259461
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Технология / Конспекты / Мастер-класс: «Творческая мастерская «Яблочный микс»»

Мастер-класс: «Творческая мастерская «Яблочный микс»»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Бушуева Марина Владимировна, мастер производственного обучения по профессии «Закройщик» ГБОУ СПО «Коми-пермяцкий политехнический техникум»


Тема : «Творческая мастерская «Яблочный микс»»

Цели :

1) Создать условия для профессионального самосовершенствования учителя;

2) Передать свой опыт использования приёмов развития творческого воображения у учащихся на уроках профессиональных дисциплин

Задачи:

  • Показать приёмы работы образно-ассоциативным методом

  • Способствовать развитию профессионально-творческой активности, раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога

  • Систематизированию знаний педагогов об активных методах обучения


Оборудование :

1) Презентация мультимедийная к занятию;


2) эскизы, бумага, ножницы, канцелярские принадлежности;


3) Ножницы, клей ПВА, карандаши разных цветов, линейка, лекало.










  1. Представление.

Каждому участнику предлагается выбрать из корзины яблоко.

Рассаживание по местам……….

1 Добрый день! Я рада вас видеть в своей творческой мастерской «Яблочный микс»

II. Презентация педагогического опыта.

2 Мой опыт работы я бы хотела показать на теме развития творческого воображения учащихся на предметах профессионального цикла.

3 Профессия «Закройщик» связана неотъемлемо с творчеством, т.к процесс создания одежды начинается с замысла проектируемой модели иначе говоря с дизайна. Дизайн является, несомненно, инновационной деятельностью, но в отличие от открытия и изобретения имеет точно определённую цель, которая формулируется в виде проектной задачи. Метод проектов, конечно, наиболее приемлем в данном виде деятельности.

4. Работа над проектами, ведётся у учащихся с первых курсов, начиная с небольших учебных мини-проектов по творческим работам,

5. заканчивая проектами по разработке авторских коллекций на 4 курсе, когда уже сформированы умения проектной деятельности. Самый, пожалуй, сложный этап в создании коллекции, это его творческая часть, поиск лучшего, создания нового. Для нахождения новых идей для разработки коллекций на уроках я использую различные методы творческого проектирования. Подробнее я остановлюсь на образно-ассоциативном методе.

С чем вы связываете слово «Ассоциация»?

6. АССОЦИАЦИЯ (от лат.соединение) — связь двух или нескольких психический явлений, при которой актуализация одного из них влечет за собой появление другого. Ассоциация может быть связью чувств, представлений, идей и т. п.

На примере слова «Звезда»

7. Звезла-планета; звезда-блистать; звезда-знамнитость

Ассоциация по смежности образуются, например, при заучивании иностранных слов, стихов, при запоминании расположения предметов, последовательности приемов и действий.

8. Ассоциация по сходству имеют место, например, при сравнении разных видов растений.

Ассоциация по контрасту — при противопоставлении маленького большому, шума — тишине, белого — черному.

И так Метод ассоциаций - метод формирования идеи.

Он может дать наибольший эффект в том случае, если творческое воображение учащегося обращается к разным идеям окружающей действительности.

9. На занятиях они учатся внимательно всматриваться в окружающий мир, не только «смотреть», но и, главное,- «видеть». Нужный образ тогда можно найти буквально под ногами: в узоре упавших осенних листьев, в любом предмете окружающего нас мира. Не обязательно полностью переносить увиденное в изделие, достаточно, оттолкнувшись от него, развить идею или образ.

10. При изучении источника творчества, учащиеся должны выбрать для себя те характерные черты, которые присутствуют у данного предмета, т.е. создаётся ассоциативный ряд: форма - цвет - фактура - характерный узор - ритм и т.д .

11. Например, перед учащимися ставится задача - создать новую модель, источником творчества для которой является национальный костюм.

Составляется ассоциативный ряд: отличительные детали в костюме, коми-пермяцкий узор в отделке, цветовая гамма, этнический образ.

Давайте рассмотрим на примере разработанных коллекций.

12. При разработке коллекции «Хозяйка Пармы»,

13. источником творчества послужили глиняные расписные игрушки: обтекаемая форма, узкая талия, пышная юбка национальный колорит.

14. Разрабатывая коллекцию «Иньвушка»,

15. девушки обратились к легенде о рождении реки Иньва, что в переводе с коми-пермяцкого означает - женская вода или женские слёзы.

16. В основе ассоциативного ряда вошли: Женский образ- Цветовая гамма- Река- Сюжет показа коллекции.

17. Мы рассмотрели 2 разные коллекции-источником творчества, для которых послужил один объект коми-пермяцкая культура


18. Анализ полученных наблюдений позволил собрать интересные факты: учащиеся, обладающие развитым воображением, быстрее осваивают новые технологии. При сборе нужных сведений работают только с качественным информационным материалом. Выполненные ими задания отличаются вариантностью и оригинальностью.

19. Повышение уровня творческого воображения можно проследить и по результатам выпускного квалификационного экзамена, который на протяжении последних лет стабилен высокими показателями процента учащихся с повышенным разрядом.

20. Высокие результаты показывают и на Олимпиадах профессионального мастерства.

21. И конечно такой творческий человек находит себя в профессии, наши бывшие ученики сейчас имеют свой бизнес, только в нашем городе большую часть ателье, это ателье наших выпускниц.

22. Театр мод «Колорит»,

23. руководителем которого я являюсь, выступает на различных площадках городского, краевого, российского и международного уровня, где показывает высокие результаты.

24. Ежегодно учащиеся профессии «Закройщик» принимают участие в научно-практической конференциях и имеют публикации своих работ в сборниках.

25. Мой опыт работы был обобщен и изложен в публикациях сборника научно-практической конференции

26. в сборнике докладов Интернет-педсовета, в публикации брошюры «Развитие творческих спосбностей…..»

27 . Практическая часть

3.Занятие

С теоретической основы перейдем к практической части мастер-класса.

Уважаемые коллеги! Позвольте мне вернуть сейчас вас на несколько минут назад. При входе на мастер-класс, каждый из вас выбрал яблоко. Наверно каждый сразу же составил целую цепочку ассоциаций? Чтобы вспомнить давайте снова возьмём яблоко в руки. Какие у вас возникли ассоциации?

  • Яблоко раздора

  • Искушение, соблазнение

  • Плод знаний

  • Символ движения

Эта была ещё не осознанная ассоциация, которая ждёт своего результата продолжения деятельности мысли.

А теперь на примере этого плода научимся создавать одежду.

Для этого включите во внимание все ваши органы чувств, вы можете понюхать, надкусить яблоко, ещё раз возьмите его в руки.

Вместе создадим ассоциативный ряд, но работая уже на цель. Ваша цель создать модель одежды, источник творчества яблоко.

(На доске написать ассоциативный ряд)

Форма (Круг, а если его надкусить?) – цвет (зелёный, красный, жёлтый) - фактура (гладкая, шероховатая) – запах лета, свежесть весны

Сейчас я покажу на своём примере. Мы будем работать в технике коллаж, т.е аппликация.

Показ примера.

А теперь попробуйте и вы себя в роли дизайнера.

Практическое задание. (5-7 мин)






Рефлексия.

На своих уроках мы выставляем вернисаж наших работ, давайте и мы покажем, что у нас получилось. Когда вещи объединятся одним источником творчества, со схожими характерными признаками это называется коллекция.

Я вас приглашаю за круглый стол.

Круглый стол это символ–ассоциации и с яблоком, т.к форма круг и объединением, т.е «Ассоциацией коллег». Давайте вместе проведём анализ нашей совместной деятельности. Кому то может яблоко показалось кислым, кому приторно сладким, а кто - то может ещё бы попробовал его на вкус? Кто-то может уже взял для своей сферы деятельности данный метод?

Давайте разольём, этот прекрасный яблочный сок и каждый из вас может поделиться своими впечатлениями!

Начну с себя для меня яблоко послужило источником творчества для разработки этого мастер-класса, и я насладилась его вкусом!

Спасибо за работу!
















Памятка участника мастер-класса

«Творческая мастерская «Яблочный микс»»


1 . Получи удовольствие!

2. Позволь себе быть свободным!

3. Доброжелательность к себе и другим.

4. Постарайся не мыслить стереотипно

5. Избегай оценок и суждений

6. Говори только о собственных чувствах, ощущениях, настроениях.

И всё получится!



hello_html_m1b70916c.png














Краткое описание документа:

Тема : «Творческая мастерская «Яблочный микс»»

Цели :

1) Создать условия для профессионального самосовершенствования учителя;

2) Передать свой опыт использования приёмов развития творческого воображения у учащихся на уроках профессиональных дисциплин

Задачи:

Показать приёмы работы образно-ассоциативным методом

Способствовать развитию профессионально-творческой активности, раскрытию внутреннего потенциала каждого педагога

Систематизированию знаний педагогов об активных методах обучения

Общая информация

Номер материала: 308166



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.