Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыМатематическая викторина для детей подготовительной группы.

Математическая викторина для детей подготовительной группы.

Скачать материал

Математическая  викторина для детей подготовительной группы

 Ход викторины:

Воспитатель: Поздороваемся с гостями! Сегодня я приглашаю вас поучаствовать в математической викторине и проверить, насколько вы готовы к школе по математике. Ребята, а давайте вспомним, что это за наука «математика»? Где нам с вами может пригодиться математика? А кто из вас любит заниматься математикой?

 Но для начала нашей викторины вы должны разделиться на две команды. И в этом нам помогут  фигуры .

Каждый ребенок берет с подноса одну из фигур .Под музыку дети свободно перемещаются в группе, а по окончании музыки им нужно занять своё место рядом с опознавательным знаком соответствующим их фигуре.

Воспитатель: Теперь у нас есть две команды.

Задание 1. «Шифровка» Расшифровать название своих команд. На столах лежат карточки, на которых написаны буквы и цифры. Нужно цифры поставить в порядке убывания  и тогда расшифруется название команды.

«ЗНАЙКИ»      И Й А З К Н

 «УМЕЙКИ»    Й Е И М У К

Первая команда называется «Знайки», вторая – «Умейки». В каждой команде выбираем капитана. Даю вам время выбрать самого ответственного и смелого капитана. За каждое правильно выполненное задание команда будет получать одну фишку. Если команда неправильно выполняет задание, то другая команда может выполнить это задание и за правильное решение получить одну дополнительную фишку. Готовы проверить свои силы? Тогда начинаем!

Задание 2. «Разминка»

Каждой команде предлагается по 10 вопросов, (вопросы в 2-х конвертах, конверты разыгрывают капитаны, кто первый ответит, тот и будет выбирать конверт. Ребус ).

Вопросы команде «ЗНАЙКИ»:

1) Сколько дней в неделе (7);

2) Какую цифру напоминают два сложенных вместе бублика? (8)

3) Какое число следует за числом 11 (12);

4) Какое число стоит перед числом 8 (7);

5) Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь);

6) Прибор для измерения времени (часы);

7) Какое число больше 16 или 13 (16);

8) У кого из сказочных героев 3 головы (змей-горыныч);

9) Соседи числа 6 (5 и 7);

10) Сколько месяцев в году?

 

Вопросы команде «Умейки»:

1) Сколько времён года? Назовите их.

2)  Какое число следует за числом 14 (15);

3) Назови весенние месяцы?

4) Какое число стоит перед числом 7 (6);

5) Назовите дни недели (Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.);

6) Если цифра 6 перевернется, что получится? (9)

7) Какое число меньше 14 или 17 (14);

8) Сколько гномов повстречала Белоснежка (7);

9) Соседи числа 8 (7 и 9);

10) Сколько минут пройдет за один час?

Молодцы, ребята, вы хорошо справились, и мы можем продолжать нашу викторину.

Команды занимают места за столами.

Задание 3. «КТО БЫСТРЕЕ?» Команды получают счетные палочки. Участникам предлагается выложить на столах из счетных палочек:

1.     Выложите  из 7 палочек 2 одинаковых квадрата

2.     Из 9 палочек составьте квадрат и прямоугольник.

3.     Из 6 палочек составьте домик. Переложите 2 палочки так, чтобы получился флажок.

Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием.

Задание 4. Реши задачку. Раздаю примеры.  Дети должны выбрать решение вписать ответ и поднять вверх.

1) В кружку сорвала Марина

10 ягодок малины,

6 дала своей подружке.

Сколько ягод стало в кружке?

(10-6=4)

Шесть орешков мама-свинка

Для детей несла в корзинке.

Свинку ёжик повстречал

И ещё четыре дал.

Сколько орехов свинка

Деткам принесла в корзинке?

(6+4=10)

Пять карандашей  у Миши, 
Три карандаша у Гриши. 
Сколько же карандашей 
У обоих малышей?

(5+3=8)

Семь гусей пустились в путь.

Два решили отдохнуть.

Сколько их под облаками?

Сосчитайте, дети, сами.

(7-2=5)

Здорово, ребята! Вы правильно отвечали!

 

Задание 5.Конкурс капитанов. «ВОЛШЕБНИКИ».

У каждого капитана листок с графическим изображением геометрических фигур. Детям предлагается стать «ВОЛШЕБНИКАМИ» и «ОЖИВИТЬ» геометрические фигуры, дорисовав их до изображения какого-либо предмета.

Задание 6. собери грибы в корзину. А пока наши капитаны дорисовывают фигуры предлагаю  игру, собери грибы в корзину. 5 человек бегают, решают примеры.

 

Задание 7. Составь задачу по картинке.

 

Задание 8.«СРАВНИ»

Детям предлагаются карточки с нарисованными предметами. Между ними  нужно правильно расставить знаки сравнения. Дети  вставляют

знаки «больше»«меньше» или «равно». Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее заполнит пропуски и получает один бал за выполненное задание.

Здание 9 «Продолжи предложение»

Знайки. Если дерево выше куста, то куст…?

Дети: ниже дерева.

Умейки. Если линейка длиннее карандаша, то карандаш…?

Дети: короче линейки.

Знайки. Если канат толще нитки, то нитка…?

Дети: тоньше каната.

Умейки. Если сестра старше брата, то брат…?

Дети: младше сестры.

Знайки. Если река шире ручья, то ручей…?

Дети: уже реки.

Умейки. Если вверху потолок, то пол…..?(внизу)

Воспитатель: Ребята, вы выполнили все задания нашей математической викторины, а сейчас, давайте посчитаем фишки и узнаем, какая же команда набрала больше всех очков и победила. (Далее идёт награждение победителей и всех участников викторины).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Проверен экспертом

Общая информация

Скачать материал

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.