Мастер-класс
на тему
«Сетевой проект
как эффективная форма организации работы с детьми»
Е.С. Кузнецова,
педагог
дополнительного образования
МКОУ ДОД ДДТ
Цель: создать условия для эффективного включения педагогов в общероссийскую
акцию «Весенняя неделя добра – 2015».
Задачи:
1. Познакомить
педагогов с понятием «сетевой проект».
2. Обучить
педагогов процедуре регистрации команд-участниц проекта на сайте.
3. Познакомить с
технологией разработки идеи подготовки акций на примере акции «Георгиевская
ленточка».
4. Обучить простым
приемам оформления георгиевской ленточки.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, ножницы,
георгиевская лента 5м, эмблемы 70-летия Победы, булавки, демонстрационная
система с образцами бантов из георгиевской ленты, пластиковые коробочки для
материалов.
I Оргмомент.
Педагог
приветствует гостей, настраивает на предстоящую работу.
II Целеполагание
и мотивация.
Сегодня мы
познакомимся с понятием «сетевой проект», поговорим о том, как организовать
эффективное участие в сетевом проекте на примере «Весенней недели добра –
2015», попробуем разработать идею акции «Георгиевская ленточка».
Эвристическая
беседа.
-Что такое проект?
-Чем отличается
«сетевой проект» от привычного нам учебного проекта?
(Итак, это форма
организации добровольческих действий с последовательным осуществлением обратной
связи с командами-участницами…)
Обратная связь
организаторов проекта с командами осуществляется через Интернет-сайт МКОУ ДОД
ДДТ Омутнинского района.
Прежде всего
команды должны пройти процедуру регистрации на сайте.
III Новый
материал
Практикум по
регистрации
Для этого выходим в
Интернет, в поисковой строке набираем сайт МКОУ ДОД ДДТ Омутнинского района.
Заходим на главную страницу.
В левой части
страницы есть вкладка с эмблемой 70-летия Победы. Так оформлена в 2015 году
ВНД-2015, так как ее девиз: 70 добрых дел к юбилею Великой Победы.
Нажав на эмблему
ВНД, вы попадаете на карту проекта, где расписаны все дни. Организаторы проекта
в краткой аннотации представили Вам примеры акций, мероприятий, которые вы
можете организовать с ребятами в школе.
Чтобы приступить к
регистрации, вам достаточно нажать на вкладку ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ. При этом вам
откроется анкета, которую вы как руководитель команды заполняете. Информации о
вашей команде-участнице автоматически придет на почту организаторам сетевого
проекта.
Итак, вы заявили и
себе, настало время активной подготовки к акциям.
Как разработать
идею будущей акции и принести добро людям, которые станут целевой группой
благополучателей?
Нам поможет несложный прием «Звездочка обдумывания»: начиная любое
дело, мы должны задать себе ряд вопросов: Что? Для кого? Где? Когда? Как?
Акция «Георгиевская
ленточка» 22 апреля 2015 года
Этапы подготовки
акции
1 Изучаем положение
или информационное письмо об акции.
2.Посмотрим, что
делали до нас, т.е. традиции проведения подобной акции.
3.Планирование
своего участия в акции.
4. Разработали
собственную идею.
5. Разбили команду
на группы и дали задание по подготовке (пишем пресс-релиз или красивое
объявление в фойе школы, изготавливаем георгиевские ленточки, оформляет фойе
школы в соответствии с темой акции, готовит плакаты и т.д.)
6. Проводим акцию,
снимаем на фото или видео.
7. Размещаем на
сайте ОУ в новостной ленте информацию о ходе акции с фотографиями.
8. Направляем отчет
в оргкомитет сетевого проекта ВНД-2015.
9.Анализируем
работу команды, вклад каждого в общее доброе дело.
Практическое
задание по изготовлению бантов из георгиевской ленты.
Найти в пакете
документов бланк с вариантами оформления георгиевской ленты.
Представить разные
варианты готовых бантов.
Самый простой
вариант изготовить вместе с педагогами, используя технологическую карту
изделия.
- Нарезаем ленты
длиной 15 см, складывает простой бант.
- Скрепляем края
ленты клеевым пистолетом.
- Украшаем ленту
значком с изображением ордена «Отечественная война».
IV Рефлексия.
Игра «Паутина».
Все участники практического занятия передают друг другу клубок ниток и делятся
впечатлениями о практической значимости занятия. В результате игры аудитория
«опутана паутиной» творчества.
Приложение №1
Презентация.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.