Инфоурок / Другое / Конспекты / Мастер-класс по изготовлению подставки под кружку

Мастер-класс по изготовлению подставки под кружку


библиотека
материалов

Мастер-класс по изготовлению подставки под кружку.

Цель занятия: используя шаблоны изготовить подставку под кружку.

Задачи:

  1. ознакомить с ручным швом «вперед иголку»,

  2. дать представления участникам мастер-класса об изготовлении поделок ручным швом

План мастер-класса.

  1. Вводная часть.

  2. Организация учащихся на активную деятельность.

  3. Техника безопасности.

  4. Знакомство с ручным швом.

  5. Работа учащихся по изготовлению подставки под кружку.

  6. Оценка занятия и рефлексия.



Материалы и оборудование: презентация, фетровые заготовки изделия, нитки, индивидуальные игольницы с иголками и булавками, ножницы.

Ход мастер-класса.

  1. Вводная часть. (слайд №1)

Приветствие учащихся. Представление педагога.

  1. Организация учащихся на активную деятельность.

Педагог:

Ребята, посмотрите, пожалуйста, на экран. (слайд №2)Что вы видите?

Учащиеся:

Девушки пьют чай.

Педагог:

Правильно. Девушки пьют чай, аккуратно держа кружечку в одной руке и под кружечкой, в другой руке, держат блюдечко. А как вы думаете, для чего подставляет девушка блюдечко под кружку?

Учащиеся:

Чтобы чай не разлился и не испачкал одежду.

Педагог:

Правильно. Блюдце использовали для того, чтобы капли чая из чашки, которые образовывались во время чаепития не портили скатерть или одежду некрасивыми пятнами и разводами. (слайд №3)

Такие красивые кружечки с блюдцами в наше время мы используем, когда приходят гости или на большом семейном празднике. А каждый день мы пользуемся бокалами без блюдечек. И вы все замечали, когда пьем чай или сок или газированную воду, а потом ставим на стол, то на столе остаются некрасивые разноцветные круги от донышка или липкие пятна.

Как вы думаете, что же мы будем шить?

(слайд №4). Да. Мы сегодня будем шить из фетра подставку под кружку. И когда к вам придут в гости друзья, вы сможете попить чай, не испачкав одежды и красивой мебели.

(слайд №5) Подставки под кружку могут быть разной формы: круглые, квадратные, в виде фруктов.

Скажите, пожалуйста, какой фрукт самый распространенный растет в России?

(Ответ: яблоко.)

А в каких сказках встречается вам яблоко?

А вы знаете, что яблоки очень полезные?

Наше родное русское яблочко – плод витаминов!

Яблоко полезно для укрепления зрения, кожи, волос и ногтей, дают энергию мозгу. Ценность яблок, помимо всего прочего, состоит в том, что они доступны нам круглый год. Народная мудрость гласит: «Одно яблоко в день освободит вас от необходимости визита к врачу». Ешьте яблоки и не болейте.

(На столе стоят тарелки с яблочными дольками. Учащиеся угощаются яблоками.)

  1. Техника безопасности.

Педагог:

Ребята, посмотрите, пожалуйста, на столы. Перед вами лежат инструменты для изготовления поделки:

  • Ножницы

  • Игольницы с иглами и булавками.

Кто знает, как правильно пользоваться ножницами? (Ответ учащихся…….)

А как правильно использовать иглы и булавки? (Ответ учащихся…….)

(слайд №7) А теперь посмотрим на экран и повторим ТБ при работе с ножницами.

  • Ножницы класть сомкнутыми лезвиями от работающего.

  • Передавая ножницы, держать их за сомкнутые лезвия.

  • Хранить ножницы в определенном месте – в подставке или рабочей коробке.

(слайд №8) Смотрим на экран и повторим ТБ при работе с иглами и булавками.

  • Иглы и булавки хранить в игольнице.

  • Посчитать количество иголок и булавок перед работой и в конце (должно быть одинаковым).

  • Сломанную иглу не бросать, а воткнуть в игольницу .

  • Во время работы иглы и булавки вкалывать только в игольницу.

  • ЗАПРЕЩАЕТСЯ брать иглы и булавки в рот и вкалывать в одежду, мягкие предметы: стулья, занавески, изделие.

(слайд №9) Ребята нитки тоже могут быть опасными, если не соблюдать технику безопасности.

  • Строго запрещается откусывать нитку зубами (отрезать только ножницами).

  • Строго запрещается отрывать нитку руками.

Почему, ребята?

Учащиеся:

Потому что можно пораниться.



  1. Знакомство с ручным швом.

Педагог:

А теперь приступим к работе. Ребята, я думаю, что не все умеют шить.

Учащиеся: Да.(нет.)

Педагог:

(слайд №10)

Мы сейчас познакомимся с самым простым ручным швом, которым будем шить поставку.

Шов этот называется «вперед иголку».

Попробуем потренироваться на образце ткани. Перед вами лежит белый прямоугольный кусок ткани. Возьмем его в левую руку. В правую руку возьмем иголку с ниткой. Теперь иголку вкалываем в ткань снизу вверх. Вытянуть нитку за иголкой наверх. Теперь вкалываем иголку в ткань сверху вниз и вытягиваем нитку за иголкой вниз. И так до конца куска ткани. У вас получатся стежки из нитки, похожие на пунктирную линию. Стежки эти должны быть не более5-7 мм. Заканчиваем работу. Отрезаем нитку. Вкалываем иголку в игольницу.



  1. Работа учащихся по изготовлению подставки под кружку.

Мы повторили тб, познакомились с ручным швом. А теперь приступим к пошиву подставки под кружку.

(слайд №11) Мы будем делать подставку в виде яблочка, которое показано на экране.

(слайд №12) И так. У вас на столе лежат заготовки:

  • 2 яблочка больших

  • 1 яблочко маленькое с дырочками

  • Коричневый квадратик

  • Тесьма

  • Листик

  • Ножка яблочка



  1. ( слайд №13) Берем одно большое яблочко, на него кладем маленькое яблочко, прокладывая между ними коричневый квадратик так, чтобы коричневый цвет было видно в дырочки. Это косточки яблочка. Большая деталь яблока по кругу должна равномерно выступать относительно маленького яблока.

  2. (слайд №14),Эти слои яблочка скалываем булавками, чтобы не сдвигались относительно друг друга,

  3. Теперь берем иголку с ниткой и пришиваем маленькое яблочко к большому по краю, отступив от края маленького яблочка примерно 2-3мм. В конце каждого шва нитку выводим на изнаночную сторону и закрепляем дополнительным стежком.

  4. Убираем булавки.

  5. (слайд №15) Берем тесьму, складываем пополам, и листик и пришиваем к выемке другой детали большого яблока.

  6. (слайд №16) Складываем две больших детали яблока вместе и скалываем оставшимся булавками, чтобы не двигались. Берем иголку с ниткой и прошиваем по кругу, отступив от края 2-3 мм.

  7. (слайд №17) Вынимаем булавки из яблока. Закрепляем нитку маленькими стежками, которые шьем на одном месте. Отрезаем нитку. Подставка готова.

Проверяем все ли булавки и иголки на месте.

  1. Оценка занятия и рефлексия.

Молодцы!

Отлично поработали!

Вам понравилось?

А что именно понравилось?

Что узнали нового?

Ребята, такие подставки под кружку вы можете сделать дома самостоятельно и подарить близким, друзьям на день рождение или просто так.



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-014702

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Комментарии:

4 месяца назад

к этому конспекту есть презентация, которая была отправлена ранее