Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Мастер-класс Урок в 6 классе "Клетка - основная единица живого"

Мастер-класс Урок в 6 классе "Клетка - основная единица живого"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Технологии:

технология проблемного обучения

(Д. Дьюи);

технология проектной деятельности (Е.С. Полат);

технология саморазвивающегося обучения (Г.К. Селевко);

технология индивидуализации обучения (Инге Унт);

ИКТ-технологии;

технология критического мышления;

здоровьесберегающие технологии.


Урок открытия нового знания


Решаемые проблемы:

Для чего используют увеличительные приборы?

Какие растительные клетки можно увидеть без увеличительных приборов?


Виды деятельности (элементы содержания и контроль)

Формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний (понятий, способов действий и т.д.): коллективная работа по определению цели урока;

индивидуальная работа по изучению на рисунках и таблицах строения увеличительных приборов – лупы и микроскопа и формулированию правил работы с ними;

групповая работа по анализу и оцениванию информации; самостоятельное преобразование текстовой информации в рисунок.



Проблема: «Как устроена клетка живого организма?»


Цель: познакомиться со строением клетки.


Задачи урока:

  • познакомить учащихся со строением клетки, с разнообразием тканей живых организмов;

  • показать назначение основных частей клетки;

  • охарактеризовать ткани растений и животных, их роль в живом организме;

  • осуществить мини-проект, способствующий овладению составляющими проектной деятельности, включая умения наблюдать, делать выводы и заключения;

  • систематизировать знания учащихся о клеточном строении организмов.



Гипотеза: если живые организмы разные, то и клетки могут быть разные.


Объект исследования: клетка.


Оборудование: чашки Петри, стакан, вода, структуры клеток из бумаги, пинцет.


Планируемые результаты

Предметные:

научиться давать определения понятиям: клетка, лупа, микроскоп, микропрепарат;

объяснять значение увеличительных приборов для изучения клетки и описывать их устройство;

формулировать и соблюдать правила работы с микроскопом;

называть последовательность действий при работе с микроскопом;

приводить примеры одноклеточных и многоклеточных растений;

делать выводы.


Метапредметные УУД:

Познавательные: выделять объекты и процессы с точки зрения целого и частей; строить логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей; устанавливать соответствие между объектами и их характеристиками.

Регулятивные: выполнять задания по предложенному плану; оценивать результаты своей деятельности.

Коммуникативные: работать в группах, парах; строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми


Личностные УУД: формирование познавательного интереса к изучению природы; умение применять полученные знания в практической деятельности.







Творческие работы учащихся при использовании метода проектов



hello_html_649785c9.jpg

Муниципальное бюджетное

образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №1

г. Рудня Смоленской области







Мастер-класс





Урок в 6 классе

«Клетка – основная единица живого»









Автор: Комарова Галина Ивановна,

учитель биологии













Рудня, 2016 год











Инструктивная карточка по выполнению проекта.

Выполните предложенное вам задание, используя инструктивную карточку.

1.Прочитайте текст информационной справки: строение клетки.

2.Рассмотрите рисунки на таблице: строение растительной и животной клетки, укажите черты сходства и различия в строении растительных и животных клеток и запишите их ниже:

Сходства:

1. 2. 3. .

Различия:

1. 2. 3. .

3.Обсудите задания 1-2 в группе и создайте модели: «Строение расти-тельной и животной клетки» (Для этого налейте в две чашки Петри немного воды и поместите отдельно в каждую чашку структуры растительной и животной клетки из предложенных вам материалов с помощью пинцета).

4.Сделайте вывод о сходстве и отличии в строении растительной и живот-ной клеток и многообразии живых организмов.

5.Подтвердите или опровергните выдвинутую вами в начале урока гипотезу, зачеркните слово «да» или «нет».

6.Сделайте заключение: почему ученые разделили все живые организмы на царства?




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Цель мастер-класса состоит в том, что при совместной деятельности учителя и учеников в ходе выполнения проекта на уроке, учащиеся получают прочные новые знания, а сам процесс открытия новых знаний вызывает у обучающихся большой интерес и способствует развитию их познавательной активности на уроках биологии.

Общая информация

Номер материала: ДБ-204762
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

2 месяца назад

Комментарий