Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Мастер-класс на тему " Как воспитать успешную личность"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Мастер-класс на тему " Как воспитать успешную личность"

библиотека
материалов

Добрый день, уважаемые коллеги. Рада приеветствовать вас на нашем собрании. Чтобы определить сегоднешнюю тему я предлагаю обратить внимание на экран.

Слайд 1.

Думаю, что вы их узнали. Что объединяют эти личности?

Ответ: Они все многого добились. Их можно назвать успешной личностью.


Так чему же посвящается наше родительское собрание?


Ответ: успешные личности; воспитание успешной личности.


Верно! Как воспитать успешную личность. На сколько важна эта тема?


Ответ: Каждый из нас хочет чтобы наши дети выросли успешными людьми.


Я с Вами абсолютно согласна. Спасибо. Но успех к человеку просто так не приходит. Как сказал один из великих людей современности " Успех это путь, а не пункт назначения", поэтому мы должны разобраться что поможет детям пройти этот путь к своему успеху. На какие вопросы Вы хотели бы получить ответ на нашем собрании?


Ответ: Из чего состоит успех?

Как добиться успеха? Как воспитать успешную личность?


Верно. И сегодня мы с вами совместно должны ответить на эти вопросы. 1. определить формулу успеха. 2. сделать вывод о том, как воспитать успешную личность, которая сможет социализироваться в современном обществе.


Уважаемые коллеги, а с чем у вас ассоцируются фраза Успешный человек?

- добивается целей

- известность

- хорошее настроение

- самостоятельность

- независимость

- человек, который не боится трудностей

- оптимист

- целеустремленность

- амбициозность

- легкость

- терпеливость

- коммуникабельность

- решительность

- определенный статус

- радость

Чтобы говорить об успешности личности стоит сказать, что же такое Успех достижение поставленных целей в задуманном деле, положительный результат,общественное признание.

Но сейчас, уважаемые родители, перед нами возникла проблема из чего складывается формула успеха.

Чтобы ее выявить я предлагаю прочитать сочинение одного ученика.

Сочинение на экране.

Уважаемы родители, какие слова, на ваш взгляд, помогут нам выделить основные составляющие Формулы успеха.

- "Я хочу" - т.е. желание, мотив, интерес - Целеустремленность.

- " Я занимаюсь" - т.е. человек упорно трудится - Трудолюбие

- " Всегда выполняю" - Это ничто иное как дисциплинированность, постоянство.

- " Я верю" - т.е. человек верит в себя, в свои силы. - самооценка.

Почему осталась пустая ящейка? что мы можем еще добавить?

( знания )

Уважаемые коллеги, сейчас мы выделили качество личности, которые помогут нашим детям добиться определенного успеха.

Но представьте себе, что мы уберем одно из этих качеств, н: трудолюбие или любое другое качество, сможет ли человек добиться успеха?

Ответ: Нет

Только в совокупности все эти качества станут условием для развития успешной личности.

А сейчас я вас познакомлю с результатами опроса ваших детей, которые также определили формулу успеха, она на экране.

Успех = целеустремленность ( 13) + трудолюбие (20)+ старание (10)


Обобщение: как видим дети имеют представление о том, какие качества помогают человеку добиться успеха.

Согласитесь, самое главное - это не просто иметь представление, а обладать ими.

Никто не знает ваших детей лучше, чем вы сами, поэтому я предлагаю вам объективно оценить уровень сформированности личностных качеств ваших детей, которые помогут им реализовать себя, т.е. стать успешными.

На листочках укажите какие качества присущи вашим детям, а над какими необходимо поработать.

Уважаемые родители, была ли эта работа полезна для вас?

Ответ:

Мы поняли и реально оценили какие качества сформированы в наших детям и над чем нам нужно еще поработать для развития этих качеств.


Спасибо уважаемые коллеги, это именно тот ответ который я хотела услышать от вас. Как сказал великий Даль: " Семья - это среда для воспитания успешного человека".

Уважаемые коллеги, я предлагаю поделиться вашим опытом в воспитании успешности ребенка. Давайте сделаем это по кругу.

Ответ: беседа об успешной личности. находить общие интересы ( определение общих интересов), выявление области интересов и их развития. изченеие опыта известных людей.


Некоторые предложенные вами формы работы вы видите на схеме. Я хотела бы обратить внимание и посоветовать вам и вот такие:

изучение опыта известных людей

Более тесное сотрудничество с педагогами

Проведение акций, участие в семейных конкурсах


Уважаемые коллеги, на нашем слайде есть пустой круг. Я бы хотела предложить научить наших детей соблюдать ЗОЖ. Но об этом мы поговорим на следующем родительском собрании.

А в чем же дети видят помощь родителей.

Слайд на экране.

К сегоднешнему собранию я приготовила памятки, в которых вы можете найти для себя подсказки. И я хотела бы их вам раздать. Надеюсь, они будут вам полезны.

Наше собрание подходит к концу, и я думаю, что каждый из вас завязал для себя какие либо узелки на память.

Ответ:

Большое спасибо, уважаемые коллеги за столь активное участие. Всего доброго.






Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 « Центр образования» городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан











Мастер-класс на тему:

« Как воспитать успешную личность»

















Провела: Галиева Э.Ф.

учитель английского языка







г. Нефтекамск,2015



Общая информация

Номер материала: ДВ-506017

Похожие материалы