1756123
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыМастер-класс по современным образовательным технологиям на уроках русского языка

Мастер-класс по современным образовательным технологиям на уроках русского языка

библиотека
материалов

Автор: Киржинова Рая Мухарбиевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №1 а. Кошехабль.

Описание материала: Предлагаю вам мастер-класс по современным образовательным технологиям на уроках русского языка.

Целью данных уроков является дать уже на ранней стадии обучения доступный учащимся круг знаний, сформировать орфографические и пунктуационные умения и навыки связанного изложения текста в устной и письменной форме. При этом ставка делается на благоприятный возраст учеников (еще нет потери интереса к учебе, прекрасная память, стремление каждый раз узнавать новое).

Урок-диспут. (Простое предложение).

В о п р о с ы и з а д а н и я.

  1. Можно ли сказать, что перед вами односоставное предложение, если:

  1. оно состоит из одного слова.

  2. сказуемое выражено глаголом в 1 л. наст. вр.

  3. в его состав входят прилаг. + сущ., сущ. + сущ.; сущ. + глаг.?

Докажите это примерами.

  1. Может ли быть в односоставном нераспространенном предложении более одного слова?

Докажите, указав все возможные пути решения задачи.

  1. Какое из 3-х предложений вы считаете «лишним» и почему?

Не жалей меня, Таня, не пугай моей славы, от бумаги не отводи.

Гори, гори, свечи огонь живой, до долгожданного рассвета.

Ты же, лето, досыта усладилось медом, шло босое по саду, шло озерным бродом.

  1. Дайте варианты расстановки знаков препинания. От чего зависит разная пунктуация? Объясните это для каждого предложения:

Я не видел брата товарища и его сестру.

Дома улицы залиты светом как он уехал.

Статья может быть напечатана.

Дом может быть построен.

Это общежитие для студентов.

Грязь покрывала все окно дверь потолок.

Перемена кончилась двор опустел.

Птицелов заметил птицу поймать охота.

Объясните речевые ошибки в простых предложениях. Какова их причина?

По этой шоссе ездят красивые автобусы.

Я видел фуражки, дамские шляпы, потом папахи, кепки (тюбетейка), соломенная шляпа, бескозырка. Художник судорожно дотянулся до собаки и схватился за его шерсть. Тридцать лет назад на этом месте шумели леса и множество болот. Ей были отправлены два письма, открытка и телеграмму.


Урок-сюрприз. (неполные предложения).

Заранее готовлю 30 текстов (по числу учащихся в классе). Это детские книги с хорошо знакомыми детям героями. В каждой книге – закладка на нужной странице. (текст с неполными предложениями). Ученик, получив текст, вписывает карандашом пропущенные члены предложения, объясняет постановку знаков препинания, придумывает на эту тему свой рассказ с обязательным условием включения 2-3 неполных предложений (их предстоит «дополнить» соседу по парте). Тот, у кого это получится лучше, объявляется «победителем». Ему вручается «сюрприз» (изготовленный руками ребят «медали», рисунки-шаржи, таинственный «черный сундучок» и т.д.).

П р и м е ч а н и е. Если учителю трудно подобрать сразу 30 текстов (хотя можно договориться с библиотекой), рекомендуется дать такое задание «консультантам» или даже каждому индивидуально подобрать один текст, а затем обменяться с товарищами на уроке.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.