Выбранный для просмотра документ Психогеометрия в школе.doc
Скачать материал "Мастер-класс "Психогеометрия в школе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ выступлениец.ppt
Скачать материал "Мастер-класс "Психогеометрия в школе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Я с детства не любил овал, Я с детства угол рисовал! П. Коган “Гроза”.
3 слайд
Психогеометрия Психогеометрия- система анализа типологии личности на основе наблюдения за поведением человека и предпочитаемого выбора человеком какой-либо геометрической фигуры. Психогеометрия как система сложилась в США. Автор этой системы Сьюзен Деллингер – специалист по социально-психологической подготовки управленческих кадров.
4 слайд
Психогеометрический тест может использоваться: для выявления индивидуально-психологических особенностей учащихся при организации различных форм учебной, в частности, проектной деятельности; при организации предпрофильного и профильного обучения, а также в практике профориентационной работы; в работе с классными коллективами (сплочение класса, создание эффективной команды); в работе с родителями
5 слайд
Достоинства психогеометрического теста компактность и экономичность (процесс диагностики занимает мало времени, не требует специального оборудования и расходных материалов); доступность (инструкцию способны понять даже дошкольники); простоту (проведение тестирования неспециалистом); удобство для группового исследования; возможность применения полученной информации при решении образовательных и воспитательных задач.
6 слайд
Геометрические фигуры Посмотрите на пять фигур изображенных на слайде. Выберите из них ту, в отношении которой Вы можете сказать: это - "Я"! Постарайтесь почувствовать свою форму. Если Вы испытываете сильное затруднение, выберите из фигур ту, которая первой привлекла Вас. Запишите ее название под №1. Теперь проранжируйте оставшиеся четыре фигуры в порядке вашего предпочтения и запишите их названия под соответствующими номерами.
7 слайд
Круг — душа компании Очень общителен и дружелюбен.Внешний вид неофициальный, без особого изыска. Рабочее место уютное, «домашнее». Речь непоследовательная, часто отклоняется от темы. Умеет располагать к себе. Говорит медленно и плавно, голос сочный, густой. Любит давать восторженные оценки и говорить комплименты. Поза расслабленная, доброжелательная улыбка, частые кивки головой. Жизнерадостная походка, подчеркнуто доброжелательное приветствие, «зеркальное» поведение. Непунктуален и любит гибкий распорядок дня. У круга очень высокая потребность в общении. Он щедр, заботится о других, способен к сопереживанию. Спокоен, обладает хорошей интуицией. Разговорчив, способен убеждать других, любит гибкий распорядок дня. Хороший круг друзей и знакомых.
8 слайд
Треугольник — лидер Всегда Нацелен на победу. Любит шикарные, дорогие вещи, ухожен, внешний вид всегда соответствует ситуации. Среди треугольников много крупных или средних руководителей. На рабочем месте порядок, есть символы статуса и успеха, шикарные вещи. Речь логичная, ясная и четкая, громкий голос, остроты, жаргонные выражения. Всегда энергичен, в напряжении, выразительные и уверенные жесты, властное рукопожатия, пронзительный взгляд, сжатые губы. Честолюбив, стремится к власти. У треугольника неукротимая энергия, потрясающая работоспособность. Любит буйные развлечения, остроумен. Прагматик. Ориентируется на суть дела, решителен, импульсивен и склонен к риску.
9 слайд
Квадрат — профессионал Хороший исполнитель, специалист или руководитель младшего звена. Очень четко действует по инструкциям. Внешний вид сдержанный, строгий, консервативный, опрятный. На рабочем месте всегда все на своем месте. Речь логически последовательная, ясная и четкая, обстоятельная, точные профессиональные термины. Точные скупые жесты, рассчитанные движения, солидная походка и бесстрастное лицо. Квадрат организован и пунктуален, всегда строго соблюдает правила, планирует свою деятельность, упорен и настойчив, ориентируется на факты и цифры, внимателен к мелочам, склонен к аналитике.
10 слайд
Прямоугольник — выбор, развитие Нестабильное состояние, поиск себя, своего я. Внешний вид меняется, иногда не к месту, бывает неопрятным, иногда сумасбродным. На рабочем месте беспорядок, смешение стилей. Речь неуверенная, сбивчивая, неясная, иногда эмоциональная, характерны колебания громкости и высоты тона. Неуклюжие, сбивчивые жесты, нервные движения, неуверенная походка и бегающий взгляд. Склонен терять вещи и опаздывать. Нервозен, импульсивен, доверчив. Примеряет на себя роли других людей. Любознателен, позитивно относится ко всему новому, часто смел до безрассудства. Низкая самооценка. Нет того, чего хотелось бы, и отсюда стремление реализовать себя в чем-нибудь.
11 слайд
Зигзаг — творческая личность Непредсказуем. Внешний вид растрепанный и экстравагантный, иногда супермодный. Когда зигзаг находится в творческом процессе, он может совсем забыть о своей внешности. Типичный представитель зигзага — свободный художник. Рабочее место в беспорядке или оформлено демонстративно-театрально. Речь непоследовательная, но яркая, образная, зажигательная. Богатая лексика, восторженные оценки, жаргон и остроты. Напряженные, быстро меняющиеся позы, оживленная жестикуляция, манерность, стремительная походка. Зигзаг любит изменения, позитивно настроен ко всему новому, устремлен в будущее. Он непрактичен, недисциплинирован, разбросан, импульсивен. Любит работать в одиночку. Непостоянное настроение, безалаберность в финансовых вопросах. Мечтателен.
12 слайд
Как общаться с Говорить только по делу, четко, уверенно, но без «наездов». Договариваться, при этом договора записывать, помнить о том, что все спорные моменты треугольник трактует в свою пользу. Мотивировать выгодой. Можно показать свою власть, но при этом следует быть готовым к «проверке на прочность». Быть готовым со стороны треугольника к шантажу, к обману «ради интересов дела», к присваиванию общих результатов.
13 слайд
Как общаться с Выслушивать квадрата до конца, ни в коем случае не перебивать, если вы не его начальник. Быть в глазах квадрата более компетентным, более статусным, чем он. Знать все инструкции, законы, прецеденты. Аргументировать свою позицию, лучше всего фактами и цифрами; очень хорошо использовать таблицы. Делать комплименты – достаточно откровенные, чтобы квадрат их понял (он немного тугодум), но аккуратные, без панибратства и рискованных пассажей. Воздерживаться от эмоциональных проявлений.
14 слайд
Как общаться с Мягко, но настойчиво возвращать к сути дела, при этом ни в коем случае не кричать, не ругаться. Быть готовым к тому, что круг пообещает, но не сделает (ему легче согласиться с вами, а потом «как-нибудь все обойдется»). Круг бывает чрезмерно болтлив как на уроке, так и вне его. На уроке нужно решительно и твёрдо потребовать, чтобы он работал, - круг не любит конфликтов и должен среагировать на решительные меры.
15 слайд
Как общаться с Девиз: «Твердость, доброжелательность, бесконечное терпение». Повлиять на зигзага практически невозможно. Иногда срабатывает прием «от противного» - предложить что-нибудь зигзагу, чтобы он захотел сделать наоборот. Главное в этом случае быстро с ним согласиться. Можно привлечь зигзага на свою сторону, восхищаясь его идеями, но это все равно не надолго. Всегда следует быть готовым к резким сменам решений и тем разговора.
16 слайд
Как общаться с Понять, в каком амплуа он сейчас выступает. Переключить его в удобное для вас состояние. Постоянно поддерживать и направлять своим вниманием и влиянием. Стоит практиковать два варианта: первый — ставьте прямоугольника в ситуацию, когда он сам должен решать; второй — если все же с его подачи решения принимает другой, предупредите его и напоминайте постоянно, что окончательная ответственность ложится на него.
