Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математическая интеллектуальная игра "Счастливый случай"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Математическая интеллектуальная игра "Счастливый случай"

Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка, разработка мероприятия.doc

библиотека
материалов

Пояснительная записка


Одной из основных причин сравнительно плохой успеваемости по математике является слабый интерес многих учащихся к этому предмету. Необходимым условием успешного преподавания является стимулирование, которое призвано привлечь учеников к теме, пробудить у них любознательность, любопытство, познавательный интерес. Мероприятия, проводимые в рамках Недели математики, как раз и направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие интереса к предмету, выявление способных учеников, развитие творческих способностей детей.

Так мною была разработана математическая игра «Счастливый случай» для учащихся 6 классов на тему «История математики», которая преследовала следующие цели:

1. Развитие познавательной деятельности учащихся, формирование интереса я к изучаемому предмету.

2.  Воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной работы, уважительного отношения к мнению товарища.






























Внеклассное мероприятие по математике «Счастливый случай»

на тему «История математики»


Цели:

1. Развитие познавательной деятельности учащихся, формирование интереса я к изучаемому предмету.

2.  Воспитание навыков сотрудничества в процессе совместной работы, уважительного отношения к мнению товарища.

Задачи:

  • Мотивировать познавательную и  творческую деятельность, развивать сообразительность, любознательность,  логическое и творческое мышление.

  • Расширять математический кругозор учащихся.

  • Углубить знания по теме «История математики»

  • Содействовать развитию культуры коллективного труда,  формированию доброжелательных и дружеских отношений.

Оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор, экран, флажки для учащихся, плакат с этапами игры, где выставляются баллы по итогам каждого гейма, результатов игры с болельщиками и итоговые баллы.

Описание игры:

 В игре участвуют команды учащихся параллели 6-ых классов (3-4 ученика от класса в команду и 3-4 представителя от класса - болельщики).

Игра состоит из трёх геймов:

1 гейм – «Дальше, дальше..»

2 гейм – «Тёмная лошадка»

3 гейм – «Гонка за лидером»

Вопросы болельщикам задаются между геймами. Болельщик, правильно ответивший на вопрос, вправе отдать заработанные баллы команде, за которую он болеет.

Ход игры:

Вступительное слово ведущего (приветствовать участников команд и болельщиков, сообщить тему мероприятия, цель мероприятия, объяснить этапы игры), выбрать жюри (приложение 1)

1 гейм «дальше, дальше…»

В этом гейме задаются вопросы, связанные с числительными. За каждый правильный ответ 2 балла, если ответ не верный, то другая команда может ответить на заданный вопрос, но за ответ получит 1 балл.

Вопросы гейма:

  1. Прибор для измерения отрезков? (линейка)

  2. Наименьшее двузначное число (10)

  3. Рост Конька- Горбунка (3 вершка)

  4. Сколько раз в году встает солнце? (365 или 364)

  5. Полтинник – это сколько? (50)

  6. Сколько попугаев укладывается в удаве? (38)

  7. Дюжина – это сколько? (12)

  8. Самая большая пирамида (Хеопса)

  9. Ученый, который изобрел самые известные штаны (Пифагор)

  10. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке»? (33)

  11. Прибор для измерения углов (транспортир)

  12. Наибольшее натуральное двузначное число (99)

  13. Сколько козлят съел волк из сказки «Волк и семеро козлят (6)

  14. Пуд – это сколько килограммов? (16)

  15. Сколько человек тянули репку? (3)

  16. Сколько сказок Шахерезада рассказала Султану? (1001)

  17. Какой известный ученый изобрел решето через которое просеивают числа? (Эратосфен)

  18. Жидкий килограмм (литр)

  19. Какой рост Дюймовочки в сантиметрах? (2,5)

  20. Время оборота Земли вокруг своей оси? (24 часа)

  21. размер обуви дяди Степы? (45)

  22. Условный знак для обозначения чисел? (цифра)

  23. Сколько богатырей вышли из моря? (34)

  24. Сколько пядей во лбу у умного человека? (7)

  25. Сколько раз Гвидон летал в царство Солтана? (3)

  26. Число без которого нельзя найти площадь круга и длину окружности (пи)

  27. Сколько лет страдало Чудо-Юдо рыба кит? (10)

  28. Единица измерения скорости в море? (узел)

  29. Сколько цветов в волшебном цветке? (7)

  30. Инструмент для построения окружности? (циркуль)

Жюри подсчитывает итог конкурса.

Ведущий записывает количество баллов на плакате, заранее прикрепленном на доске.

2 гейм

Второй гейм называется «Тёмная лошадка», в этом гейме чтобы разгадать фамилию знаменитого математика надо решить несколько примеров. Для того чтобы узнать фамилию математика надо соотнести ответ решенного примера с номером задания и буквой в таблице (приложение 2). За верно выполненное задание первой команде первой команде - 5 баллов, остальным по мере решения задания – 4,3,2,1 балл.

Игра с болельщиками

Пока команды выполняют задание игра с болельщиками. За каждый правильный ответ 1 балл команде.

1. Анаграмма – это задание, в котором надо переставить буквы, чтобы прочитать верное слово.

  • НОТЬНЮ Ему на голову упало яблоко и он открыл закон Всемирного тяготения. (Ньютон)

  • МИХЕДАР знаменит тем, что выскочив из ванны крикнул: - «Эврика» (Архимед)

  • МЕФАКИТИАР Младшая сестра математики ( арифметика)

  • ЖЕНАСЬ Старорусская единица длины (сажень)

  • ГАФОРИП Чемпион олимпийских игр по кулачному бою (Пифагор)

  • ВАЛОВСКЯАЕК Женщина – математик писала стихи и песни. Стены её комнаты были оклеены лекциями по математике (Ковалевская)

2. Разгадаете ребусы:

  • hello_html_37fa27d5.png

(шар)




  • hello_html_7e153448.png

(сумма)

  

hello_html_3c4441fe.png

(квадрат)

hello_html_m1da5cfb4.png

(отрезок)

  • hello_html_m435847f4.png

(пример)

  • hello_html_m1384eafa.png

(луч)

hello_html_m5dc4c2c3.png






(остаток)


  • hello_html_m6b1ff3e9.jpg


(минус)


После того как команды выполнили задания гейма, на доске высвечиваются слады с фотографией математика и коротко дается описание его открытий. (Фалес Милетский установил, что в году 365 дней и предсказал одно из затмений солнца и Пьер Ферма открыл несколько теорем математики и закон распространения света)

Жюри подводит итог 2 гейм, учитывая баллы, заработанные болельщиками.

Ведущий записывает количество баллов на плакате.


3 гейм «Гонка за лидером»

Перед тем как начать 3 гейм болельщикам выдается задания, которые также оцениваются и суммируются с баллами команды. (приложение 3)

Для того, чтобы правильно ответить на вопрос, представленный на слайде надо решить правильно пример. За верно выполненной задание 1 балл.

  • Сколько книг вошло в труд «Начала» Евклида? (13)

hello_html_12441c6e.gif




  • В каком году родился Архимед? (288)


hello_html_m61a1480b.gif


  • Какая цифра была введена в математику последней? (0)

hello_html_m482ba774.gif







  • Сколько раз ходил старик к морю из « Сказки о рыбаке и рыбке»? (4)


hello_html_74288498.gif






  • Чему равна древнерусская единица длины «локоть»? (45)


hello_html_m23b582c7.gif


Жюри подводит итоги 3 гейма и всей игры, учитывая баллы, заработанные болельщиками.

Ведущий подводит итог игры и желает удачи в изучении математики!

Победители награждаются грамотами и призами.


Выбранный для просмотра документ Представление команд.docx

библиотека
материалов

«Бәхетле очрак » уенын башлыйбыз һәм уенчыларыбызны бирегә чакырабыз.

«Цифровой класс» командасы капитаны:

  1. 7 нче сыйныфның бик хәрәкәтчән, критичный, шук кызы Алена Емельянова.

  2. 5 нче сыйныфның уку алдынгысы, иң тапкыр, җыр-биюгә оста кызы Айсылу Фәһимова.

  3. 6 нчы сыйныфның иң чибәр кызларының берсе сәхнә көзгесе Хайбрахманова Айзилә.

  4. 6 нчы сыйныфның бердәнбер-бер бик тыйнак егете Хисамов Риназны чакырабыз.

  5. 7 нче сыйныфның иң чибәр егетләренең берсе, шаян сүзле егете Корбыев Илдарны чакырабыз.

  6. 7 нче сыйныфның иң тынгысыз, моңлы тавышлы егете Ранис Шарифуллин.

Тылсымлы квадрат” командасы капитаны

  1. 8 нче сыйныфның уку алдынгысы, тыйнак, җыр-биюгә гашыйк кызы Шигаепова Алия.

  2. 6 нчы сыйныфның иң чибәр кызларының берсе сәхнә көзгесе Сәфәргалина Ильвина.

  3. 7 нче сыйныфның уку алдынгысы бик төгәл һәм тырыш укучысы Фәхртдинова Айсылуны чакырабыз.

  4. 7 нче сыйныфның бөтерчектәй җитез, биюче кызы, сәхнә көзгесе Гөлнар Яббарованы чакырабыз.

  5. 6 нчы сыйныфның бик тыныч кызы Горюнова Анастасияне чакырабыз.

  6. 5 нче сыйныфның тагын бер чибәр, шук кызын Лотфуллина Гөлъязны чакырабыз.





















































Емельянова

Алена


Шигаепова

Алия

Фагимова

Айсылу


Фахртдинова Айсылу

Хисамов Риназ


Хайбрахманова

Айзилә











Горюнова

Анастасия












Лотфуллина

Гөльяз

Корбыев Ильдар


Шарифуллин Ранис

Сафаргалина

Ильвина


Яббарова

Гөлнар




Выбранный для просмотра документ Презентация Б?хетле очрак.ppt

библиотека
материалов
Кисемтә озынлыгын үлчи торган җайланма
Иң кечкенә икеурынлы натураль сан
Конек-Горбунокның буе
Бер елда ничә тапкыр таң ата?
7000 тиен ул ничә сум?
Кайсы уку елы математика елы буларак игълан ителде
Дюжина – ул күпме?
Иң зур пирамида ничек атала?
Тапкырлау таблицасы кем исеме белән бәйләнгән?
Танылган рус халык әкиятендәге балыкчы ничә ел балык тоту белән шөгыльләнгән?
Почмак зурлыгын үлчәү өчен кулланыла торган җайланма
Иң зур икеурынлы натураль сан
Җиде кәҗә бәтие турындагы әкияттәге бүре ничә бәрәнне ашаган?
Пот – ул ничә килограмм?
Шалканны ничә кеше тарткан?
 Шахерезада солтанга ничә әкият сөйләгән?
Кайсы галим саннарны сөзү өчен иләк ясаган?
1 литр суның массасы күпме?
Дюймовочканың буе күпме?
Җир үз күчәре тирәсендә күпме вакыт эчендә әйләнеп чыга?
 анаграммалар
 Ньютон
 Архимед
 ПИФАГОР
КОВАЛЕВСКАЯ
Яратмаса да алалар , аны кайбер балалар. Ул ни?
Сулдан китсә, уңнан кайта. Уңнан китсә, сулдан кайта. Бер аяклы, бер куллы, а...
Бүре белән куян 20 минут дәвамында шахмат уйный һәркайсы күпме уйнаган?
Бер каенда 4 зур ботак бар. Һәр зур ботакта 2 кечкенә ботак,ә һәр ботакта бер...
Аслы- өсле ике балдак, Берсе- берсенә тигез. Белмәсәң үзем әйтәмен Бу була и...
Логарифмнар таблицасын төзүче, күпурынлы саннарны тапкырлау һәм бүлүне җиңелә...
Француз математигы беренче математик формулаларны уйлап тапкан галим. Квадрат...
 Евклидның «Башлангыч» хезмәтендә ничә китап?
Архимед ничәнче елда туган?
 Кайсы сан математикага иң соңгы булып килеп кергән?
«Балыкчы һәм балык» әкиятендә карт диңгез янына ничә тапкыр барган?
Математика фәнен үзләштерүдә уңышлар телибез!
46 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Кисемтә озынлыгын үлчи торган җайланма
Описание слайда:

Кисемтә озынлыгын үлчи торган җайланма

№ слайда 4 Иң кечкенә икеурынлы натураль сан
Описание слайда:

Иң кечкенә икеурынлы натураль сан

№ слайда 5 Конек-Горбунокның буе
Описание слайда:

Конек-Горбунокның буе

№ слайда 6 Бер елда ничә тапкыр таң ата?
Описание слайда:

Бер елда ничә тапкыр таң ата?

№ слайда 7 7000 тиен ул ничә сум?
Описание слайда:

7000 тиен ул ничә сум?

№ слайда 8 Кайсы уку елы математика елы буларак игълан ителде
Описание слайда:

Кайсы уку елы математика елы буларак игълан ителде

№ слайда 9 Дюжина – ул күпме?
Описание слайда:

Дюжина – ул күпме?

№ слайда 10 Иң зур пирамида ничек атала?
Описание слайда:

Иң зур пирамида ничек атала?

№ слайда 11 Тапкырлау таблицасы кем исеме белән бәйләнгән?
Описание слайда:

Тапкырлау таблицасы кем исеме белән бәйләнгән?

№ слайда 12 Танылган рус халык әкиятендәге балыкчы ничә ел балык тоту белән шөгыльләнгән?
Описание слайда:

Танылган рус халык әкиятендәге балыкчы ничә ел балык тоту белән шөгыльләнгән?

№ слайда 13 Почмак зурлыгын үлчәү өчен кулланыла торган җайланма
Описание слайда:

Почмак зурлыгын үлчәү өчен кулланыла торган җайланма

№ слайда 14 Иң зур икеурынлы натураль сан
Описание слайда:

Иң зур икеурынлы натураль сан

№ слайда 15 Җиде кәҗә бәтие турындагы әкияттәге бүре ничә бәрәнне ашаган?
Описание слайда:

Җиде кәҗә бәтие турындагы әкияттәге бүре ничә бәрәнне ашаган?

№ слайда 16 Пот – ул ничә килограмм?
Описание слайда:

Пот – ул ничә килограмм?

№ слайда 17 Шалканны ничә кеше тарткан?
Описание слайда:

Шалканны ничә кеше тарткан?

№ слайда 18  Шахерезада солтанга ничә әкият сөйләгән?
Описание слайда:

Шахерезада солтанга ничә әкият сөйләгән?

№ слайда 19 Кайсы галим саннарны сөзү өчен иләк ясаган?
Описание слайда:

Кайсы галим саннарны сөзү өчен иләк ясаган?

№ слайда 20 1 литр суның массасы күпме?
Описание слайда:

1 литр суның массасы күпме?

№ слайда 21 Дюймовочканың буе күпме?
Описание слайда:

Дюймовочканың буе күпме?

№ слайда 22 Җир үз күчәре тирәсендә күпме вакыт эчендә әйләнеп чыга?
Описание слайда:

Җир үз күчәре тирәсендә күпме вакыт эчендә әйләнеп чыга?

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24  анаграммалар
Описание слайда:

анаграммалар

№ слайда 25  Ньютон
Описание слайда:

Ньютон

№ слайда 26  Архимед
Описание слайда:

Архимед

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29  ПИФАГОР
Описание слайда:

ПИФАГОР

№ слайда 30 КОВАЛЕВСКАЯ
Описание слайда:

КОВАЛЕВСКАЯ

№ слайда 31 Яратмаса да алалар , аны кайбер балалар. Ул ни?
Описание слайда:

Яратмаса да алалар , аны кайбер балалар. Ул ни?

№ слайда 32 Сулдан китсә, уңнан кайта. Уңнан китсә, сулдан кайта. Бер аяклы, бер куллы, а
Описание слайда:

Сулдан китсә, уңнан кайта. Уңнан китсә, сулдан кайта. Бер аяклы, бер куллы, аны белгән акыллы.

№ слайда 33 Бүре белән куян 20 минут дәвамында шахмат уйный һәркайсы күпме уйнаган?
Описание слайда:

Бүре белән куян 20 минут дәвамында шахмат уйный һәркайсы күпме уйнаган?

№ слайда 34 Бер каенда 4 зур ботак бар. Һәр зур ботакта 2 кечкенә ботак,ә һәр ботакта бер
Описание слайда:

Бер каенда 4 зур ботак бар. Һәр зур ботакта 2 кечкенә ботак,ә һәр ботакта бер алма үсә. Барысы ничә алма?

№ слайда 35 Аслы- өсле ике балдак, Берсе- берсенә тигез. Белмәсәң үзем әйтәмен Бу була и
Описание слайда:

Аслы- өсле ике балдак, Берсе- берсенә тигез. Белмәсәң үзем әйтәмен Бу була инде .... .

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 Логарифмнар таблицасын төзүче, күпурынлы саннарны тапкырлау һәм бүлүне җиңелә
Описание слайда:

Логарифмнар таблицасын төзүче, күпурынлы саннарны тапкырлау һәм бүлүне җиңеләйтү өлкәсендә эшләгән галим.

№ слайда 39 Француз математигы беренче математик формулаларны уйлап тапкан галим. Квадрат
Описание слайда:

Француз математигы беренче математик формулаларны уйлап тапкан галим. Квадрат тигезләмәләрне чишүне җиңеләйтү өчен үз теоремасын булдырган галим.

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41  Евклидның «Башлангыч» хезмәтендә ничә китап?
Описание слайда:

Евклидның «Башлангыч» хезмәтендә ничә китап?

№ слайда 42 Архимед ничәнче елда туган?
Описание слайда:

Архимед ничәнче елда туган?

№ слайда 43  Кайсы сан математикага иң соңгы булып килеп кергән?
Описание слайда:

Кайсы сан математикага иң соңгы булып килеп кергән?

№ слайда 44 «Балыкчы һәм балык» әкиятендә карт диңгез янына ничә тапкыр барган?
Описание слайда:

«Балыкчы һәм балык» әкиятендә карт диңгез янына ничә тапкыр барган?

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46 Математика фәнен үзләштерүдә уңышлар телибез!
Описание слайда:

Математика фәнен үзләштерүдә уңышлар телибез!

Выбранный для просмотра документ приложение 1.doc

библиотека
материалов

Приложение 1

геймы

А

Б

В

Г

Д







I









За каждый правильный ответ

2 балла

Итого за I гейм








II


болельщики






За каждый правильный ответ

1 балл

команда






От 5 до 1 балла

Итого за II гейм









III



команда







За каждый правильный ответ

2 балла

болельщики






За одно задание

1 балл

Итого за III гейм







Итого за игру







Место










Выбранный для просмотра документ приложение 2.doc

библиотека
материалов


Приложение 2





А


Ф


Р


С


М


Е


Л

1


3,5



35


7

6


6

7


7

18


49

18


14

54


2


4


135


130


68


-68


120


-4


3


149

1000


3,4…


33/7


49

1000


1,491


149,1

102



4


9


100



0,9


490


4,9


49


10


5


0,5



1


-0,5


80


0,2


-2


-0,2









1. Вычислите: 234- (134+65)


2. Найдите значение выражения:

23-4=


3. Найдите 50% от числа 204


4. Найдите х, если х : 21 = 7 : 3


5. Найдите значение алгебраической дроби при х = 2, у = 10

5х+7у=



















Вариант2




А


Ф


Р


С


М


Е


Л

1


7

54


49

54


6

7


7

54


7

18


49

54


14

54


2


135


130


68


-120


-68


-130


120


3


149

1000


3,4…


33/7


49

1000


1,491


149,1


14,91


4


9


100



0,9


490


49


4,9


10


5


-1


0,5


1


0,2


-2


-0,5


-0,2



















1. Вычислите: m²

2n³, если m=7 , n=3.


2. Найдите значение выражения:

21a²b – 4b – 12a + 7ab², при a=2 и b= -4.


3. Найдите у, если у : 8 = 6 : 14.


4. Найдите число, если 45% его равны 22,05.


5. Найдите значение алгебраической дроби при х = 2, у = 10

40x² - 5xy

y² - 8xy.


Выбранный для просмотра документ приложение 3.doc

библиотека
материалов

Приложение 3

Расшифруйте имя знаменитого математика


А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

9

3

12

16

8

10

24

26

30

7

6

11

5

28

22

2

31

20

13

29

33

14

23

17

15

1

21

32

19

4

25

18

27



8

26

2

22






22

10

31

10

20










14

20

9

22

13

33

9









12

7

10

29









Расшифруйте имя знаменитого математика


А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

9

3

12

16

8

10

24

26

30

7

6

11

5

28

22

2

31

20

13

29

33

14

23

17

15

1

21

32

19

4

25

18

27



8

26

2

22






22

10

31

10

20










14

20

9

22

13

33

9









12

7

10

29



















Расшифруй имя знаменитого математика и его открытие

2 вариант

А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

9

3

12

16

8

10

24

26

30

7

6

11

5

28

22

2

31

20

13

29

33

14

23

17

15

1

21

32

19

4

25

18

27



14

20

9

22

13

33

9










12

7

10

29







20

9

8

7

33

13












8

26

2

22

13









30

22

9

11







8

10

5

10

22

7

27











Общая информация

Номер материала: ДA-001595

Похожие материалы