Инфоурок / ИЗО, МХК / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Пейзаж в смешанной технике"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Мастер-класс "Пейзаж в смешанной технике"

библиотека
материалов

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СОЛТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫ

ПЕТРОПАВЛ ҚАЛАСЫ ӘКІМДІГІ «ПЕТРОПАВЛ КАЛАСЫНЫҢ БІЛІМ БӨЛІМІ» ММ

«БІРІНШІ ГИМНАЗИЯ» КММ















Мастер-класс для учителей изобразительного искусства.

Тема: «Пейзаж в смешанной технике».



Петрова О.А.

Учитель изобразительного искусства

























г. Петропавловск

2016г.





Мастер-класс для учителей изобразительного искусства.

Тема: «Пейзаж в смешанной технике».



«Учителю необходимо постоянно учиться,

учиться друг у друга.

И лучшим побудителем для этого

должен стать взаимообмен профессиональным опытом…» 

Л. Боровиков.



Девиз образовательного мастер-класса - «Я знаю как - я вас научу»

Цель мастер-класса: повышение мастерства педагогов в процессе освоения опыта выполнения пейзажа в смешанной технике.

Общие задачи мастер-класса для педагогов:

- создание условий для профессионального общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов;

- повышения профессионального мастерства педагогов;

-распространение передового педагогического опыта;

- внедрение новых технологий обучения и воспитания.


Конкретная задача  мастер-класса – научиться выполнять пейзаж в смешанной технике – папье-маше, живопись, аппликация.



Материалы: гофрокартон от коробок, белые столовые салфетки, клей ПВА, влажные салфетки, ножницы, клеёнка, тряпочка, гуашь, палитра, непроливашка.

Зрительный ряд – детские работы

Техническое оснащение – компьютер









Ход мастер-класса:

  1. Вступление.

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Зовут меня Петрова Оксана Александровна. Мой педагогический стаж – 28лет. В гимназии работаю шестой год.

В опыте своей работы с учащимися я использую множество методик и технологий, таких как личностно – ориентированные, помогающие реализовать природные способности учащихся для их развития и применения в различной творческой деятельности; гуманно – личностные, основанные на всестороннем уважении и любви к ребенку, вере в его творческие силы; технологии сотрудничества, позволяющие вырабатывать совместно с учащимися цели, сотворчествовать с ними, быть для них другом, создавать исключительно положительное эмоциональное сопровождение, направленное на развитие устойчивого интереса; дифференцированное обучение по уровню художественно – творческого развития и потенциала; технологию индивидуализации по методу проектирования, который позволяет реализовать индивидуальность ребенка, его потенциальные возможности и способности в научно – исследовательской и конкурсной деятельности.

  1. Теоретическая часть.

Раскрывая многие темы, провожу интегрированные уроки с литературой, музыкой, познанием мира и историей. Особенно мне нравится интеграция предметов по теме «Пейзаж». Стихотворения, отрывки из рассказов, музыкальные произведения и картины художников дополняют друг друга. Для того чтобы поддерживать интерес к теме, использую для работы разные техники – акварель, гуашь, аппликацию, графические материалы, пластилин. Но больше всего детям нравится работать в смешанной технике.

И сегодня я хочу представить мастер-класс по выполнению пейзажа в смешанной технике – папье-маше + живопись + аппликация.

Первоначально в интернете я увидела работы. (Приложение. Рис.1- 4). Но впечатления они на меня не произвели. Через какое-то время, готовясь к уроку «Осенний пейзаж» во втором классе, мне захотелось поменять технику выполнения изображения. Вот тут я и вспомнила про эти работы. Сначала сама попробовала выполнить пейзаж, переработала, немного упростила, добавила экологический элемент. И только после этого стала применять на уроках. (Рис.5-6). Затем поменяла «Осенний пейзаж» на «зимний». (рис.7-8)

Во втором классе мы выполняем пейзаж с одним деревом на формате А-4. (рис.7). В третьем классе при работе над темой «Осенний пейзаж» уже используем более сложную композицию на формате А-3. (Рис.8-9).

Процесс выполнения работы.

Первый этап. Берём одну салфетку, разворачиваем её один раз. Разрываем или разрезаем пополам до середины.

Затем каждую часть делим пополам так же до середины. Получается, что салфетка разделена на 4 части до середины.

hello_html_6cecbe24.jpg

Затем каждую часть скручиваем в жгут, не отрывая от салфетки.

hello_html_m142b7075.jpg

Берём в руки жгутики, а оставшуюся неразорванную часть скручиваем.

hello_html_m4101dfad.jpghello_html_m6cfb42e9.jpg

У нас получается дерево. Таких заготовок требуется три. Приклеиваем на лист картона и заливаем клеем ПВА со всех сторон.

hello_html_m28165639.jpghello_html_m4432d491.jpg

Оформляем пейзаж по своему воображению. Добавляем героев, заливаем каждую деталь клеем. Даем высохнуть.

hello_html_718a1e87.jpg

Второй этап – работа гуашью. Окрашивание выполняется только после полного высыхания.

hello_html_m50d44ad2.jpghello_html_1e9d3658.jpg



Мурадова Сабина, 8л., 2 «Б» кл.



hello_html_m6c5eaa5f.jpghello_html_793d540b.jpg

Сачков Миша, 9л , 3 «В» кл. Рослякова Виктория. 9л., 3 «В» кл.

hello_html_610abbd7.jpg

Теньковская Вика,9 лет, 3 «Б» кл.

Можно остановиться на втором этапе. Это уже законченная работа.

А можно и продолжить работу над картиной.

Третий этап – аппликация.

Для зимних работ этот этап может не выполнятся.

Для осенних работ - из цветной бумаги вырезаются листья и приклеиваются на деревья и на землю. Можно использовать способ «отрывания от целого листа небольших кусочков».

hello_html_3cd4ac59.jpghello_html_m5c97cb2c.jpg

Дивисина Елена, 8л., 2 «В»кл. Дивисин Вячеслав, 8л, 2 «В» кл.

  1. Практическая часть.

Выполнение пейзажа в смешанной технике

  1. Ответы на вопросы педагогов

  2. Обсуждение темы, обмен опытом.

  3. Мини выставка изделий.



  1. Итог мастер-класса.

Сегодня мы выполняли пейзаж в смешанной технике. Сначала из салфеток сделали рельефы, затем залили клеем – у нас получилось папье-маше. Затем, после высыхания, оформили в цвете гуашью. И на последнем этапе добавили осенних листьев в технике аппликация. Пейзаж готов.

Большое спасибо, уважаемые коллеги, за ваше активное участие в мастер-классе. Надеюсь, знания, которые вы сегодня получили, пригодятся вам в вашей работе.

Приложение.

Идеи из интернета

hello_html_m31688a65.jpghello_html_m1b1df27d.jpg

Рис.1 Рис.2

hello_html_m30dcf7a0.jpghello_html_fde0009.jpg

Рис.3 Рис.4

Работы учеников

hello_html_m54ed7b5e.jpghello_html_7a85db3b.jpg

Рис.5 Бурасов Иван, 8л, 2 «А» кл. Рис.6 Дивисина Елена, 8л, 2 «В» кл.

hello_html_4dcae8c9.jpg

Рис.7 Серенда Алексей,8л, 2 «В» кл.

hello_html_m634b61d2.jpg

Рис.8 Шпенева София, 9л, 3 «А» кл.

hello_html_759553b2.jpg

Рис.9 Щупак Елена, 9л., 3 «А» кл



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-041058

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"