Мастер-класс "Отдарок на подарок"

Мастер-класс - традиционная кукла.

                                          «Отдарок на подарок».

Автор – составитель: Леонтьева Анна Михайловна,

педагог дополнительного образования второй категории

детского клуба «Теремок» МБОУ ДОД ЦРТДЮ «Досуг»

Автозаводского района

Пояснительная записка.

      У каждого народа с незапамятных времен существуют свои куклы, в которых отразились общественный уклад, быт, нравы и обычаи. Кукла имеет многовековую историю. Ей отводилась важная роль, так как человек видел в ней себя. Она была символом продолжения  рода  и игра в куклы всячески поощрялась взрослыми так как, играя в них, ребёнок познавал мир и себя, учился вести хозяйство, приобретал навыки семейной жизни. «Кто в куклы не играет, тот счастья не знает» - гласит поговорка. Она участвовала и во взрослых обрядах, была знаком продолжения рода, залогом семейного счастья и благополучия.  Определённого стандарта не было. Размер куколок был: «с пальчик», «с ладошку», с локоток». Возможность сделать куклу из лоскутков, тесьмы, ниток, создавая яркие и понятные образы, отражает неиссякаемое желание детей фантазировать.

Цель. Познакомить детей с миром народной игрушки. Создать куклу для подарка.

Задачи:

1. Заинтересовать детей данным видом творчества.

2. Способствовать развитию мелкой моторики, глазомера, аккуратности и внимательности.

3. Научить поэтапному выполнению куклы.

4. Способствовать формированию потребности одаривать.

Возраст детей: 4-7 лет.

Количество участников, занимающихся одновременно  - 4-5 человек.

Время, затраченное учеником на участие в  мастер - классе –20 – 25 минут.

Условия проведения мастер - класса: мастер – класс может проводиться как в закрытом помещении, так и на открытой площадке.

Используемые материалы и инструменты:

1. Лоскутки ткани ситцевых, хлопковых,  льняных и любых нарядных тканей.

2. Клубочки ниток шерстяных, мулине, ириса, катушечных.

3. Синтепон, вата, марля, ветошь.

4. Тесьма.

5. Ножницы.

Наглядный материал:

Образцы готовых работ, фотографии, схемы.

Организация рабочего места:

Столы застелены скатертью. На столах разложены материалы и инструменты.

Стулья по числу участников.

Тема: «Знакомство с традиционной куклой» Изготовление куклы «Отдарок на подарок».

Ход  мастер - класса:

1.  Организационный момент. Знакомство.

Педагог приглашает детей за столы. Заинтересовывая детей, педагог показывает  образцы готовых изделий, фотографии, схемы.

2. Историческая справка.

   С давних времён тряпичная кукла была традиционной игрушкой русского народа. Традиционная народная кукла почти не изменилась с тех пор, как придумали её наши предки. Кукла была и остаётся проводником силы.

Изготавливать мы будем куколку «Отдарок на подарок». Изготавливая куклу, мы вкладываем часть души. Наша любовь будет помогать тому,  кому мы её подарим.

   Вручение подарка и ответное отдаривание – очень древний обычай, важный как для взрослых, так и для детей. Куколка была знаком благодарности за подарок, внимание и заботу близких.

Это одна из первых куколок, которую ребёнок может научиться делать сам с ранних лет.

3. Творческий этап.

Показ педагогом этапов выполнения.

Рисунок 1. Для куклы нужен небольшой лоскуток - прямоугольник.

Рисунок 2. Берём небольшой кусочек синтепона, ветоши или ваты и формируем головку, обматывая этот кусочек катушечными нитками «по солнцу».

Рисунок 3.Разложив прямоугольник, сформированную головку вложим в центр прямоугольника-основы.

Рисунок 4. Держим заготовку куколки в руках и указательным пальцем отглаживаем ткань с вложенной головкой так, чтобы получилась круглая и гладкая, без складок, головка.

 Берём нитку и одним движением окрутим нитью шейку «по солнышку» (по часовой стрелке). Перевязываем шейку, но нить не обрываем.

Рисунок 5. Верхние уголки прямоугольника поднимаем вверх, собираем ткань мягкими складочками под ручками куколки. Оставленной нитью делаем 2 витка крест-накрест – с правой стороны под левую ручку.

Рисунок 6. Переводим нитку по поясу под правую ручку и делаем 2 витка крест-накрест.

 От правой ручки на левую сторону у шейки на груди – получился крест.

Рисунок 7. Затем делаем два витка на поясе и затягиваем петлю.

 Получилась замечательная куколка,  настоящий  «отдарок на подарок».

4. Заключительный этап.

Подведение итогов мастер - класса:

Проверка выполнения работы.

Обсуждение:

А) Что нового вы узнали?

Б) Чему научились?

В) Понравился ли им мастер-класс.

Г) Педагог хвалит ребят за выполненные работы.

Дети забирают свои поделки домой.

Методические рекомендации:

При проведении мастер - класса используются следующие формы и методы работы:

Объяснительно – иллюстративный.

Практический.

Ткань лучше подбирать яркую.

Важно создать атмосферу творчества, вызвать у ребёнка желание познавать новое. Как из небольших кусочков ткани можно сделать куколку и подарить радость родным и близким. Данный мастер – класс может быть использован при проведении различных мероприятий: «Праздник семьи», «День лучшего друга», «День матери», «День 8 марта» и др. Такой подарок может использоваться на семейных праздниках.

Список литературы.

Берстенёва Е. , Догаева Н. Кукольный сундучок. «Белый город», Москва 2009.

Горичева В.С.  Куклы.    Ярославль. «Академия развития». 1999.

Котова И.Н. Котова А.С. Русские обряды и традиции. Санкт- Петербург. «Паритет». 2006.