17 слайд
тренинг В качестве тренировки применения теста возьмем проблему, как победить в переговорах с Треугольником, Квадратом, Прямоугольником, Кругом и Зигзагом по поводу ношения школьной формы, используя данные характеристики. Сейчас создадим группы из участников, у которых совпадают последние фигуры теста. Каждая группа, учитывая свои особенности, создаёт алгоритм диалога с учащимися различных типов: треугольник, квадрат и т.д. и представляет их.
18 слайд
Квадрат Главная черта характера тех, кто выбрал квадрат – трудолюбие в сочетании с организованностью, упорством, терпением и твердостью, а также пунктуальностью, чистоплотностью и практичностью. Выбор квадрата в качестве основной фигуры может свидетельствовать о склонности к аналитическому мышлению и рациональности. Главная черта характера тех, кто выбрал квадрат – трудолюбие в сочетании с организованностью, упорством, терпением и твердостью, а также пунктуальностью, чистоплотностью и практичностью. Выбор квадрата в качестве основной фигуры может свидетельствовать о склонности к аналитическому мышлению и рациональности. Круг Основная ценность для этого типа – люди и общение с ними. Это крайне контактные и доброжелательные представители рода человеческого, занимающие позицию миротворца в любых конфликтах. Выбор круга в качестве основной фигуры может свидетельствовать о доверчивости, общительности, ориентации на мнение окружающих и нерешительности. Те, кто выбрал круг сторонятся ответственности, предпочитая ее перекладывать на других. Боясь испортить отношения, не умеют отказывать, дают расплывчатые обещания. Зигзаг Выбор зигзага в качестве основной фигуры может свидетельствовать об импульсивности мышления, непостоянстве взглядов, изменчивости настроения и отношений с окружающими. Это творцы, генераторы идей, одним словом, творческие и креативные личности. Они предпочитают мыслить образами и опираться на внезапные прозрения, начисто лишенные логики. Зигзаги нуждаются в высокой стимуляции деятельности. Генерируя идеи в большом количестве, довольно часто отдают их на откуп другим, так как сами не способны довести дело до конца. Характерна резкая смена настроения. Прямоугольник Те, кто предпочел прямоугольник, как правило, непоследовательны, не уверены в себе и имеют низкую самооценку. Они остро нуждаются в общении. Открыты для новых идей, ценностей, способов мышления и жизни, легко усваивают все новое. Чувство собственного несовершенства побуждает их искать способы саморазвития и изменений: больше читать, посещать различные курсы. Выбор прямоугольника в качестве основной фигуры может свидетельствовать о непоследовательности, склонности к принятию импульсивных решений, непунктуальности и нервозности. Настроение человека-прямоугольника может многократно меняться Треугольник Сильные личности, весьма уверенные в себе и деятельные. Они не любят сидеть на месте, стремятся всегда находиться в гуще событий. Они прирожденные лидеры. Нетерпеливость – одна из главных черт их характера. Треугольники могут прервать вас на полуслове, но лишь потому, что уже уловили суть ваших мыслей. Эти люди решительны, энергичны, неудержимы, умеют ставить ясные цели и достигать их, концентрируясь на главном, глубоко и быстро анализировать ситуацию даже в течении одного дня, что влечет за собой и изменение его поведения.
19 слайд
Конечно, рассмотренные примеры не исчерпывают всех потенциальных возможностей практического воплощения взгляда на человека с “геометрической” точки зрения. Надеюсь, что наш разговор будет способствовать более широкому применению описанного метода при решении образовательных и воспитательных задач, а полученные результаты увеличат число его сторонников. Готова ответить на возникшие вопросы, буду признательна за высказанные замечания и предложения, а также желание поделиться теоретической и практической информацией по данной теме.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ психогеометрия в школе1.doc
Скачать материал "Мастер-класс "Психогеометрия в школе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ раздаточный материал.doc
Скачать материал "Мастер-класс "Психогеометрия в школе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 262 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Черепанова Нонна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.