Математическая игра для учащихся 7-8 классов «Осенние Олимпийские игры»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Математическая игра 7-8.docx през 7-8 моя1.pptx

Выбранный для просмотра документ Математическая игра 7-8.docx

Математическая игра для учащихся 7-8 классов

«Осенние Олимпийские игры»

Цели:

Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся;

привитие навыков самостоятельного поиска новых закономерностей, пробуждение их любознательности; развитие культуры коллективного умственного труда.

Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой и физикой, расширение кругозора учащихся.

Тип занятия: дидактическая игра (две команды).

Оборудование: компьютер, приборы для проведения физических опытов, презентация.

Ход занятия

I Вступительное слово. (слайд 1)

1 ведущий:

Итак, мы начинаем заседание клуба юных, любознательных физиков и математиков. Очень хочется, чтобы наша встреча была запоминающейся, интересной и содержательной. Участвуют в заседании все участники двух команд, а также болельщики.

ДАВАЙТЕ ДАДИМ СЛОВО УЧАСТНИКАМ ИГРЫ.

2 ведущий: (слайд 2) Математика – наука, физика - гимнастика ума,

Есть в них точность и смекалка, цифры, буквы и игра.

Безусловно, все мы знаем, что наука нам нужна,

Так как в трудной жизни нашей без наук никак нельзя:

Математика - повсюду, ну а физика – везде.

Тот, кто учит - понимает...

И порядок в голове!

1 ведущий:

Дорогие друзья! Сегодня мы предлагаем вам поучаствовать в осенних олимпийских играх! Нет, нет, не в спортивных, а в физико-математических.

II Состязания

2 ведущий:

Перед основными состязаниями необходимо сделать разминку. Для этого предлагаем участие в эстафете. (слайд 3-4)

Ребята, вы будете поочерёдно отвечать на вопросы. За каждый правильный ответ на вопрос команде присуждается 1 балл. Сначала отвечает одна команда, затем другая.

СКАЖИТЕ МНЕ ПОЖАЛУЙСТА,КОТОРЫЙ ЧАС? (какая команда быстрее ответит, та и начинает)

Вопросы:

Наука, изучающая природные явления? (физика)

Кипит ли вода внутри макарон? (нет)

Прибор для измерения углов?(транспортир)

Чему равна сумма чисел от двухсот до двухсот? (нулю)

Можно ли на Луне ориентироваться с помощью компаса? (нет, отсутствует магнитное поле)

Сколько углов останется от треугольника, если один отрезать? (четыре)

Что теплее: три рубашки или рубашка тройной толщины?

(ответ: три рубашки, т.к. между ними воздух, а воздух плохой проводник тепла).

Чему равна четверть часа?(15 мин)

Когда килограммовая гиря имеет большую массу: летом или зимой? (одинаково)

Чему равно наибольшее целое отрицательное число? (-1)

Как называется сотая часть числа?(процент)

Место в квартире, где воздух в квартире наиболее холодный. (пол)

Можно ли уравновесить муху и слона? (да, в невесомости их вес равен нулю)

Чему равно произведение всех цифр? (нулю)

Биатлон.

1 ведущий:

Внимание, ребята! Следующее состязание – биатлон. Вам предлагаются вопросы и по два варианта ответов к каждому вопросу. Отвечают обе команды. Каждое попадание оценивается в один балл. Время обдумывания1 минута. (слайд 5)

Улитка ползет по столбу высотой 20 м. Каждый день она поднимается на 2 м и каждую ночь опускается на 1 м. Через сколько дней она достигнет вершины? (через 19 дней) (слайд 6)

Масса языка человека всего 50г, длина 9см. Но в нем не менее 17 мускулов. При еде он совершает 80 движений в минуту, а 4000 осязательных пластинок с 50 рецепторами каждая передают в мозг полученную информацию. Какая сила тяжести действует на язык? (F TЯЖ = mg = 0,05кг * 10 Н/ кг=0, 5 Н (слайд 7)

3 кошки за 3 дня поймали 3 мышей. Сколько мышей поймают 9 кошек за 9 дней? (27 мышей) (слайд 8)

Четырнадцать детей учились плавать. Пятеро из них еще не умеют плавать, а трое сразу ушли домой. Сколько детей научилось плавать и еще не ушли домой? (6 детей) (слайд 9)

Пете и Феде купили по 5 пирожных. Петя съел свои за 6 минут, и стал сходить с ума от зависти, глядя, как Федя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Петя? (14 минут) (слайд 10)

Можно ли не выпуская воздуха из воздушного шарика, уменьшить его объём? (да, положить его в холодильник) (слайд 11)

Спортивное ориентирование. (слайд 12)

2 ведущий:

В лабиринтах своего мышления найдите ответы на поставленные вопросы. За верный ответ с первого раза команда получает 5 баллов, каждая подсказка минус 1 балл. Перед каждым соревнованием необходима тренировка. Предлагается попробовать свои силы перед состязанием.

-В черном ящике находится вещество: (слайд 13)

Его используют для уменьшения трения

Оно хорошо подходит для систем нагревания и охлаждения

Мы постоянно встречаемся со всеми тремя его агрегатными состояниями

Организм взрослого человека состоит на 65% из этого вещества

Его называют “соком жизни на Земле” (вода)

1 ведущий:

-Этот инструмент изобрел очень талантливый юноша.

Говорят, что он придумал гончарный круг и первую в мире пилу.

В России этот инструмент был обнаружен на раскопках в Новгороде. Этот инструмент незаменим в архитектуре и строительстве.

В настоящее время им умеет пользоваться любой школьник.

Небесное светило можно было бы им нарисовать. [Циркуль.]

-В чёрном ящике находятся всем известное физическое тело. (слайд 14)

Его можно использовать в науке: для исследования некоторых физических явлений.

С ним дружат некоторые спортсмены.

Он имеет наименьшую площадь поверхности из всех геометрических фигур того же объема.

С помощью этого тела можно продемонстрировать закон Паскаля и упругость газов.

Из-за него плакала Таня. ( Шар Паскаля).

2 ведущий:

-В черном ящике находится физический прибор. (слайд 15)

По отношению к нему нужно быть очень осторожным

С его помощью можно наблюдать диффузию

Обычно его изготавливают из стекла

На нем нанесена шкала

Благодаря ему можно определить объем жидкости (мензурка)

Весёлый бобслей.

1 ведущий:

А сейчас в состязании “Весёлый бобслей” мы предлагаем юмористические задачи. Отвечают КАПИТАНЫ. За каждый правильный ответ – 1 балл. Время обдумывания 30 секунд. (слайд 16)

1. Две мухи соревнуются в беге. Они бегут от пола к потолку и обратно. Первая муха бежит в обе стороны с одинаковой скоростью. Вторая бежит вниз вдвое быстрее, чем первая, а вверх – вдвое медленнее, чем первая. Какая муха победит? (первая) (слайд 17)

2. Василий Васильевич охотился в поле на мышей и поймал пятерых, а контузил в три раза больше. Трех мышей Василий Васильевич напугал смертельно, и эти мыши упали в обморок, а остальные выздоровели, но обиделись на Василия Васильевича и навсегда ушли в соседнюю деревню. Сколько мышей ушло в соседнюю деревню навсегда? (12).(слайд 18)

3. В первой кастрюле молекулы танцуют медленное танго, а во второй прыгают как блохи. В какой кастрюле можно быстрее сварить пельмени? (во второй) (слайд 19)

4. Аладдин поглубже запахнул полы своего единственного шелкового халата, обмотался своим единственным шерстяным шарфом и опустился в холодное подземелье, где нашел странную лампу: одна её часть была стеклянной, а другая - сделана из янтаря. На лампе были написаны странные символы:

лампа (+) ? добрый джин ? три желания ?

лампа (-) ? злой джин ?

Что должен сделать Аладдин? (потереть стеклянную половину) (слайд 20)

5. Петя ехал к бабушке на электричке, и всю дорогу над ним издевались какие-то два неведомые ему явления. Одно при каждой остановке толкало Петю вперед, а другое, когда вагон трогался - дергало назад. Что это за хулиганские явления, и может ли транспортная полиция с ними справиться? (Инерция движения и покоя.) (слайд 21)

6. Что мешает семикласснику Васе, пойманному классным руководителем на месте курения, распасться на отдельные молекулы и врассыпную исчезнуть из вида? (Взаимное притяжение молекул.)

Кёрлинг. (слайд 22)

2 ведущий: (слайд 23)

О том, что физика наука молодая

Сказать определённо, здесь нельзя

И в древности науку познавая,

Стремились постигать её всегда.

Цель обучения физики конкретна,

Уметь на практике все знания применять.

И важно помнить – роль эксперимента

Должна на первом месте устоять.

Уметь планировать эксперимент и выполнять.

