Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Мастерская по повести А.С.Пушкина "Метель" "Погружаясь в вальс метели..."
  • Русский язык и литература

Мастерская по повести А.С.Пушкина "Метель" "Погружаясь в вальс метели..."

библиотека
материалов

Тема: «Погружаясь в вальс метели…»
(Мастерская по повести А.С.Пушкина «Метель») 6кл

       Цели урока: анализ текста пушкинской повести, определение роли
пейзажа в литературном произведении и обогащение словарного запаса
учащихся пушкинской лексикой.      
Оборудование урока: вальс Свиридова Г. к повести Пушкина
«Метель» (фонограмма), «Времена года» Чайковского П.И. (фонограмма),
Стихи А.С. Пушкина «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Бесы».

Эпиграф к уроку:
От судьбы не сбежать и не скрыться,
Что начертано, сбудется враз.
Суждено вам летать – будут крылья,
Суждено воевать – будет враг.
Суждено полюбить – будет счастье,
И закружит вас вихрем метель.
Вспоминайте из Пушкина Машу
И не бойтесь случайных потерь…
С.Чеботарёв.

Ход урока.
1 Оргмомент.
- Сообщение темы и целей урока, чтение эпиграфа.
- Работа в группах, в каждой группе – консультант, который выносит
на обсуждение решение всей группы.
2 Работа по теме урока:
1) Задание: запишите слово «метель» подберите к нему слова – ассоциации.
Можно и нарисовать, только быстро. Писать можно вдоль, поперек, по
диагонали - как захочется.
- прочитайте свои слова – ассоциации к слову «метель»;
- обменяйтесь словами в группе и выделите одинаковые слова.
(большинство слов оказалось подчёркнуто);
- сделайте вывод. Таким образом, у большинства людей одинаковое
восприятие метели как природного явления, и связано оно со словами:
снег, ветер, вихри, метёт, холодно, замёрз.
2) А теперь давайте дополним свои метельные ассоциации пушкинскими.
Перед вами тексты из известных стихотворений А.С.Пушкина
«Зимнее утро», «Зимний вечер», «Бесы». (стихотворения распределены
по 3 группам).
- Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворений.
- Выпишите слова и словосочетания, которые характеризуют метель,
бурю, вьюгу.
1 группа: стихотворение «Зимнее утро»: вьюга злилась, мгла носилась,             
мутное небо; луна, как бледное пятно, желтела; тучи мрачные, и ты
печальная сидела.
2 группа: стихотворение «Зимний вечер»: буря мглою небо кроет, вихри
снежные, она завоет как зверь, она заплачет как дитя; завыванье бури.
3 группа: стихотворение «Бесы»: мчатся тучи, вьются тучи, невидимкою
луна освещает снег летучий; мутно небо, ночь мутна, странно поневоле,
вьюга слипает очи, все дороги занесло, следа не видно, в поле бес водит,
вьюга злится, вьюга плачет.
Задание выполняется под «Времена года» Чайковского.

     - Прочитайте пушкинские ассоциации.
- Вывод: лексика А.С.Пушкина более выразительная, богатая,
эмоциональная, и нам легче представить картину метели.
3)
Задание: а теперь попробуем представить, что вы сами попали в метель;
опишите свои чувства, своё состояние, пользуясь собственными словами –
- ассоциациями А.С.Пушкина, озаглавьте своё сочинение – миниатюру
«Я и метель».
Задание выполняется под фонограмму вальса Георгия Свиридова
«Метель»;
(каждая группа выносит на суд коллектива только 1 текст, но
по собственному выбору).
4) Вот вы и погрузились в стихию метели, а в этом вам помог не только
А.С.Пушкин, но и Георгий Свиридов, вальс которого прозвучал во время
вашей работы над мини – сочинением. Этот вальс Свиридов сочинил к
повести «Метель». Какому эпизоду соответствует эта музыка? Почему?
(Владимир во время метели)
- Давайте же рассмотрим каково в метельных завихрениях пушкинским
героям? Что происходит с героями во время метели?
1 гр. – Маша, 2 гр. – Владимир, 3 гр. – Бурмин.
- найдите в тексте и прочитайте, каково состояние героев во время
метели, сделайте вывод о взаимодействиях героев и метели.
Вывод:   Машу метель пытается остановить, но потом всё – таки позволяет
ёй отправиться в путь и добраться до церкви.
Владимира стихия кружит и запутывает совсем, так что он безнадёжно
опаздывает и приезжает в адрино уже под утро, никакого там не застав.
Бурмина какая – то сила выталкивает ехать в самую бурю и приводит
в ту же самую церковь.
5) Так что же такое метель по - вашему мнению? Только ли плохая погода?
(Метель – полноправный герой повести, она живое существо со своим
характером и целями. И в отношении к каждому герою она преследует
свои цели, изменив их жизненные планы, изменив их судьбы?).
6) А как вы понимаете слово  «судьба»? ( Судьба – предначертание
жизненного пути, предопределение свыше).
Вы знаете: Пушкин сам верил в судьбу. Ему предсказали беду, которая
случится от белого человека в белом мундире, а Дантес – блондин,
во время дуэли был одет в светлый мундир. Пушкин верил в
перебежавшего через дорогу зайца, как в наше время мы верим в черную
кошку.
- А как судьба распорядилась жизнью героев пушкинской «Метели»?
(Она развела судьбы Маши и Владимира, но соединила с Бурминым. Она
помогла раскрыться характеру каждого из них, а потом утихла и пропала,
оставив после себя успокоившуюся равнину).
7) А теперь обратимся к эпиграфу. Согласны ли вы с мнением
Ю.Чеботарёва, что «от судьбы не сбежать и не скрыться»?
(Ответы неоднозначны, мы не делаем выводов, оставляем детей при
своём мнении.)
8)Почему произведение названо «Метель»? ( Метель – главное  
действующее лицо).
9)
Слово учителя. Наша «мастерская» подвела нас к основной мысли, что
природа – это не фон, на котором действуют герои, а полноправный герой
повествования. В художественном произведении нет ничего лишнего, у
Пушкина и вовсе: не будь метели – не было бы и всей истории. Метель -
- сама судьба, давшая заглавие повести и сыгравшая главную роль в
судьбе всех 3 героев. Стихия распорядилась жизнью героев, заставила их
пройти через страдания и вознаградила за всё пережитое.

        Домашнее задание ( дифференц.)

  • Подготовить иллюстрации к повести А.С.Пушкина « Метель» (по желанию).

  • Написать мини – сочинение «Метель – главный герой повести А.С.

          Пушкина».

  • Поразмышляйте, как сложится дальнейшая жизнь Марьи Гавриловны и удастся ли ей обрести своё счастье.



Автор
Дата добавления 24.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров121
Номер материала ДБ-051936
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх