516360
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииМастерская творческого письма в 6 классе по УМК Г.С. Меркина. Рассказ от лица участника события.

Мастерская творческого письма в 6 классе по УМК Г.С. Меркина. Рассказ от лица участника события.

библиотека
материалов
Мастерская творческого письма Рассказ о событиях от лица их участника Урок в...
Урок 42 Творческая работа после изучения повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
Цели: Обобщение и систематизация изученного материала. Формирование навыков л...
Сочинение в жанре повест-вования о событиях, описан-ных в художественвенном п...
ПОВЕСТВОВАНИЕ Повествование – это рассказ, сообщение о каком-либо событии в е...
План работы над сочине-нием-повествованием от лица участника события а) Воссо...
2.Создание завязки. Этап первый. 1 группа. Украинские фамилии: Терещенко, Гер...
Создание завязки. Этап второй. Прочитайте рабочие материалы. Нарисуйте героя,...
Создание завязки. Этап третий. Как герой моего рассказа стал казаком-сечевик...
3. Развитие действия. О чем рассказал старый казак? Прочитайте в группе расск...
4. Заключение • Составьте заключение для расска-за старого казака по данному...
Домашнее задание. Написать, сочинение — рассказ участника событий о Тарасе, О...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Мастерская творческого письма Рассказ о событиях от лица их участника Урок в
Описание слайда:

Мастерская творческого письма Рассказ о событиях от лица их участника Урок в 6 классе по УМК Г.С. Меркина Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 5 с. Подлесного Труновского района Ставропольского края Подготовила учитель русского языка и литературы ГРИГОРЬЕВА НАДЕЖДА НИКОЛАЕВНА

2 слайд Урок 42 Творческая работа после изучения повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»
Описание слайда:

Урок 42 Творческая работа после изучения повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба»

3 слайд Цели: Обобщение и систематизация изученного материала. Формирование навыков л
Описание слайда:

Цели: Обобщение и систематизация изученного материала. Формирование навыков логического мышления, развитие творческих способностей учащихся, коммуни-кативных умений. Воспитание интереса к творчеству Н.В. Гоголя

4 слайд Сочинение в жанре повест-вования о событиях, описан-ных в художественвенном п
Описание слайда:

Сочинение в жанре повест-вования о событиях, описан-ных в художественвенном произведении, иногда пред-полагает оценку и воспроиз-ведение события от первого лица.

5 слайд ПОВЕСТВОВАНИЕ Повествование – это рассказ, сообщение о каком-либо событии в е
Описание слайда:

ПОВЕСТВОВАНИЕ Повествование – это рассказ, сообщение о каком-либо событии в его временной по-следовательности. Особенность повество-вания в том, что в нем говорится о следую-щих друг за другом действиях. Для всех повествовательных текстов общим является начало события (завязка), развитие собы-тия, конец события (развязка). Повествование может вестись от треть-его лица. Это авторское повествование. Может оно идти и от первого лица: рассказчик назван или обозначен личным местоимением «я», В таких текстах часто употребляются глаголы совершенного вида в форме прошедшего времени.

6 слайд План работы над сочине-нием-повествованием от лица участника события а) Воссо
Описание слайда:

План работы над сочине-нием-повествованием от лица участника события а) Воссоздать образ героя, от лица которого будет идти повествование. • Дать имя герою, описать его внешность, качества характера. • Рассказать, через какие испытания прошел герой, прежде чем стал настоящим казаком. б) Отобрать наиболее важные факты, эпизоды, о которых будет рассказывать герой. в) Расположить во временной последовательности отобранные факты, дать им оценку. г) Использовать лексику произведения Н.В. Гоголя (материалы стенда «Сегодня на уроке»).

7 слайд 2.Создание завязки. Этап первый. 1 группа. Украинские фамилии: Терещенко, Гер
Описание слайда:

2.Создание завязки. Этап первый. 1 группа. Украинские фамилии: Терещенко, Геращенко, Радченко, Демченко, Семаго, Велич-ко, Махно, Кравченко, Павленко, Пархоменко, Короленко, Кириенко. Фамилии, произошедшие от названия птиц, животных, растений: Голуб, Горлыца, Зозуля, Орлык, Соловэй, Бульба, Кавун, Лещенко, Бугай, Рыбалка, Гайворонскый. 2 группа. Фамилии, указывающие на старинные, порой забытые профессии: Коновал, Крамарь, Пономарь, Подшиваль, Починок, Гон-тарь, Бонтюкур, Цымбаларь, Дегти, Кузнец, Чумак, Макогон, Колымбет. Фамилии, отражающие места рождения: Задунайский, Черкасский, Луговской, Подтынный, Подгорный, Поддубный, Колодяжный, Яровый... 3 группа. Украинские фамилии: Гнатюк, Кондратюк, Гайдук, Кныш, Прыймак, Дидовец, Мотуз, Дорощ, Вакула, Шеремет, Стецура, Стриха, Рудыка, Солоха... 6 группа. «Заковыристые» фамилии: Завыртайло, Голынус, Молыбо-га, Шкворэнь, Вырвызуб, Дырыглаз, Сырыщэ, Чирывань, Мочиморда, Свырбыгуз, Помогайбог, Красноморд, Попандопола... Выберите фамилию герою. Объясните свой выбор

8 слайд Создание завязки. Этап второй. Прочитайте рабочие материалы. Нарисуйте героя,
Описание слайда:

Создание завязки. Этап второй. Прочитайте рабочие материалы. Нарисуйте героя, от лица которого будет идти рассказ. Объясните в группе, почему именно таким вы видите героя. Лучший рисунок представьте всему классу. Опишите его. 1 группа. Зачем же запорожцы наголо брили головы, оставляя длинный чуб? 2 группа. Почему приметная часть казацкой одежды – шаровары – были такими просторными? 3 группа. Как вы представляете себе казацких здоровяков? Портрет героя

9 слайд Создание завязки. Этап третий. Как герой моего рассказа стал казаком-сечевик
Описание слайда:

Создание завязки. Этап третий. Как герой моего рассказа стал казаком-сечевиком? Прочитайте рабочие материалы и составьте рас-сказ от лица героя о том, как его приняли в воль-ное казачье войско. Лучшую историю расскажите в классе. 1 группа. В казачье войско принимали не всякого. 1 группа. Серьезным испытанием для юношей был бурный Днепр. 1 группа. Существовало у запорожцев одно любопытное «испытательное» развлечение.

10 слайд 3. Развитие действия. О чем рассказал старый казак? Прочитайте в группе расск
Описание слайда:

3. Развитие действия. О чем рассказал старый казак? Прочитайте в группе рассказ, составленный дома. 1 группа. Об Остапе и Андрии, 2 группа. О Тарасе Бульбе. 3 группа. О казаках-сечевиках, включив оценку событий. • Составьте рассказ старого казака по данному началу Включите в рассказ слова, характерные для данной эпохи. Лучшую историю прочтите в классе. 1 группа. «Знавал я некогда сынов легендарного казака Тараса Бульбы. Добрые были казаки. Младший Андрий... Старший Остап...» 2 группа. «Служил я некогда в полку легендарного казака Тараса Бульбы. Славный был герой! Бывало...» 3 группа. «В далекие и славные времена было у меня немало верных това- рищей среди казаков-сечевиков: Охрим, Мыкыта Голокопытенко, Демид По-пович... Добрые были казаки... жаль, в живых мало осталось...Сложили они свои буйны головушки во славу родины милой. А было это так...»

11 слайд 4. Заключение • Составьте заключение для расска-за старого казака по данному
Описание слайда:

4. Заключение • Составьте заключение для расска-за старого казака по данному началу: «И умолк старый казак. Мы долго сидели молча, каждый думал...»

12 слайд Домашнее задание. Написать, сочинение — рассказ участника событий о Тарасе, О
Описание слайда:

Домашнее задание. Написать, сочинение — рассказ участника событий о Тарасе, Остапе и Андрии, доблестных казаках-сече-виках (по группам). Дать герою, от лица которого ведется повествова-ние, имя, рассказать, как он выглядит, через какие испытания ему довелось пройти, прежде чем стать настоящим казаком. Индивидуальное задание Прочитать рассказ И.С. Тургенева «Бежин луг» в рубрике «Библиотека книголюба» электронного приложения. Подготовить художественный пересказ.

Краткое описание документа:

Урок развития речи после изучения повести Н.В.Гоголя "Тарас Бульба". Цели урока - обобщение и систематизация изученного материала, воссоздание целостности произведения.

Формирование навыков логического мышления, развитие творческих способностей учащихся, коммуникативных умений. Воспитание интереса к творчеству Н.В. Гоголя.

Написание домашних творческих работ.

Воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству, осознание своей этнической принадлежности, усвоение гуманистических, демократических и традиционных ценностей многонацмонального российского общества; воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Общая информация

Номер материала: 434460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация