Инфоурок / Русский язык / Презентации / Мастер-класс по литературе на тему "Образное мышление как один из способов развития УУД на уроках литературы"

Мастер-класс по литературе на тему "Образное мышление как один из способов развития УУД на уроках литературы"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

12.65 МБ мастер-класс образы.pptx
18.1 КБ мастер-класс.docx
22.46 КБ 1300612149_733873c9-aa16-4d84-a202-812474d31073.jpg
57.47 КБ 1468968227.jpg
87.71 КБ 157.jpg
13.19 КБ 1919.docx
139.95 КБ 25000369482.jpg
191.15 КБ 3740933.jpg
16.04 КБ 4.docx
85.86 КБ 559443a4591e5.jpg
18.68 КБ Black_and_white_squares-sm.jpg
16.19 КБ Doc1.docx
16.06 КБ Doc2.docx
19.13 КБ Doc3.docx
2.93 МБ Kroshka-Enot-Ot-ulybki-stanet-vsem-svetley--3665-(muzofon.com).mp3
146.76 КБ POK27320_1.jpg
2.62 МБ Vival_di-Antonio-Vremena-goda-Leto---Presto(muzofon.com).mp3
8.88 КБ i (1).jpg
11.42 КБ i (2).jpg
14.38 КБ i (3).jpg
6.41 КБ i (4).jpg
14.4 КБ i.jpg
69.44 КБ img17.jpg
71.72 КБ img18.jpg
111.4 КБ img432.jpg
64.72 КБ img8.jpg
77.5 КБ intellekt.jpg
6.47 КБ resize.jpg
32.17 КБ sovyi-kartinki-mulymtyayshnyie-14.jpg
530.24 КБ windows-vista-floral-red-wallpaper.jpg
6.91 МБ Презентация1.pptx
87.71 КБ 157.jpg
16.04 КБ 4.docx
5.33 КБ 83104.jpg
16.19 КБ Doc1.docx
16.06 КБ Doc2.docx
19.13 КБ Doc3.docx
6.41 КБ i (4).jpg
4.06 КБ i.jpg
77.5 КБ intellekt.jpg
32.17 КБ sovyi-kartinki-mulymtyayshnyie-14.jpg

Выбранный для просмотра документ мастер-класс образы.pptx

библиотека
материалов
Мастер-класс: образное мышление как один из способов формирования УУД на урок...
1919 Сегодня «красные», а завтра «белые» —  Ах, не материи! ах, не цветы!— Лю...
Спасибо за внимание!
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мастер-класс: образное мышление как один из способов формирования УУД на урок
Описание слайда:

Мастер-класс: образное мышление как один из способов формирования УУД на уроках литературы. Учитель МАОУ СОШ №1 п. Серышево Малышева Евгения Александровна.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 1919 Сегодня «красные», а завтра «белые» —  Ах, не материи! ах, не цветы!— Лю
Описание слайда:

1919 Сегодня «красные», а завтра «белые» —  Ах, не материи! ах, не цветы!— Людишки гнусные и озверелые, Мне надоевшие до тошноты. Сегодня пошлые и завтра пошлые, Сегодня жулики и завтра те ж, Они, бывалые, пройдохи дошлые, Вам спровоцируют любой мятеж. Идеи вздорные, мечты напрасные, Что в «их» теориях — путь к Божеству. Сегодня «белые», а завтра «красные» —  Они бесцветные по существу.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Выбранный для просмотра документ мастер-класс.docx

библиотека
материалов

Мастер-класс

Образное мышление как один из способов формирования

УУД на уроках литературы ( 1 слайд)

Приветствие (музыка из м/ф Крошка Енот). ( слайд 2)

Здравствуйте, уважаемы коллеги! Говорят «улыбка – это поцелуй души». Давайте повернёмся друг к другу и улыбнёмся.

Все мы с вами филологи. А что такое филология? (любовь к слову)(3 слайд)

А что стоит за словом? Язык

Радостная или горькая, гневная или нежная летит над просторами родины крылатая песня. Песня-это язык.

На чёрной доске аудитории резко блеет формула математики. Эта формула – тоже язык.

Читая книгу, мы думаем. А можно ли думать без слов? Конечно, нет. А в виде чего в нашей голове образуются слова? В виде образов.

А в нашей с вами работе нужны образы?

Конечно, при написании любого сочинения, при пересказе ребёнку необходимо образное мышление. Если его не развивать, то может случиться так, что о поэме Н.В.Гоголя «Мёртвые души» дети будут думать так (слайд 4).

А чтобы этого не допустить, в рамках моего мастер-класса я покажу вам один из приёмов развития образного мышления на уроках литературы

Приглашаю вас посетить со мной небольшую галерею. Готовы?( слайд 5)

Предлагаю вашему вниманию картину. Внимательно посмотрите на слайд. У вас на столах чистые листочки. Запишите все образы, которые приходят вам в голову, глядя на неё.

Слушаем мнение присутствующих.

А теперь прослушайте музыкальную композицию (звучит компазиция Антонио Вивальди «Времена года»), думаю, она вам всем знакома. Задача у вас та же самая. (Слайд 6)

Вы догадались, кому принадлежит эта композиция?

Слушаем ответы.

А как вы думаете, нашим ученикам, посмотревшим на картину и прослушавшим композицию, придут те же образы?

Вы посмотрели картину и прослушали музыкальную композицию. А представьте, что человек не видит или не слышит. Или всё вместе. Как же тогда?

На помощь нам придёт слово

Почему же образы так важны для нас? И нужно ли развивать образное мышление у детей? Давайте разберёмся с этим вместе.

На столе разложены картинки с изображением сов. Каждая сова обозначение группы ( историки, филологи, математики, художники)

Я прошу вас сейчас взять любу картинку с изображением совы.

Каждая сова обозначает принадлежность вас к той ил иной группе. Прошу вас занять соответствующий стол.

У вас на столах есть всё необходимое для работы (чистые листы, стихотворение)

Посмотрите на слайд. Что изображено на нём? (слайд7)

(красный и белый цвет). Скажите, а что могут обозначать эти цвета?

Отлично. А теперь обратимся к стихотворению. (слайд 8)

Я сознательно не стала называть автора и название стихотворения. Давайте прочтём его вслух.. Какие ассоциации вызвало у вас это стихотворение? А кто может быть его автором?

А каково название стихотворения? Игорь Северянин «Крашеные»

А теперь попробуйте проанализировать его с точки зрения той профессии, которую вы избрали, попав в ту или иную группу. А группе художников я предлагаю нарисовать свои картины, которые, на ваш взгляд, подошли бы данному стихотворению.

Слушаем каждую группу. Смотрим картины.

А теперь ответьте на вопрос: что же полнее передаёт образ?

Хорошо. Теперь обратимся к другой иллюстрации. (слайд 9)

Белое и чёрное. Какие образы приходят вам, глядя на эти цвета? А может быть вам в голову пришёл образ какого-нибудь художественного произведения?

Мне, к примеру, пришёл образ рассказа Л.Н.Толстого «После бала». (слайд 10)

А как вы думаете, почему?

В рассказе автор с помощью цветописи показывает нам события и героев с двух сторон. А что это за герои? И кого Лев Толстой «раскрашивает» в белый цвет, а кто покрыт чёрной краской?

(слайд 11, 12)

А почему? Спасибо.

Вы сегодня на личном примере убедились , как важно , чтобы каждый из нас умел мыслить образно.

Всё, что нас окружает: предметы, явления, можно назвать словом. (Слайд 13)

Словом можно открыть любую дверь. Давайте же учить наших детей видеть красоту во всём и уметь описать это при помощи слов. Ведь недаром А.С.Пушкин призывал «глаголом жечь сердца людей».

Благодарю вас за вашу работу. Мен было очень приятно сотрудничать сегодня с вами.

И в завершении посмотрите, пожалуйста, на доску. ( на доске размещен рисунок полня, участники мастер-класса должны будут прикрепить к ней при помощи магнитов цветок или облако).Вы видите чудесную солнечную поляну. Надеюсь после моего мастер- класса у вас осталось такое же солнечное настроение. Если вам понравился мой мастер-класс, прикрепите на поляну цветы. Если на ваш взгляд что –то было не так- прикрепите облака. (Слайд 14)







Выбранный для просмотра документ 1919.docx

библиотека
материалов

1919
Сегодня «красные», а завтра «белые» — 
Ах, не материи! ах, не цветы!—
Людишки гнусные и озверелые,
Мне надоевшие до тошноты.
Сегодня пошлые и завтра пошлые,
Сегодня жулики и завтра те ж,
Они, бывалые, пройдохи дошлые,
Вам спровоцируют любой мятеж.
Идеи вздорные, мечты напрасные,
Что в «их» теориях — путь к Божеству.
Сегодня «белые», а завтра «красные» — 
Они бесцветные по существу.

Выбранный для просмотра документ 4.docx

библиотека
материалов

ИСТОРИКИ



Выбранный для просмотра документ Doc1.docx

библиотека
материалов

МАТЕМАТИКИ



Выбранный для просмотра документ Doc2.docx

библиотека
материалов

ХУДОЖНИКИ



Выбранный для просмотра документ Doc3.docx

библиотека
материалов

ЛИТЕРАТУРОВДЫ



Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
 Времена года, очарование, чистота, первозданность, отдых…
Образы ученика
Сегодня «красные», а завтра «белые» —  Ах, не материи! ах, не цветы!— Людишк...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4  Времена года, очарование, чистота, первозданность, отдых…
Описание слайда:

Времена года, очарование, чистота, первозданность, отдых…

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Образы ученика
Описание слайда:

Образы ученика

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Сегодня «красные», а завтра «белые» —  Ах, не материи! ах, не цветы!— Людишк
Описание слайда:

Сегодня «красные», а завтра «белые» —  Ах, не материи! ах, не цветы!— Людишки гнусные и озверелые, Мне надоевшие до тошноты. Сегодня пошлые и завтра пошлые, Сегодня жулики и завтра те ж, Они, бывалые, пройдохи дошлые, Вам спровоцируют любой мятеж. Идеи вздорные, мечты напрасные, Что в «их» теориях — путь к Божеству. Сегодня «белые», а завтра «красные» —  Они бесцветные по существу. 1919

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ 4.docx

библиотека
материалов

ИСТОРИКИ



Выбранный для просмотра документ Doc1.docx

библиотека
материалов

МАТЕМАТИКИ



Выбранный для просмотра документ Doc2.docx

библиотека
материалов

ХУДОЖНИКИ



Выбранный для просмотра документ Doc3.docx

библиотека
материалов

ЛИТЕРАТУРОВДЫ



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-463237

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>