Инфоурок Математика КонспектыМатематическая игра. «Путь в Камелот»

Математическая игра. «Путь в Камелот»

Скачать материал

Математическая игра. «Путь в Камелот»


Цели. Выявить знания по математике; проявить любовь к предмету; развивать логическое мышление, память, воображение, находчивость, умение рассуждать, мыслить и делать выводы; воспитывать уважение друг к другу, чувство поддержки.


Предварительная подготовка к мероприятию.

За неделю до мероприятия детям даётся задание найти информацию о короле Артуре и его замке Камелот. Дети знакомятся с информацией, оформляют реферат.


Учебные материалы.

Карта; символы – щитки, свиток с письмом короля Артура; пронумерованный алфавит; изображения к задаче на пункт 4 игры.


Ход игры:


У. Давным – давно в старой доброй Англии правил могущественный и храбрый король Артур. Жил он в славном замке, который назывался Камелот. После смерти короля замок был заколдован. Нам предстоит разгадать тайну Камелота и найти в замке последнее послание короля Артура.

Ребята, что вы узнали об этом замке? (Краткие сообщения детей о замке.)

Король бы могущественный, и было у него много тайн. Что вы можете рассказать об этом славном короле? (Краткие сообщения о короле Артуре).

Вы разделитесь на две команды. Каждая из команд получит свой символ – щит, который будет передвигаться по мере выполнения заданий.

Такие же символы у каждого из вас на груди.

Задача обеих команд – дойти до замка Камелота, найти и разгадать послание.


1. Корабль Нерешённых Задач


1. У одноголового змея один хвост. Сколько хвостов у трехголового и семиголового змеев вместе?

(2 хвоста – у каждого по одному хвосту.)

2. В одной сказке богатырей можно было выстроить в несколько равных рядов по 11 в каждом. Сколько богатырей?

(33.)


2. Логово морского чудовища.

1

1. Малыш учился писать цифры заострённой палочкой на песке. Только он успел нарисовать 5 цифр: 1 2 3 4 5 – как увидел большую собаку, испугался и убежал. Вскоре на это место пришла его сестра. Она тоже взяла палочку и что – то начертила на песке. Тут к девочке подошёл папа и увидел вот что: 1 2 3 4 5 = 60.

Он взял у дочки палочку и кое – где вставил между цифрами плюсы таким образом, что получившийся пример был решен правильно. Как он расставил знаки?

(12 + 3 + 45 = 60.)

2. Как нужно расставить плюсы в таком выражении:


5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 60?


(54 + 3 + 2 +1 = 60)


3. Сильный ветер.


1. Стояли 2 кошки. Подошёл карапуз и встал на четвереньки. Сколько стало ног?

(две, так как у кошки лапы.)


2. Если задуманное число умножить на любое число, то получается 0. Какое это число?

(0.)


4. Магический кристалл


У. 1. Очень часто рыцарям помогали добрые волшебные силы. Пройти вам испытание этого пункта помогут знания литературы и математики.

Разделите самое маленькое четырёхзначное число на наименьшее чётное число – и узнаете, сколько лет не умывалась, не чистила зубов и даже пальцев не прикасалась к воде злая волшебница Бастинда из повести – сказки А. Волкова.

Назовите это число и название этой сказки.

(1000: 2 = 500;сказка «Волшебник Изумрудного города»).



2. Если вы умножите наибольшее двузначное число на 4 и прибавите к полученному числу 4, то узнаете, сколько муравьёв послал Артемон, чтобы они перегрызли верёвку, на которой разбойники повесили за ноги главного героя сказки А.Толстого. Название число и название сказки.


(99 ∙ 4 =396 + 4 =400; «Золотой ключик, или Приключения Буратино».)


5. Остров Счастья


Расшифруйте слово. (Игрокам даётся пронумерованный алфавит.) 2


а) 23 - (20 ∙1); 8 ∙2; 25 : 5; 36 – 20; 11 + 6; 999 – 998; 95 – 90.

(Водопад.)


б) 26 – (20 + 3) ; 4 ∙ 4; 35 : 7; 11∙ 3; 9 + 6; 46 – 30; 33:3.


(Водяной.)


6. Замок короля Артура


У. Чтобы проникнуть в рыцарский замок, надо ответить на вопросы:


1. Как называется эпоха, в которую появились рыцари?

(Средневековье.)

2. Как называлось жилище рыцаря?

(Замок.)

3. Как называется состязания рыцарей?

(Турнир.)


В замке мы нашли свиток короля Артура…


Доблестные мальчики

и милые девочки!

Вы были храбры и настойчивы.

Вы достигли Камелота.

В награду я оставлю вам свой ордер

на получение разрешения

участвовать в рыцарском турнире.

А прекрасные девочки отныне будут

носить звание «Дама сердца».

Желаю вам

новых открытий и подвигов!

Король Артур



3




Доблестные мальчики

и милые девочки!

Вы были храбры и настойчивы.

Вы достигли Камелота.

В награду я оставлю вам свой ордер

на получение разрешения

участвовать в рыцарском турнире.

А прекрасные девочки отныне будут

носить звание «Дама сердца».

Желаю вам

новых открытий и подвигов!


Король Артур





Магический кристалл


1.Разделите самое маленькое четырёхзначное число на наименьшее чётное число – и узнаете, сколько лет не умывалась, не чистила зубов и даже пальцев не прикасалась к воде злая волшебница Бастинда из повести – сказки А. Волкова.

Назовите это число и название этой сказки.


2. Если вы умножите наибольшее двузначное число на 4 и прибавите к полученному числу 4, то узнаете, сколько муравьёв послал Артемон, чтобы они перегрызли верёвку, на которой разбойники повесили за ноги главного героя сказки А.Толстого. Название число и название сказки.

Назовите это число и название этой сказки.



Магический кристалл



1.Разделите самое маленькое четырёхзначное число на наименьшее чётное число – и узнаете, сколько лет не умывалась, не чистила зубов и даже пальцев не прикасалась к воде злая волшебница Бастинда из повести – сказки А. Волкова.

Назовите это число и название этой сказки.


2. Если вы умножите наибольшее двузначное число на 4 и прибавите к полученному числу 4, то узнаете, сколько муравьёв послал Артемон, чтобы они перегрызли верёвку, на которой разбойники повесили за ноги главного героя сказки А.Толстого. Название число и название сказки.

Назовите это число и название этой сказки.



Остров Счастья


23 - (20 ∙1); 8 ∙2; 25 : 5; 36 – 20; 11 + 6; 999 – 998; 95 – 90.





Остров Счастья


26 – (20 + 3); 4 ∙ 4; 35 : 7; 11∙ 3; 9 + 6; 46 – 30; 33:3.






А а Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж

1 2 3 4 5 6 7 8


Зз Ии Йй Кк Лл Мм Нн Оо

9 10 11 12 13 14 15 16


Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц

17 18 19 20 21 22 23 24


Чч Шш Щщ ы ь ъ Э Ю Я

25 26 27 28 29 30 31 32 33



А а Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж

1 2 3 4 5 6 7 8


Зз Ии Йй Кк Лл Мм Нн Оо

9 10 11 12 13 14 15 16


Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц

17 18 19 20 21 22 23 24


Чч Шш Щщ ы ь ъ Э Ю Я

25 26 27 28 29 30 31 32 33

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математическая игра. «Путь в Камелот»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер по обслуживанию многоквартирного дома

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 880 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.11.2015 717
    • DOCX 55.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бектенова Динара Асылгалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бектенова Динара Асылгалиевна
    Бектенова Динара Асылгалиевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7430
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Аспекты преподавания самостоятельного учебного курса «Вероятность и статистика» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 281 человек из 65 регионов
  • Этот курс уже прошли 985 человек

Курс повышения квалификации

Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 85 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 415 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 452 человека

Мини-курс

Эффективная самопрезентация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 55 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интерактивные материалы на печатной основе

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек
Сейчас в эфире

Арт-педагогика как метод профилактики детских неврозов

Перейти к трансляции