S7302249.JPG




Из этой поделки легко сделать сувенир - подвижный календарь, или головоломку по сбору из отдельных кусочков изображения единой картинки, например моделей автомобиля (техники). На сторонах кубика можно разместить 9 разных картинок - шесть квадратных снаружи и три прямоугольных внутри.

Согласно размера этого кубика-трансформера вам потребуются 9 картинок, шесть квадратных размером 6x6 см и три прямоугольных размером 6х12см. Приклейте картинки к поверхностям, затем разрежьте их острым ножом там, где нет шарниров.

Кубик-трансформерКубик-трансформер



Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

«Центр детского творчества»







Мастер – класс

«Кубик-трансформер»















Семинар педагогов дополнительного образования

по начальному техническому моделированию

«Путь к мастерству»



Кубик-трансформер









Автор: Жукова Татьяна Викторовна,

педагог дополнительного образования,

высшая квалификационная категория















г.Заринск

2012 год

Автор
Дата добавления 16.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров562
Номер материала ДA-048488
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх