Мастер-класс «Создание тренажера ОГЭ (устная часть)»

Мастер-класс «Создание тренажера ОГЭ (устная часть)»

ШитоваТ.В.

учитель английского языка

МОУ «СОШ №40 с УИОП» г.Воркуты

  Данный мастер-класс проводился мною на курсах повышения квалификации учителей иностранных языков, целью мастер-класса является знакомство педагогов с алгоритмом создания тренажер​а и практическая работа по созданию тренажера.

В 2016 году произошли изменения в формате устной части ОГЭ:

Задание 1 – базовый уровень

Чтение вслух небольшого фрагмента текста. Для ознакомления с текстом дается 1,5 минуты, для чтения – 2 минуты. Читать нужно четко, с соблюдением всех смысловых интонаций. Допускается сделать не более 5 (7) фонетических ошибок. Максимальная оценка – 2 балла (до 5 ошибок) (1 балл – до 7 ошибок).

Задание 2 – базовый уровень

Условный диалог-расспрос. В задании предлагается принять участие в телефонном опросе. Необходимо ответить на шесть вопросов. Время на каждый ответ – 40 секунд. За каждый правильный и точный ответ на вопрос – 1 балл. Ответ должен быть сформулирован в виде предложения, словосочетания не являются ответом на вопрос.

Задание 3 – высокий уровень

Монологическое тематическое высказывание. Нужно построить монологическое высказывание по заданным опциям. Время на подготовку – 1,5 минуты, на монолог – 2 минуты. Максимальная оценка – 7 баллов.

      Для работы по подготовке учащихся к сдаче устной части ОГЭ учителю необходимо  изучить материалы, представленные на сайте ФИПИ: демоверсии, спецификации, кодификаторы, методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ОГЭ.

     На мой взгляд, эффективным инструментом для подготовки учащихся к разделу Устная часть ОГЭ по английскому языку является онлайн-тренажер, который помогает работать не только над заданиями, но и соблюдением временного интервала. Я предлагаю создавать тренажеры на базе Открытого банка заданий ОГЭ (ФИПИ), так как задания КИМов  формируются из данного банка, что дает возможность учащимся заранее проработать все возможные задания.

Тренажер создается в Microsoft PowerPoint.

Пошаговая инструкция создания тренажера.

1. Создать слайд  - в разделе вставка выбрать надпись

2. Создаем таймер:

Для создания таймера

В разделе вставка находим фигуры и выбираем круг, создаем два круга

Окрашиваем 1 круг черным, второй белым цветом и накладываем друг на друга

Для окрашивания – выделяем круг, вверху на панели появится средства рисования, выбираем заливку фигуры

Выделяем оба круга и нажимаем правую кнопку мыши, появится группировка, после этого фигуру нужно отправить на задний план (тоже нажав правую кнопку мыши)

Через вставку – надпись вставляем цифры от 5 до 0, на главной  - выбираем шрифт и размер

Анимация

В разделе анимация выбираем настройки анимации

Выделяем цифру 5, справа добавляем эффект - исчезновение

Справа выставляем – после предыдущего . Нажать два раза на красную звездочку справа

Появится панель, на которой выбираем время, выставляем задержку на 0,5

Для всех дальнейших действий не забываем выставлять после предыдущего и делать задержку на 0,5

Для цифры 4 сначала выбираем вход-возникновение

не забываем выставлять после предыдущего и делать задержку на 0,5

А затем на цифру 4 выбираем выход – исчезновение и не забываем выставлять после предыдущего и делать задержку на 0,5

Цифры от 4 до 1  анимируются одинаково, на цифру 0 выставляем только возникновение.

Затем цифры накладываются одна на другую в центре круга и добавляется текст

3 слайд – вставка текста 1 задания

Наводим слева мышку на второй слайд и правой кнопкой его дублируем, затем мышкой перетаскиваем его на место после третьего слайда

На получившемся 4 слайде меняем надпись

5 слайд – дублируем текст 1 задания

6 слайд – дублируем таймер, изменяем надпись

7  слайд – вставка текста второго задания

8 слайд

9 слайд  -  вставка – звук из файла (выбираем папку, из которой вставляем звук), воспроизведение выбираем автоматически

10 слайд

11 слайд – вставка 3 задания и картинки

12 слайд

13 слайд – дублируем 11 слайд

14 слайд  

 НАСТРОЙКА ВРЕМЕНИ – показ слайдов, настройка демонстрации – по времени

Дальше выбираем настройку времени

В левом углу следим за белым циферблатом и стрелочкой меняем слайды (отсчитывая необходимое время)

После последнего слайда нажимаем паузу, закрываем крестик и сохраняемся

НАСТРОЙКИ ВРЕМЕНИ ПОСЕКУНДНО

1 слайд – 5

2 слайд – 5

3 слайд – 1.30

4 слайд – 5

5 слайд – 2.00

6 слайд – 5

7 слайд – 15

8 слайд – 5

9 слайд – 6.02

10 слайд – 5

11 слайд – 1.30

12 слайд – 5

13 слайд – 2.00

14 слайд - 5

После сохранения временной настройки презентация будет работать в автоматическом режиме, необходимо только начать показ слайдов. Для того чтобы сделать аудиозапись ответа, можно воспользоваться стандартными программами (звукозапись).

У вас появится возможность не только потренироваться на тренажере, но и прослушать аудиозапись, с разбором и корректировкой допущенных ошибок.

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Эффективным инструментом для подготовки учащихся к разделу Устная часть ОГЭ по английскому языку является тренажер, который помогает работать не только над заданиями, но и соблюдением временного интервала. Я предлагаю создавать тренажеры на базе Открытого банка заданий ОГЭ (ФИПИ), так как задания КИМов формируются из данного банка, что дает возможность учащимся заранее проработать все возможные задания.

Данный мастер-класс проводился мною на курсах повышения квалификации учителей иностранных языков, целью мастер-класса является знакомство педагогов с алгоритмом создания тренажера и практическая работа по созданию тренажера.