Мастер-класс урока геометрии в 7 классе на тему "Свойства равнобедренного треугольника"
Предпросмотр материала:
Технологическая карта урока
7 класс.
Урок №60
Тема: 1) Свойства равнобедренного треугольника.
Тип: комбинированный, с применением компьютерных технологий.
Оборудование: компьютер, интерактивная доска,
Цели и задачи:
Образовательные –знать и уметь доказывать теоремы о свойствах равнобедренного треугольника; уметь выполнять практические задания
Развивающие – развивать творческую и мыслительную деятельность учащихся на уроке с помощью решения задач исследовательского характера, интеллектуальные качества личности школьников такие, как самостоятельность, способность к оценочным действиям, обобщению; способствовать формированию навыков коллективной и самостоятельной работы; формировать умение четко и ясно излагать свои мысли.
Воспитательные – прививать учащимся интерес к предмету с помощью применения информационных технологий; формировать умения аккуратно и грамотно выполнять математические записи.
УУД: целеполагание, анализ, синтез, моделирование, работа в группе, в паре, коррекция, рефлексия.
|
Этапы урока |
Задачи этапа |
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
I.Организационный момент |
Создать благоприятный психологический настрой на работу |
- Добрый день, ребята! Французский архитектор начала 20 века Ле Корбузье однажды сказал: «Все вокруг - геометрия». Что он имел в виду?
- Действительно, мир, в котором мы живем, наполнен геометрией улиц и домов, гор и полей, творениями природы и человека. Сегодня мы совершим маленькое путешествие по стране Геометрия и отправимся в город Треугольников. Совершая путешествие, люди всегда ставят перед собой какую-либо цель. Какие же цели поставим мы? |
Приветствуют учителя. Высказывают свои мнения
- Открыть новые знания. |
|
2. Актуализация опорных знаний |
Повторить пройденный материал. Проверить выполненность дом. задания |
- Итак, мы в городе Треугольников. Вокруг красивые дома различной геометрической формы с необычными крышами. Ребята, а давайте мы тоже построим здесь свой дом! А с чего начинается строительство зданий?
- Вот мы и заложим фундамент будущего дома в городе треугольников, это будут знания, которые вы получили на прошлых уроках. У нас настало время для Куиз-Куиз-Трэйда.
- Ребята, возьмите свои карточки, с вопросами, встаньте, задвиньте стулья, поднимите руку и найдите свою пару. - Меняемся парами и работаем аналогично.
- Спасибо, займите, пожалуйста, свои места. |
Отвечают на вопросы учителя
- С фундамента
Работают в паре по 30 секунд |
|
3. Открытие новых знаний |
Уметь объяснить, какие отрезки называются медианой, биссектрисой, высотой треугольника, какой треугольник называется равнобедренным, равносторонним; знать формулировку теоремы о перпендикуляре к прямой; знать и уметь доказывать теоремы о свойствах равнобедренного треугольника; уметь выполнять практические задания Научиться делать выводы на собственных исследованиях |
1) - Мы продолжаем строить наш дом. - Ребята, обратите внимание на экран. Какое слово здесь написано? - Давайте проведем структуру Плэйсмэт Консенсус. Вы должны записать максимальное количество идей по данному вопросу на своей части листа.
- А теперь каждый из вас по очереди обмениваетесь идеями и приходите к общему выводу, который вы должны изложить в центральном прямоугольнике.
- К какому выводу вы пришли?
- Давайте посмотрим, какое толкование дается в словарях: Свойство – особенность, присущая предмету, качество, которое отличает один предмет от другого. 2) – Спасибо, молодцы. - Нам пришло время строить крышу для нашего дома. Какую же крышу нам построить? - Хорошо, давайте посмотрим, какой формы крышу мы выберем. У вас на столах лежат треугольники. - Сейчас, используя структуру Сорт Кардс, распределите треугольники на разные категории и дайте название каждому классу.
- Сегодня мы будем работать с равнобедренным треугольником. Возьмите каждый по одному равнобедренному треугольнику.
СИ-ФИНК-УАНДЭ - С помощью структуры Плэйсмэт Консенсус попробуйте описать свойства равнобедренного треугольника. Ваша задача: методом сгибания и измерения исследовать треугольники: найти отличительные особенности равнобедренного треугольника от остальных видов треугольника.
- Какие же особенности вы нашли у равнобедренных треугольников?
- Молодцы, ребята! - Сегодня вы попробуете доказать свойство об углах
при основании равнобедренного треугольника. Для этого мы применим структуру
ТОКИН МЭТ.
|
- Свойство.
30 сек. Каждый записывает свою идею. (2 мин.)Ученики обмениваются идеями до тех пор, пока все не поделятся своими идеями.
- Треугольную
(1 мин.) Работают в группе
1 стол идет ко второму столу и выслушивает ответ 2 стола и наоборот.
Берут каждый по одному треугольнику.
2 мин. Исследовательская работа. Данные записывают в ячейках.
2 мин. Обсуждение
Один человек из группы зачитывает свои ответы. Берут карты ТОКИН МЭТ.
2 мин. Каждая команда высказывает свое мнение. |
|
7. Подведение итогов урока |
Подвести итоги урока. Оценить работу учеников на уроке. |
- Итак, здание возведено, какая же крыша будет у нашего дома. В разных странах строят дома с разными крышами: у одних домов крыши остроугольные, а у других – тупоугольные. От чего это зависит?
- Возьмите, пожалуйста, свои билеты на выход и заполните их: что вы думали или знали раньше, и что вы узнали теперь. |
Обсуждают рефлексируют |
Краткое описание материала
Данный материал представляет собой мастер-класс урока геометрии в 7 классе по теме "Свойства равнобедренного треугольника" (состоит из конспекта и презентации урока по УМК Никольского).
Использование обучающих структур по сингапурской методике обучения позволяет повысить интерес к изучению геометрии и участие на уроке всех учащихся, независимо от уровня их знаний.
Для эффективной работы во время урока парты нужно расставить так, чтобы учащиеся сидели вчетвером за партой - лицом к лицу (face partner) и пратнеры по плечу (shoulder partner).
Мастер-класс урока геометрии в 7 классе на тему "Свойства равнобедренного треугольника"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Данный материал представляет собой мастер-класс урока геометрии в 7 классе по теме "Свойства равнобедренного треугольника" (состоит из конспекта и презентации урока по УМК Никольского).
Использование обучающих структур по сингапурской методике обучения позволяет повысить интерес к изучению геометрии и участие на уроке всех учащихся, независимо от уровня их знаний.
Для эффективной работы во время урока парты нужно расставить так, чтобы учащиеся сидели вчетвером за партой - лицом к лицу (face partner) и пратнеры по плечу (shoulder partner).
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 4378 человек
- Сейчас обучается 1723 человека из 85 регионов
- Курс уже прошли 362 человека
- Сейчас обучается 231 человек из 39 регионов
- Курс уже прошли 8263 человека
- Сейчас обучается 838 человек из 77 регионов
- Курс уже прошли 409 человек
- Сейчас обучается 115 человек из 33 регионов
- Курс уже прошли 2588 человек
- Сейчас обучается 351 человек из 63 регионов
- Курс уже прошли 28 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 9 регионов
Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика. Сложение и вычитание»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель математики в начальной школе
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Применение математических знаний в повседневной жизни»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Автомобильные дороги и аэродромы: строительство, ремонт и эксплуатация»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 11 человек
От мифов о счастье к личным ценностям: построение осмысленной жизни
История экономической мысли и современная макроэкономика
Техника продаж и переговоров в продажах.
Финансирование и инвестиционное моделирование в девелопменте
Сказки народов России: «Кто сильнее» и «Сказка про то, какие на свете жили могучие великаны и богатыри»
Современные инструменты управления и учета в организации
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям
Другие материалы
-
Презентация по математике на тему: "Сложение натуральных чисел" (5 класс)
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 7. Сложение натуральных чисел. Свойства сложения
-
Презентация по математике на тему "Натуральные числа" (5 класс)
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 1. Ряд натуральных чисел
-
Презентация к уроку по математике "Обыкновенные дроби"
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Действия с дробями
-
Урок по математике "Обыкновенные дроби"
Учебник: «Математика», Бунимович Е.А., Дорофеев Г.В., Суворова С.Б. и др.
Тема: Действия с дробями
-
-
Урок математики по теме "Выявление закономерностей. Присчитывание и отсчитывание по одному. Число и цифра нуль." 1 класс. "Гармония"
Учебник: «Математика (в 2 частях) », Истомина Н.Б.
Тема: Однозначные числа. Счёт. Цифры
-
Самостоятельная работа по математике на тему: "Сравнение чисел" (5 класс)
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С./ Под ред. Подольского В.Е.
Тема: § 6. Сравнение натуральных чисел
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»