Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Мастер-класс "Является ли образование практикой для жизни или подготовкой для жизни???"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Мастер-класс "Является ли образование практикой для жизни или подготовкой для жизни???"

библиотека
материалов

Мастер класс

Является ли образование практикой для жизни или подготовкой для жизни???

«Думающая школа – обучающаяся нация»

В сингапурской методике во время урока задействован весь класс, каждый ученик и если он что-то делает не так, то это вина учителя.

Кроме игр, дети прежде всего, учатся, добывая новые знания самостоятельно.

Очень большое внимание уделяется формированию стабильной, заботливой команды класса, где каждый может слышать, слушать и поддерживать своего партнёра.

На таком уроке нет лидера, все равных. Эта методика хороша еще и тем, что в ученике развивается коммуникация, сотрудничество, критическое мышление, креативность – это необходимые качества в наше время. 

Парты должны отходить лучами от учительского стола, чтобы никто не сидел спиной к учителю. Таким образом у кожного в классе есть партнер по плечу.

Ученики сидят за столом по 4 человека- это одна команда. В центре стола лежит коврик управления, с помощью которого учитель управляет классом.

В команде все равны, все чувствуют себя уверенно и не боятся допустить ошибки. Скучно на таком уроке не будет никому. Отсидеться тоже не получится.

Данная методика не требует изменения хода всего урока, достаточно включить в урок 1-2 структуры из 250 и урок станет интереснее.

Структур, с которыми я бы хотела вас познакомить:

1. «Новая компания» - структура, позволяющая распределить учащихся на группы.

На листках напишите один из четырехугольников, громко его произнесите в группе по очереди. Ответы не должны повторяться.

Теперь пересядьте в группы: квадрат, прямоугольник, параллелограмм, трапеция.

2. «Приветствие». Поприветствуйте друг друга: партнеры по правому плечу дайте пять друг другу; партнеры по лицу - улыбнитесь друг другу; а теперь все вместе поприветствуйте друг друга, соприкасаясь правой рукой.

3. «Крестики – нолики» - структура, используемая для развития критического и креативного мышления, в которой участники составляют предложения, используя три слова, расположенных в любом ряду по вертикали, горизонтали и диагонали.

Сначала учитель предлагает структуру «Запишите мысли».

Из одного листочка получить 16: на столе у каждой команды лежат листы формата А4. Учитель предлагает участникам под номерами 1 взять чистый лист бумаги, разделите его пополам, половину отдать партнеру по плечу. Затем эту половинку разделить пополам и половину отдать партнеру по лицу. Теперь каждый участник делит лист на 4 части.

1) Придумайте десятичную дробь

2) Проговорите громко эту дробь для участников вашей команды и запишите на одном листочке бумаги

3) Положите на центр стола лицевой стороной вверх

4) Повторите шаги 1-3, пока вы не используете все листочки.

Например, на листочках записаны дроби: 1,4; 76,2; 0,123; 8,65; 63,2; 7,46; 85,431; 7,34; 9,01; 70,5; 348,01; 6,4567; 56,32; 9,7612; 6784,6; 5,1

Учитель дает 1 минуту, чтобы обсудить какие 9 дробей они оставят на столе.

Время вышло. Перемешайте листочки и разложите 9 листочков в формате 3x3

Каждый участник команды выполняет задание учителя, используя любые три дроби на одной линии (по вертикали, горизонтали или диагонали):

а) расположить дроби в порядке убывания

б) сложить дроби

в) перемножить дроби

На выполнение задания можно дать 2 – 3 минуты. Правильность выполнения задания можно проверить с партнерами по лицу.

4.«Увеличивай» - обучающая структура, в которой участники более подробно и детально рассматривают изучаемый материал.

А) 20 секунд на обсуждение в группах: что знаете о своей геометрической фигуре.

Б) перемещение групп: собрать по номерам.

В) 1 минуту на обсуждение в группах: по правую руку – что общего в геометрических фигурах; по левую руку – в чем различие.

5.«Повтори за другим» - структура, направленная на отработку теоретического материала.

По принципу «Снежный ком».

6. «Поставь класс».

Вспомните все, что вы узнали на нашей встрече.



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.07.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров97
Номер материала ДБ-144665
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх