819195
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Урок как средство реализации требований ФГОС"

Мастер-класс "Урок как средство реализации требований ФГОС"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Еловская средняя общеобразовательная школа»

Еловский район Пермский край










Мастер-класс


Урок

как средство реализации требований ФГОС в образовательном процессе





Разработала Кужлева Елена Владимировна, учитель географии МОУ «Еловская средняя общеобразовательная школа»














Елово, 2014



В 2004 году были приняты Стандарты первого поколения. Они выполнили свои задачи:

  • Было сохранено единое образовательное пространство в условиях многообразия образовательных систем.

  • Обеспечена доступность образования в пределах минимального достаточного уровня содержания и требований к подготовке выпускников.

Однако такая стабилизация в сфере образования повлекла за собой консервацию школьного образования.

Стандарты второго поколения позволят преодолеть ряд противоречий и стать ориентиром для создания современного образования в России. Они должны удовлетворять потребности личности, общества и государства.

На смену ведущего при построении и развитии образовательных систем лозунга «Образование для жизни» пришел лозунг «Образование на протяжении всей жизни».

Федеральные государственные образовательные стандарты – это совокупность требований (Три «Т»): требования к структуре образовательной программы, требования к результатам освоения образовательной программы, требованиям к условиям реализации образовательной программы.

Важно нам, педагогам, усвоить, что принципиальным отличием новых стандартов является ориентация не на перечень знаний, умений и навыков, а на результаты образования. Стандарты первого поколения ориентированы на процесс, на содержание; Стандарты второго поколения ориентированы на результат.

hello_html_5de5e14e.gif

Под результатами понимаются не только предметные знания, но и умения применять эти знания в практической деятельности (знать, уметь, применять – метапредметные результаты).

hello_html_6ea74eb3.gif

Эти умения будут сформированы у обучающихся через систему универсальных учебных действий. Формирование такой системы будет обязательным, как и формирование коммуникативных и информационных умений. Поэтому кроме программ по каждому предмету создается программа формирования универсальных учебных действий.

hello_html_4fe3e3e6.gifhello_html_620136af.gif

Универсальные учебные действия формируются как на уроках, так во внеурочной деятельности. Все занятия строятся на основе деятельностного подхода. На каждом занятии учитель планирует активную деятельность учащихся. В стандартах заложены основные виды учебной деятельности.

hello_html_542dc35c.gif

Урок по-прежнему является основной формой организации образовательного процесса. Непосредственной подготовкой учителя является составление проекта урока (в виде плана, конспекта, разработки, технологической карты). Одним из способов проектирования урока, реализующего системно-деятельностный подход, является технологическая карта. Основополагающей идеей, определившей визуальный образ создаваемой карты урока, является понимание, что необходима форма, которая позволит педагогу видеть:

  • что он осуществляет педагогические действия, входящие в целостную деятельность, позволяющую достичь конкретных предметных, метапредметных и личностных планируемых результатов;

  • что эти педагогические действия связаны в последовательную цепь и не нарушают логики целостной деятельности;

  • как он должен войти в действие и выйти из него, не прервав цепи операций, входящих в данное действие.

Технологическая карта – способ графического проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.

Параметры карты

  • Название этапа урока.

  • Цели этапа урока.

  • Содержание этапа.

  • Деятельность учителя.

  • Деятельность учащихся.

  • Формы работы.

  • Результат.

Название этапа, деятельность учителя и учащихся – в оглавлении вертикальных столбцов карты. Этапы урока, количество которых зависит от типа урока, - в горизонтальных строках.

Существует несколько этапов работы над технологической картой.

Этапы работы над технологической картой


  • Определение места урока в изучаемой теме и его вид.

  • Формулировка цели урока (образовательные, развивающие, воспитательные).

  • Обозначение этапов урока в соответствии с его видом.

  • Формулировка цели каждого этапа урока.

  • Определение результатов каждого этапа (формируемые УУД, продукт).

  • Выбор форм работы на уроке:

- индивидуальная;

- фронтальная;

- парная;

- групповая.

  • Разработка характеристики деятельности учителя и ученика.

Анализируя технологические карты из разных источников, можно выделить такие виды карт: карты с дидактической структурой, карты с методической структурой, иные технологические карты.

Карты с дидактической структурой

Дидактическая структура урока


Деятельность учителя

Деятельность учеников

Задания для учащихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов

Планируемые результаты

Предметные

УУД

Организационный момент






Проверка домашнего задания






Изучение нового материала






Закрепление нового материала






Контроль






Рефлексия







В данной карте дидактическая структура представлена слева. Структура урока может быть представлении еще шире (подведение итогов, инструктаж по выполнению домашнего задания и т.п.).

Карты с методической структурой

Дидактическая структура урока


Методическая структура урока

Формируемые УУД

Методы обучения

Формы деятельности

Методические приемы

Средства обучения

Способы организации деятельности

Организационный момент








Актуализация знаний








Сообщение нового материала








Закрепление изученного материала








Подведение итогов








Домашнее задание









Представленные карты, на мой взгляд, имеют ряд недостатков:

  • Неочевидно, все ли виды осуществляемых детьми действий перечислены.

  • Неочевидно, формируется ли названное УУД посредством учебного задания, предложенного учителем.

  • Неочевидно, к какому виду названное УУД относится.

  • Неочевидно, все ли УУД, формируемые этим заданием, перечислены.

Анализ карт, разработанных учителями-практиками, показывает, что унифицированной, устоявшейся формы технологической карты пока не существует. Но можно остановиться на такой технологической карте урока, которую разработали в Институте стратегических исследований в образовании Российской академии образования.

Общий вид технологической карты урока,

реализующего системно-деятельностный подход

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

познавательная

коммуникативная

регулятивная

личностная

Осуществляемые действия

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

Осуществляемые действия

Формируемые способы деятельности

1.Актуализация знаний и умений










2.Изучение нового материала











3.Первичное закрепление










4.Закрепление изучено материала










5.Постановка д/з












Общая информация

Номер материала: ДВ-078275



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.