Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Мастер-класс по использованию среды «ОС3 Хронолайнер» на уроках истории.

Мастер-класс по использованию среды «ОС3 Хронолайнер» на уроках истории.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

Использование учебной среды «ОС3 Хронолайнер» на уроках истории на примере темы «Этапы становления крепостного права в России».

«Хронолайнер» - уникальное комплексное программное средство предназначено для создания, упорядочивания, визуализации и анализа иллюстративно-хронологических материалов (Линий Времени).

  • позволяет интегрировать в единое целое разнообразные информационные источники на основе хронологических взаимосвязей и обеспечивает возможность их наглядного представления

  • наглядно и структурировано донести учебные материалы учащимся во время ознакомления их с новыми темами (объяснение нового материала учителем или самоподготовка по готовым Линиям Времени)

  • актуализировать хронологическую информацию по изучаемому предмету, показать взаимосвязи внутри изучаемой области, провести связи и параллели с другими предметными областями

  • организовать творческую проектную работу учащихся практически по любому предмету, содействовать современному комплексному подходу к обучению.

Можно придумать много различных творческих и проектных заданий, в которых используются только готовые хронологические линии, например, задания, связанные с анализом информации, подготовкой выборок и нахождением возможных причинно-следственных связей. Однако еще больше интересных заданий связано с дополнением хронологических линий новыми событиями и созданием собственных хронологических линий.

В состав программной инструментальной среды ОС3 Хронолайнер входят:

  • ОС3 Хронолайнер. Редактор – средство для ввода и редактирования событийной информации (создания Линий Времени)

  • ОС3 Хронолайнер. Плеер – инструмент для визуализации, анализа и печати собранной информации (работа с готовыми Линиями Времени)

Рассмотрим один из многих вариантов работы с «Хронолайнером» на примере темы «Этапы становления крепостного права в России».

hello_html_24c0953a.png

Целью такого урока является совместное с учащимися составление ленты времени, с нанесенными на нее событиями. Преимущества такого урока пред простым повторительно-обобщающим уроком описаны во введении.

hello_html_5ec9ef6e.png

Любое событие на ленте можно увеличить, прочитать подробную информацию, дополнить.

Заполнение каждой карточки события происходит поэтапно, что позволяет провести дополнительную систематизацию и актуализацию знаний.

Учащиеся самостоятельно подбирают картинки, изображения, портреты и материал для описания этапов.

Для создания карточки события необходимо только заполнить все поля раздела странички.

hello_html_582bb362.png

Разделы:

Наименование - название карточки, в нашем случае - этапа:

Начало и окончание – дата события, если однодневное, то дату дублируют во втором окне.

Источник – откуда взята информация, предполагает использование интернета и помещение ссылок на сайты

Описание – информация о событии – возможна краткая, возможно – подробная Медиафайлы – картинки, иллюстрации, портреты и т.д., копируются по стандартной схеме.

hello_html_18508be6.png

По такому принципу составляются все карточки, в нашем случае – все этапы. После –проект сохраняется и открывается в программе просмотра лент времени.

Наша лента может иметь несколько видов:

hello_html_m7f9dcd33.png

hello_html_m61d5e356.png

hello_html_6f3e5354.png



hello_html_36685c97.png

hello_html_m6dfcfb04.png

При этом, любую страницу можно распечатать. Что и происходит в конце повторительно-обобщающего урока. Каждый ученик получает копию, которую вкладывает в свою рабочую тетрадь!

Данная программа дает массу возможностей, а учащихся стимулирует к обобщению, но в творческой форме!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров304
Номер материала ДВ-222515
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх