Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Мастер-класс на тему: Применение 7 модулей Программы на уроках
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Мастер-класс на тему: Применение 7 модулей Программы на уроках

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Мастер.docx

библиотека
материалов

Мастер-класс

Место проведения: КГУ ОСШ имени С. Сейфуллина

Дата проведения: 20.04.16г.

Тема занятия.

Применение 7 модулей Программы на уроках

Общие цели:

  1. Показать важность использования 7 модулей Программы на уроках.

  2. Совершенствование педагогического мастерства, поддержка новых образовательных подходов.

  3. Создание условий для самоорганизации и взаимообмена эффективным педагогическим опытом.

Задачи:





1.Актуализировать и обобщить имеющиеся у учителей знания по данному вопросу, стимулировать их интеллектуальный и творческий потенциал.

2.Способствовать формированию у каждого собственных позитивных внутренних установок на профессию учителя.

3. Обучить методическим приемам и практическим навыкам, необходимым для самостоятельного внедрения в свой учебный процесс;

4. Представить основные приемы и методы эффективного обучения учащихся через практическое освоение педагогами

Ожидаемые результаты:

совершенствование профессиональных способностей; непрерывное рефлексирование в ходе своей практики.                                                                         

Ключевые идеи:

внедрение 7 модулей Программы в учебный процесс, помощь в распространении опыта учителей, прошедших уровневую подготовку.

Стратегии для активизации обучения

Обучение тому, как учиться

Обоснование актуальных преобразований школьной практики

Отношения, жизненная позиция и характер в обучении:

Реформирования в Казахстане

Учителя сосредоточат усилия и внимание не на своем собственном преподавании, а на развитии у обучающихся умений обучаться;

Образовательная среда способствует активному участию в учебном процессе, а не пассивному восприятию информации


Этапы проведения

Время


Действия сертифицированных учителей и действия участников



Деление на группы



Вступительная

часть


2 мин

Перед началом занятия участники распределяются на группы. Способ: по цвету выбранного сока (томатный, персиковый, яблочный)

3 мин

Сертифицированный учитель 3 уровня предлагает поприветствовать друг друга, выполняя действия из стихотворения.

Нам сегодня не до скуки,                        

Давай пожмем друг другу руки.

Сейчас не будем мы стесняться,      

 Будем крепко обниматься.

Чтобы стали мы друзьями,              

Поприветствуем друг друга локтями.

И добавим приветствие непростое,

Приветствие непростое тройное:      

 Хлопнуть в ладоши, потопать на месте

Ну и конечно улыбнуться всем вместе!

Представьте себе, что в руках у вас солнечный зайчик. Он согревает ваши ладошки. Улыбнитесь ему и подарите друг другу солнечного друга, желая удачи.


hello_html_29e72eda.png

Игра «Ледокол» 
Участники встают в круг, затем по очереди говорят свое имя и прилагательное, начинающееся на 1 букву своего имени: например, меня зовут Ирина, я- интересная) 

Основная часть

1. Видеоролик

«Притча о том, как изменить мир»

5 мин





Просмотр видеоролика «Притча о том, как изменить мир»

«Мозговой штурм»

- О чем этот ролик?

- Почему нам необходимо меняться?

2. Круглый стол

5 мин

Участникам семинара предлагается написать на постере ответ на вопрос в виде одного слова:

Что для вас значит 7 модулей Программы?

3. Презентация

Применение 7 модулей Программы на уроках

10 мин

Два коуча, работая в команде, знакомят участников семинара с опытом работы по данной теме

4. Выполнение заданий в группах

10 мин

1 группа: Используя стратегию «Круги Венна» сравнить традиционный и современный уроки

2 группа: Используя стратегию «Шесть сапог», проанализировать «Шесть принципов хорошего урока»

3 группа: Используя стратегию «Танграм», составляют фигуры из геометрических тел

3 группа:

Перечислите действия, которые выполняют ваши ученики на уроке, и напишите стратегии критического мышления к каждому действию. Заполните таблицу.

Действия

Стратегии к каждому действию






5. Защита постеров

5 мин

Каждая группа производит защиту своей работы

6. Разминка. Психологический тест в картинках. (Приложение №1)

5 мин

Учителя выбирают картинку, определяют свой характер

7. Рефлексия: Интервью.

3 мин

Примерные рефлексивные вопросы к участникам семинара:

-Что для вас было более интересным на мастер-классе?

-Что не понравилось при проведении мастер-класса?

-Что бы вы пожелали коллегам?

8. Подведение итогов. Обратная связь: «Золотая рыбка"

2 мин

На стикерах-чешуйках участники пишут свои пожелания, отзывы о мастер-классе.



Приложение №1







- Танграм

Танграм (кит.七巧板, пиньинь qī qiǎo bǎn, букв. «семь дощечек мастерства») — головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (изображающей человека, животное, предмет домашнего обихода, букву или цифру и т. д.). Фигура, которую необходимо получить, при этом обычно задаётся в виде силуэта или внешнего контура. При решении головоломки требуется соблюдать два условия: первое — необходимо использовать все семь фигур танграма, и второе — фигуры не должны перекрываться между собой.

hello_html_18bd5840.png   

Фигуры















Автор
Дата добавления 07.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров92
Номер материала ДБ-070521
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх