Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Конспекты / Математическая игра. «Путь в Камелот»

Математическая игра. «Путь в Камелот»



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Математическая игра. «Путь в Камелот»


Цели. Выявить знания по математике; проявить любовь к предмету; развивать логическое мышление, память, воображение, находчивость, умение рассуждать, мыслить и делать выводы; воспитывать уважение друг к другу, чувство поддержки.


Предварительная подготовка к мероприятию.

За неделю до мероприятия детям даётся задание найти информацию о короле Артуре и его замке Камелот. Дети знакомятся с информацией, оформляют реферат.


Учебные материалы.

Карта; символы – щитки, свиток с письмом короля Артура; пронумерованный алфавит; изображения к задаче на пункт 4 игры.


Ход игры:


У. Давным – давно в старой доброй Англии правил могущественный и храбрый король Артур. Жил он в славном замке, который назывался Камелот. После смерти короля замок был заколдован. Нам предстоит разгадать тайну Камелота и найти в замке последнее послание короля Артура.

Ребята, что вы узнали об этом замке? (Краткие сообщения детей о замке.)

Король бы могущественный, и было у него много тайн. Что вы можете рассказать об этом славном короле? (Краткие сообщения о короле Артуре).

Вы разделитесь на две команды. Каждая из команд получит свой символ – щит, который будет передвигаться по мере выполнения заданий.

Такие же символы у каждого из вас на груди.

Задача обеих команд – дойти до замка Камелота, найти и разгадать послание.


1. Корабль Нерешённых Задач


1. У одноголового змея один хвост. Сколько хвостов у трехголового и семиголового змеев вместе?

(2 хвоста – у каждого по одному хвосту.)

2. В одной сказке богатырей можно было выстроить в несколько равных рядов по 11 в каждом. Сколько богатырей?

(33.)


2. Логово морского чудовища.

1

1. Малыш учился писать цифры заострённой палочкой на песке. Только он успел нарисовать 5 цифр: 1 2 3 4 5 – как увидел большую собаку, испугался и убежал. Вскоре на это место пришла его сестра. Она тоже взяла палочку и что – то начертила на песке. Тут к девочке подошёл папа и увидел вот что: 1 2 3 4 5 = 60.

Он взял у дочки палочку и кое – где вставил между цифрами плюсы таким образом, что получившийся пример был решен правильно. Как он расставил знаки?

(12 + 3 + 45 = 60.)

2. Как нужно расставить плюсы в таком выражении:


5 * 4 * 3 * 2 * 1 = 60?


(54 + 3 + 2 +1 = 60)


3. Сильный ветер.


1. Стояли 2 кошки. Подошёл карапуз и встал на четвереньки. Сколько стало ног?

(две, так как у кошки лапы.)


2. Если задуманное число умножить на любое число, то получается 0. Какое это число?

(0.)


4. Магический кристалл


У. 1. Очень часто рыцарям помогали добрые волшебные силы. Пройти вам испытание этого пункта помогут знания литературы и математики.

Разделите самое маленькое четырёхзначное число на наименьшее чётное число – и узнаете, сколько лет не умывалась, не чистила зубов и даже пальцев не прикасалась к воде злая волшебница Бастинда из повести – сказки А. Волкова.

Назовите это число и название этой сказки.

(1000: 2 = 500;сказка «Волшебник Изумрудного города»).



2. Если вы умножите наибольшее двузначное число на 4 и прибавите к полученному числу 4, то узнаете, сколько муравьёв послал Артемон, чтобы они перегрызли верёвку, на которой разбойники повесили за ноги главного героя сказки А.Толстого. Название число и название сказки.


(99 ∙ 4 =396 + 4 =400; «Золотой ключик, или Приключения Буратино».)


5. Остров Счастья


Расшифруйте слово. (Игрокам даётся пронумерованный алфавит.) 2


а) 23 - (20 ∙1); 8 ∙2; 25 : 5; 36 – 20; 11 + 6; 999 – 998; 95 – 90.

(Водопад.)


б) 26 – (20 + 3) ; 4 ∙ 4; 35 : 7; 11∙ 3; 9 + 6; 46 – 30; 33:3.


(Водяной.)


6. Замок короля Артура


У. Чтобы проникнуть в рыцарский замок, надо ответить на вопросы:


1. Как называется эпоха, в которую появились рыцари?

(Средневековье.)

2. Как называлось жилище рыцаря?

(Замок.)

3. Как называется состязания рыцарей?

(Турнир.)


В замке мы нашли свиток короля Артура…


Доблестные мальчики

и милые девочки!

Вы были храбры и настойчивы.

Вы достигли Камелота.

В награду я оставлю вам свой ордер

на получение разрешения

участвовать в рыцарском турнире.

А прекрасные девочки отныне будут

носить звание «Дама сердца».

Желаю вам

новых открытий и подвигов!

Король Артур



3




Доблестные мальчики

и милые девочки!

Вы были храбры и настойчивы.

Вы достигли Камелота.

В награду я оставлю вам свой ордер

на получение разрешения

участвовать в рыцарском турнире.

А прекрасные девочки отныне будут

носить звание «Дама сердца».

Желаю вам

новых открытий и подвигов!


Король Артур





Магический кристалл


1.Разделите самое маленькое четырёхзначное число на наименьшее чётное число – и узнаете, сколько лет не умывалась, не чистила зубов и даже пальцев не прикасалась к воде злая волшебница Бастинда из повести – сказки А. Волкова.

Назовите это число и название этой сказки.


2. Если вы умножите наибольшее двузначное число на 4 и прибавите к полученному числу 4, то узнаете, сколько муравьёв послал Артемон, чтобы они перегрызли верёвку, на которой разбойники повесили за ноги главного героя сказки А.Толстого. Название число и название сказки.

Назовите это число и название этой сказки.



Магический кристалл



1.Разделите самое маленькое четырёхзначное число на наименьшее чётное число – и узнаете, сколько лет не умывалась, не чистила зубов и даже пальцев не прикасалась к воде злая волшебница Бастинда из повести – сказки А. Волкова.

Назовите это число и название этой сказки.


2. Если вы умножите наибольшее двузначное число на 4 и прибавите к полученному числу 4, то узнаете, сколько муравьёв послал Артемон, чтобы они перегрызли верёвку, на которой разбойники повесили за ноги главного героя сказки А.Толстого. Название число и название сказки.

Назовите это число и название этой сказки.



Остров Счастья


23 - (20 ∙1); 8 ∙2; 25 : 5; 36 – 20; 11 + 6; 999 – 998; 95 – 90.





Остров Счастья


26 – (20 + 3); 4 ∙ 4; 35 : 7; 11∙ 3; 9 + 6; 46 – 30; 33:3.






А а Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж

1 2 3 4 5 6 7 8


Зз Ии Йй Кк Лл Мм Нн Оо

9 10 11 12 13 14 15 16


Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц

17 18 19 20 21 22 23 24


Чч Шш Щщ ы ь ъ Э Ю Я

25 26 27 28 29 30 31 32 33



А а Бб Вв Гг Дд Ее Ёё Жж

1 2 3 4 5 6 7 8


Зз Ии Йй Кк Лл Мм Нн Оо

9 10 11 12 13 14 15 16


Пп Рр Сс Тт Уу Фф Хх Цц

17 18 19 20 21 22 23 24


Чч Шш Щщ ы ь ъ Э Ю Я

25 26 27 28 29 30 31 32 33



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров111
Номер материала ДВ-193212
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх