Мастер-класс "Учимся программировать" 5-7 кл

• 1 слайд

  Учимся
  программировать
  В век высоких технологий
  Без программ не обойтись,
  Программисты ежедневно
  Легче делают нам жизнь!
  

• 2 слайд

  Предлагаю вам разгадать два ребуса
  АЛ
  ,,
  ,
  А=П
  Я=Т
  

• 3 слайд

  Давайте вспомним…
  Что такое алгоритм,
  кто их разрабатывает и исполняет
  2. Как правильно выполнять и составлять алгоритмы , формы записи алгоритмов.
  3. О блок-схеме
  

• 4 слайд

  К вам в гости пришли друзья. Вы решили их угостить чаем. Для этого необходимо:
  Например:
  1. Налить в чайник воду
  2.Поставить чайник на плиту
  3. Вскипятить воду
  4.Налить в чашку заварку
  5.Налить в чашку кипяток
  6. Добавить сахар
  7.Размешать содержимое чашки ложкой
  8. Выпить чай
  

• 5 слайд

  Можно ли выполнить последовательность команд?
  Пойди туда, не знаю куда;
  Возьми то, не знаю что;
  

• 6 слайд

  Как это происходит?
  Каждый человек в повседневной жизни, во время учебы или на работе решает огромное количество задач разной сложности. Некоторые из этих задач столь просты, что мы решаем их не задумываясь, автоматически. Решение даже самой простой задачи обычно осуществляется за несколько последовательных шагов.
  Такая последовательность шагов в решении задачи
  называется алгоритмом.
  

• 7 слайд

  
  
  Алгоритм
  Алгоритм – это понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность действий, направленных на решение поставленной задачи.
  Алгоритмический язык – это средство описания алгоритмов, ориентированных на пользователя. Для записи алгоритмов используют специальные служебные слова: алг., дано, надо, нач., кон.
  Общий вид алгоритма
  Алг. Имя
  Дано Условия применения алгоритма
  Надо Цель выполнения алгоритма
  Нач.
  тело алгоритма
  Кон.
  

• 8 слайд

  Алгоритм можно описать следующими способами:
  Словесный
  Формульный
  Табличный
  Графический - с помощью блок- схем.
  На уроках информатики, обычно, используется этот способ.
  Способы представления алгоритмов
  

• 9 слайд

  - начало или конец
  -ввод информации
  (запись данных)
  -обработка информации
  -логические условия
  -вывод информации
  Правила изображения блок-схемы
  

• 10 слайд

  Вот алгоритм , который составила
  мачеха для Золушки:
  Перемой-ка всю посуду.
  Да натри полы повсюду,
  Дров на месяц наколи,
  Кофе на год намели,
  Посади среди цветов
  Сорок розовых кустов,
  И, пока не подрастут,
  Подметай дорожки тут
  

• 11 слайд

  Алгоритм
  Линейный алгоритм
  Алгоритм с ветвлением
  Алгоритм с повторением
  

• 12 слайд

  начало
  действие
  действие
  конец
  Линейный алгоритм
  

• 13 слайд

  Соберись в школу
  
  Начало
  Встань
  Сделай зарядку
  Умойся
  Оденься
  Позавтракай
  Собери портфель
  Конец
  
  Нач
  Встань
  Сделай зарядку
  Умойся
  Оденься
  Позавтракай
  Собери портфель
  Кон
  Пример:
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  У лукоморья дуб зеленый;
  Златая цепь на дубе том:
  И днем и ночью кот ученый
  Все ходит по цепи кругом:
  Идет направо – песнь заводит,
  Налево - сказку говорит,
  Там чудеса: там леший бродит, 
  Русалка на ветвях сидит…
  Алгоритм с ветвлением
  

• 16 слайд

  Русалка на ветвях сидит…
  У лукоморья дуб зеленый;
  Златая цепь на дубе том:
  И днем и ночью кот ученый
  Все ходит по цепи кругом:
  направо
  – песнь заводит
  - сказку говорит
  Там чудеса:
  там леший бродит, 
  налево
  

• 17 слайд

  Отправляйся
  в ближайший магазин,
  где не был
  СПРОСИ АРАХИС
  Есть ли арахис в магазине
  Купи арахис
  Иди домой
  БЛОК-СХЕМА алгоритма покупки арахиса
  Да
  Нет
  Алгоритм с повторением
  

• 18 слайд

  Нарисуй блок-схему к сказке «Колобок»
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  1. Перечислите известные вам формы записи алгоритмов.
  2. Какие геометрические фигуры используются в блок-схеме?
  3. Какие бывают алгоритмы ?
  Обобщение
  

• 21 слайд

  Спасибо
  за работу!
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Алгоритм посадки дерева
  Опустить в ямку саженец;
  Засыпать ямку с саженцем землей;
  Полить саженец водой.
  Выкопать в земле ямку;
  

• 24 слайд

  Нарисуй блок-схему к былине
  «Илья Муромец и разбойники»)
  

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем и ночью кот ученый

Все ходит по цепи кругом:

Идет направо – песнь заводит,

Налево - сказку говорит,

Там чудеса: там леший бродит,

Русалка на ветвях сидит…

Игра- диктант:

1)    5 клеток вправо

2)    1 клетки вниз

3)    2 влево

4)    1 вниз

5)    1 вправо

6)    1 вниз

7)    3 вправо

8)    1 вверх

9)    1 влево

10)                       1 вверх

11)                       3 влево

12)                       1 вниз

13)                       1 влево

14)                       2 вниз

15)                       3 влево

16)                       1 вниз

17)                       2 влево

18)                       1 вниз

19)                       1 влево

20)                       1 вверх

21)                       2 влево

22)                       3 вверх

23)                       2 вправо

24)                       1 вверх

25)                       2 влево

26)                       1 вверх

Игра- диктант:

1)    5 клеток вправо

2)    1 клетки вниз

3)    2 влево

4)    1 вниз

5)    1 вправо

6)    1 вниз

7)    3 вправо

8)    1 вверх

9)    1 влево

10)                       1 вверх

11)                       3 влево

12)                       1 вниз

13)                       1 влево

14)                       2 вниз

15)                       3 влево

16)                       1 вниз

17)                       2 влево

18)                       1 вниз

19)                       1 влево

20)                       1 вверх

21)                       2 влево

22)                       3 вверх

23)                       2 вправо

24)                       1 вверх

25)                       2 влево

26)                       1 вверх

 

Составь  алгоритм

1.                      Добавить  крупу

2.                      Налить воды в котёл

3.                      Опустить топор в котёл

4.                      Посолить

5.                      Добавить масло

6.                      Поставить на огонь

7.                      Вымыть топор

_________________________

Составь  алгоритм

1.                      Добавить  крупу

2.                      Налить воды в котёл

3.                      Опустить топор в котёл

4.                      Посолить

5.                      Добавить масло

6.                      Поставить на огонь

7.                      Вымыть топор

_________________________