Анализировать и к жизни приобщать.

1 ведущий: А сейчас мы посмотрим занимательные опыты. Правильно отвечая на вопрос “ почему”, команда может получить 3 балла.

Опыт №1

“Банка — хулиганка”.

С помощью гвоздя и молотка в дне жестяной банки из-под кофе сделано много отверстий (наподобие решета), и одно отверстие большего размера - в крышке. Наполним банку водой, закроем крышку и поднимем вертикально из воды, закрывая пальцем отверстие в крышке - вода не льется, но стоит только приподнять палец с дырки в крышке, снизу хлынет поток, похожий на душ. Вопрос: Объясните, почему так происходит?

2 ведущий

Опыт №2 “Всё выше и выше и выше...”

Две пробирки разных диаметров, одна легко входит в другую. В большую пробирку налили воды и вставили в неё меньшую, между стенками пробирок будет вода, с помощью резинки отметим место уровня дна меньшей пробирки, а теперь перевернём пробирки вверх дном. Пробирка, находящаяся внутри, медленно начнет подниматься вверх, причина - атмосферное давление.

Финальный матч. Хоккей.

1 ведущий: Мы подошли к финалу олимпиады. Последнее состязание – финальный матч по хоккею. На обдумывание ответа 30 секунд. За каждый верный ответ команды получают по 1 баллу.

1 тайм: Загадки. (слайд 24)

1. Он похожий на яйцо

Или на твое лицо.

Вот такая есть окружность -

Очень странная наружность:

Круг приплюснутым стал.

Получился вдруг…(овал)

2. Чуть приплюснутый квадрат

Приглашает опознать:

Острый угол и тупой

Вечно связаны судьбой.

Догадались дело в чем?

Как фигуру назовем?(ромб)

3.Часть от линии возьмем

И фигуру назовем

Не куском – уж слишком резко,

А, наверное,….(отрезком)

4. Присмотрись, стоит ведро -

Сверху крышка, снизу дно.

Два кружка соединили

И фигуру получили.

Как же тело называть?

Надо быстро отгадать.(цилиндр)

2 тайм: Старые русские меры(слайд 25)

-Старинное название пальца, причем сначала так называли именно указательный палец, его ширина около 2 см( перст)

-Одна из самых старинных мер длины, расстояние между концами вытянутых большого и указательного пальцев( пядь)

-Длина всей вытянутой руки от плечевого сустава до концевой фаланги среднего пальца( аршин).

3 тайм: Ребусы. (слайд 26)

Ведущие: Наше заседание подходит к концу. Мы надеемся, что вам было интересно и вы придёте к нам на следующее заседание.

Чтобы спорилось нужное дело,

Чтобы в жизни не знать неудач,

Мы в поход отправляемся смело

В мир загадок и сложных задач.

Не беда, что идти далеко,

Не боимся, что путь будет труден.

Достижения крупные людям

Никогда не давались легко. (слайд 20)

СЛОВО ЖЮРИ!!!

Скачать материал

Скачать материал "Математическая игра для учащихся 7-8 классов «Осенние Олимпийские игры»"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Выбранный для просмотра документ през 7-8 моя1.pptx

Заседание клуба
юных физиков и
математиков«Осенние Олимпийские игры»

Скачать материал

Скачать материал "Математическая игра для учащихся 7-8 классов «Осенние Олимпийские игры»"

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Заседание клуба
юных физиков и
математиков
«Осенние Олимпийские игры»
2 слайд

Заседание клуба
юных физиков и
математиков
«Осенние Олимпийские игры»
3 слайд

Математика – наука, физика- гимнастика ума,
Есть в них точность и смекалка, цифры, буквы и игра.
Безусловно, все мы знаем, что наука нам нужна,
Так как в трудной жизни нашей без наук никак нельзя:
Математика - повсюду, физика – везде.
Тот, кто учит- понимает…
И порядок в голове!
4 слайд

«Эстафета»
2. Кипит ли вода внутри макарон?
физика
нет
3. Как называется утверждение, которое принимается без доказательств?
аксиома
1. Наука, изучающая природные явления?
4. Чему равна сумма чисел от двухсот до двухсот?
нулю
5. Можно ли на Луне ориентироваться с помощью компаса?
нет, отсутствует магнитное поле
6.Сколько углов останется от треугольника,
если один отрезать?
четыре
7. Что теплее: три рубашки или рубашка тройной толщины?
три рубашки, т.к. между ними воздух, а воздух плохой проводник тепла
5 слайд

Люди не откроют тайны Арктики,
Тепловоз по рельсам не пойдёт
Ни без физики, ни без математики.
В космос мы пускаем корабли,
Небо режут сотни самолётов.
Разве мы создать бы их могли
Без математических расчетов?
К звёздам нас помчит поток ракет,
Позовут далёкие галактики,
Потому, что в мире нет важней наук:
Физики и математики.
«Важные науки» (Е. Петрова)
7. Ученый, который написал первый учебник по геометрии.
1. Чему равна четверть часа?
15 минут
2. Когда килограммовая гиря имеет большую массу: летом или зимой?
одинаково
«Эстафета»
3. Чему равно наибольшее целое отрицательное число?
-1
4. Как называется раздел геометрии, который изучает фигуры в пространстве?
стереометрия
5. Место в квартире, где воздух в квартире наиболее холодный?
пол
6. Можно ли уравновесить муху и слона?
да, в невесомости их вес равен нулю
Гиппократ
6 слайд

«Биатлон»
7 слайд

Улитка ползет по столбу высотой 20 м. Каждый день она поднимается на 2 м и каждую ночь опускается на 1 м. Через сколько дней она достигнет вершины?

«Биатлон»

20
19
8 слайд

«Биатлон»

Масса языка человека всего 50г, длина 9см. Но в нем не менее 17 мускулов. При еде он совершает 80 движений в минуту, а 4000 осязательных пластинок с 50 рецепторами каждая передают в мозг полученную информацию. Какая сила тяжести действует на язык?

5
0,5
9 слайд

«Биатлон»

3 кошки за 3 дня поймали 3 мышей. Сколько мышей поймают 9 кошек за 9 дней?

27
9
10 слайд

«Биатлон»

Четырнадцать детей учились плавать. Пятеро из них еще не умеют плавать, а трое сразу ушли домой. Сколько детей научились плавать и еще не ушли домой?

6
9
11 слайд

Пете и Феде купили по 5 пирожных. Петя съел свои за 6 минут, и стал сходить с ума от зависти, глядя, как Федя ест каждое пирожное по 4 минуты. Долго ли будет сходить с ума от зависти Петя?

«Биатлон»

14
10
12 слайд

Можно ли не выпуская воздуха из воздушного шарика, уменьшить его объём?

«Биатлон»

да
нет
13 слайд

«Спортивное ориентирование»
14 слайд

«Спортивное ориентирование»
Его называют «соком жизни на Земле»

Его используют для уменьшения трения
Оно хорошо подходит для систем нагревания и охлаждения
Мы постоянно встречаемся со всеми тремя его агрегатными состояниями
Организм взрослого человека состоит на 65% из этого вещества
вода
Что лежит в чёрном ящике?
15 слайд

«Спортивное ориентирование»
-В настоящее время им умеет пользоваться любой школьник.
-Этот инструмент изобрел очень талантливый юноша.

-Говорят, что он придумал гончарный круг и первую в мире пилу. -
-В России этот инструмент был обнаружен на раскопках в Новгороде. Этот инструмент незаменим в архитектуре и строительстве.
циркуль
Что лежит в чёрном ящике?
-Небесное светило можно было бы им нарисовать.
16 слайд

«Спортивное ориентирование»

Из-за него плакала Таня.
Его можно использовать в науке: для исследования некоторых физических явлений.

С ним дружат некоторые спортсмены.
Он имеет наименьшую площадь поверхности из всех геометрических фигур того же объема.

С помощью этого тела можно продемонстрировать закон Паскаля и упругость газов.

Шар Паскаля
17 слайд

«Спортивное ориентирование»

Благодаря ему можно определить объем жидкости
По отношению к нему нужно быть очень осторожным
С его помощью можно наблюдать диффузию
Обычно его изготавливают из стекла
На нем нанесена шкала
мензурка
18 слайд

«Весёлый бобслей»

1. Две мухи соревнуются в беге. Они бегут от пола к потолку и обратно. Первая муха бежит в обе стороны с одинаковой скоростью. Вторая бежит вниз вдвое быстрее, чем первая, а вверх – вдвое медленнее, чем первая. Какая муха победит?
первая
19 слайд

«Весёлый бобслей»

2. Василий Васильевич охотился в поле на мышей и поймал пятерых, а контузил в три раза больше. Трех мышей он напугал смертельно, и эти мыши упали в обморок, а остальные выздоровели, но обиделись на Василия Васильевича и навсегда ушли в соседнюю деревню. Сколько мышей ушло в соседнюю деревню навсегда?
12 мышей
20 слайд

«Весёлый бобслей»

3. В первой кастрюле молекулы танцуют медленное танго, а во второй прыгают как блохи. В какой кастрюле можно быстрее сварить пельмени?
Во второй
21 слайд

«Весёлый бобслей»

4. Аладдин поглубже запахнул полы своего единственного шелкового халата, обмотался своим единственным шерстяным шарфом и опустился в холодное подземелье, где нашел странную лампу: одна её часть была стеклянной, а другая - сделана из янтаря. На лампе были написаны странные символы:
лампа (+) F добрый джин F три желания
лампа (-) F злой джин
Что должен сделать Аладдин?
Потереть лампу со стеклянной половиной
22 слайд

5. Петя ехал к бабушке на электричке, и всю дорогу над ним издевались какие-то два неведомые ему явления. Одно при каждой остановке толкало Петю вперед, а другое, когда вагон трогался - дергало назад. Что это за хулиганские явления, и может ли транспортная полиция с ними справиться?
«Весёлый бобслей»

Инерция движения
и покоя
?
23 слайд

«Весёлый бобслей»

6. Что мешает семикласснику Васе, пойманному классным руководителем на месте курения, распасться на отдельные молекулы и врассыпную исчезнуть из вида?
Взаимное притяжение молекул
24 слайд

«Кёрлинг»
25 слайд

О том, что физика наука молодая
Сказать определённо, здесь нельзя
И в древности науку познавая,
Стремились постигать её всегда.
Цель обучения физики конкретна,
Уметь на практике все знания применять.
И важно помнить – роль эксперимента
Должна на первом месте устоять.
Уметь планировать эксперимент и выполнять.
Анализировать и к жизни приобщать.

Опыт 1 «Банка — хулиганка».
Опыт 2 «Всё выше и выше и выше…»
26 слайд

«Финальный матч. Хоккей»
1 тайм «Загадки»
1. Он похожий на яйцо
Или на твое лицо.
Вот такая есть окружность -
Очень странная наружность:
Круг приплюснутым стал.
Получился вдруг…
2. Чуть приплюснутый квадрат
Приглашает опознать:
Острый угол и тупой
Вечно связаны судьбой.
Догадались дело в чем?
Как фигуру назовем?
3.Часть от линии возьмем
И фигуру назовем
Не куском – уж слишком резко,
А, наверное,….
4. Присмотрись, стоит ведро -
Сверху крышка, снизу дно.
Два кружка соединили
И фигуру получили.
Как же тело называть?
Надо быстро отгадать.
ромб
овал
цилиндр
отрезок
27 слайд

2 тайм
«Финальный матч. Хоккей»

-Старинное название пальца, причем сначала так называли именно указательный палец, его ширина около 2 см
-Одна из самых старинных мер длины, расстояние между концами вытянутых большого и указательного пальцев
-Длина всей вытянутой руки от плечевого сустава до концевой фаланги среднего пальца
28 слайд

«Финальный матч. Хоккей»

Анод
Опыт
Сила
Ток
Радар
Масса
3 тайм «ребусы»
29 слайд

Желаем успехов! До новых встреч, друзья!

Краткое описание документа:

Математическая игра для учащихся 7-8 классов «Осенние Олимпийские игры»

Цели:

Развитие познавательной и творческой деятельности учащихся;

Формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой и физикой, расширение кругозора учащихся.

Тип занятия: дидактическая игра , в которой участвуют сборные команды 7 и 8 классов..

Оборудование: компьютер, приборы для проведения физических опытов, презентация.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 048 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

docx

Координатная плоскость, 6 класс

11.01.2015
4496
16

rar

Конспект урока по теме "Десятичная запись дробных чисел"

11.01.2015
755
0

pptx

Презентация: "Уроки педагогического сотрудничества"

11.01.2015
1250
2

rar

Конспект урока по теме "Решение уравнений".

11.01.2015
821
1

docx

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ»

Рейтинг: 5 из 5

11.01.2015
16359
10

rar

Урок математики. 5 класс. Тема: "Ломаная"

Рейтинг: 4 из 5

11.01.2015
7166
4

docx

Самостоятельные работы по математике (5 класс)

11.01.2015
3151
12

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 11.01.2015 1364
- ZIP 2.3 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Дренина Елена Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Дренина Елена Юрьевна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 24985
- Всего материалов: 9