Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Мастерская творческого письма «Мой маленький друг» (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Мастерская творческого письма «Мой маленький друг» (5 класс)

библиотека
материалов

Мастерская творческого письма «Мой маленький друг» (5 класс)

1. Предъявление индуктора.

- Ребята, у кого дома есть животные? А чей лучший друг – собака? Взрослая или щенок?

Напишите в своих тетрадках имена прилагательные, которыми вы бы описали щенка. Эти слова станут теми кубиками, из которых мы сегодня сложим рассказ.


2. Создание творческого продукта.

Представьте, что вам поручили написать объявление на тему: «Отдам щенка в хорошие руки». Составьте описание маленького дружочка. Покажите, какой он красивый.


3. Социализация.

- Вспомните интересные истории из своей жизни, связанные с собаками, и расскажите их друг другу в группе. Выберите самую интересную, чтобы рассказать её всем.

- Составьте словосочетания со словами: друг, пёс, подвиг, спасают, любят, хвостик, приключения.


4. Промежуточная рефлексия.

После выполнения задания происходит обмен мнениями в группах, затем учащиеся читают словосочетания вслух: друг человека, добрый пёс, любят хозяев, спасают людей, хвостик бубликом…

В результате записи учащихся дополняются.


5. Новая информация и её обработка.

Попробуйте объяснить своими словами, что же за зверь такой – собака. Кто такой щенок.


6. Корректировка и создание нового текста.

- Используя содержание своей словесной копилки, напишите небольшой текст (пять-шесть предложений) щенке. Выразите своё отношение нему.

Когда работа закончена, происходит обмен мнениями в группе (чтение друг другу своих текстов вполголоса). Затем представители группы читают свои работы.

Вспомните, какие произведения музыкальные или литературные, посвящены собакам. Есть ли памятники этим животным? За что они удостоены такой чести? (Памятник собаке, спасшей детей на Аляске от эпидемии дифтерии)


7. Социализация.

Всем группам раздаются одинаковые тексты.

- Прочитайте текст, составьте два-три вопроса к нему (работа в парах).

Учащиеся читают составленные ими вопросы.

Барри — лучшая из собак, лучшее из животных. Ты покидаешь монастырь с корзиной на шее в пургу, когда снег идёт не прекращаясь. Каждый день ты изучаешь горы в поисках несчастных, погребённых под лавинами. Ты выкапывал их и возвращал к жизни, а когда не мог, то бежал обратно в монастырь, чтобы дать монахам сигнал о помощи. Ты воскрешал людей. Ты мог быть с ними таким нежным, что даже маленький мальчик, которого ты откопал, не испугался тебя и держался за твою спину, пока ты нёс его в монастырь.


8. Общая рефлексия.

Легенда про Джульбарса

- Прослушать легенду и нарисовать, каким вы представляете этого героического пса.

Существует красивая легенда про Джульбарса. На историческом Параде Победы 24 июля 1945 года были представлены все фронты Великой Отечественной войны, все роды войск. Вслед за сводными полками фронтов, полком Военно-морского флота и колоннами боевой техники по Красной площади шли ...собаки со своими проводниками.

На том историческом параде за «коробкой» солдат с собаками шел главный кинолог страны подполковник Мазовер. Ему было разрешено не чеканить шаг и не отдавать честь главнокомандующему, поскольку он нес на руках бойца 14-й штурмовой инженерно-саперной бригады — собаку по кличке Джульбарс. Четвероногий боец принимал участие в боях и разминировании местности на территории Румынии, Чехословакии, Венгрии и Австрии. Там Джульбарс обнаружил 468 мин и 150 снарядов, за что был представлен к боевой награде — медали «За боевые заслуги». Ко дню исторического парада Джульбарс еще не оправился после полученного ранения.

Обсуждение результатов занятия.


9. Домашнее задание.

- Напишите письмо себе от имени вашего маленького друга.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров152
Номер материала ДВ-473553
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх