Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Математическая игра "Полет на Марс"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Математическая игра "Полет на Марс"

библиотека
материалов

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА –ПУТЕШЕСТВИЕ

«ПОЛЕТ К МАРСУ»

hello_html_6a11f191.jpg

Программное содержание: Закрепить знания о геометрических формах, прямой и обратный счет, состав числа. Закрепить умение соотносить цифру с количеством. Отрабатывать навыки счета. Развивать воображение, память, внимание. Воспитывать активность и самостоятельность на занятии.



Ход занятия:

-Дети, куда мы с вами пришли? А давайте сегодня будем не просто заниматься математикой, а отправимся в космическое путешествие? Я буду руководитель полета и всех вас буду принимать в отряд космонавтов. За нашим полетом будут смотреть операторы, будут смотреть как быстро летит наша ракета, и правильно ли мы выполняем задания. Но в космонавты берут самых выносливых.

Вначале мы пройдем отбор в космонавты.

-Давайте решим задачки- загадки.

*Под кустом у реки жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать

Кто их сможет сосчитать? (4)



*Семь гусей пустились в путь,

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети сами. (5)



*Шесть веселых поросят,

У корыта в ряд стоят!

Тут один улегся спать – поросят осталось….(5)



-А теперь давайте вспомним сказки, в названии которых встречаются числа 7 и 3. («Белоснежка и семь гномов», «Сказка о семи богатырях и мертвой царевне», «Волк и семеро козлят», «Три поросенка»).

_А сейчас мы поиграем в игру «Из каких геометрических фигур состоит космический корабль?» (Дети работают с макетом космического корабля)

Следующее задание лежит в конверте. В конверте лежат карточки-задания.

Нужно соединить цифры по порядку, и вы увидите, что получилось.Но, чтобы не ошибиться, нужно повторить цифры. Иди, Рита, составь мне натуральный ряд.

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим –

На такую полетим!

Но в игре один секрет,

Неправильно решившим, места нет.

-Возьмите самолетики – билеты, решите примеры. Какое число получится у вас, это и будет номером вашей ракеты. Ищите соответствующую цифру.

Молодцы! Вы прошли в космонавты. Садитесь в ракеты.Нам нужно приготовиться к пуску ракеты. Кто из вас, ребята, знает обратный счет?

Начинаем отсчет времени:

-10, 9, 8,7,6,5,4,3,2,1……пуск!!!

-Ракеты набрали нужную высоту, космонавты удобно расположились в креслах и приготовились к работе на борту.

-С нами захотел встретиться звездочет, он хочет, чтобы мы поиграли с ним в игру «Найди соседей числа» (Работа с карточками).

-Пора космонавтам размяться, давайте сделаем физкультминутку:

Я ракету выстрою, в дальний путь уйду. (Руки –в стороны, вверх, потянуться на носках)

Самую лучистую выберу звезду. (Наклоны к правой, левой ноге)

Где планеты кружатся, мой корабль пройдет. (Кружатся)

Там со мной подружится солнечный народ. (Руки в стороны, на пояс)

И мальчишки местные встретятся со мной. (Наклоны)

Я спою им песенку о земле родной! (садятся)



-Я вижу на экране своего пульта какие-то живые существа. Это инопланетяне, марсиане! Рассмотрите, из каких фигур составлен «портрет» марсиан. Сколько их, сосчитайте.



-Дети, давайте на землю передадим зашифрованное письмо. Давайте откроем наши бортовые журналы (тетради) и выполним графический диктант. (Дети рисуют «Марсика» по клеточкам).



-Молодцы! Нам пора возвращаться на землю!

1, 2 – стоит ракета,

3, 4 – самолет.

1, 2 – хлопок в ладоши,

А потом на каждый счет.

1, 2, 3, 4 –руки выше, плечи шире.

1, 2, 3, 4 –и на месте походили!

-Вас всех можно взять в космонавты!

А сейчас пойдем с вами пробовать еду для космонавтов.





























Автор
Дата добавления 07.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров138
Номер материала ДБ-015252
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх