Математические сказки
составленные
учениками 5-тых
классов
средней школы № 20
Умный Иван
Сказка для третьего класса
Жили-были старик да сын его, звали сына Иван. Сын был уже
взрослый. Подумал отец, что пора Ивану
жениться, и говорит: «Пора тебе Иванушка жениться!» И согласился сын. Взял он
стрелу и вышел на чистое поле, завязал старик сыну глаза и сказал: «На чей двор упадет стрела на той, и
женишься». Выстрелил Иван и пошёл искать стрелу свою. Но путь его был труден.
Вот идёт Иван и видит, что перед его глазами связались ветки деревьев. Ветки зашумели
и говорят Ивану: «Если ты решишь наше задание, то мы тебя отпустим, но если нет, то ты навсегда останешься с нами! Ясно?!»
Задание было таково:
1) Вычислить:
А) 3 мес. 12
сут. -*- 5 мес. 15 сут. - 4 мес. 26 сут. =
Б) 6 сут. 12 ч. - 2
сут. 10 ч, + 5 сут. 8 ч. =
Решил он задание, пропустили его ветки. Идёт Иван дальше,
и попал он в западню,
свалился в яму, и слышит: «Решишь это задание - отпущу, не решишь у меня пленником останешься».
2) Сколько полных веков составляют: 785лег? 1089лет?
1505лет? 1762лет? 1941 лег?
Решил Иван и это задание. Поднялся он наверх. И пошёл
дальше. Идёт-идёт дальше и видит стоит перед ним стена и говорит: «Отгадай мою
головоломку. Отгадаешь, отпущу, нет.- останешься у меня на веки».
3) Составить
выражение, которое равно 90, используя знаки действия и следующие цифры:
А)
пять единиц:
Б) пять
пятёрок:
В) пять
троек:
Г) 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
Решил
он эту головоломку. Пошёл он дальше и видит перед ним река. Вынырнула из реки
щука и говорит: «Я тебя перевезу на другой берег, если только ты решишь эти
примеры, а если не решишь, останешься на
этом берегу». Иван согласился.
4) Вычислить и вставить пропущенные цифры:
А) 2 X 5 Б)
X 6 6 В) х5 X
Х6Х + 1ХХ Х0
13 5 7 0 0 4 8 6 0
Вдруг решил Иван и
это задание, перевезла его щука на другой берег. И увидел Иван дворец, около
дворца стоит царевна и держит в руках стрелу. Обрадовался Иван, побежал к
царевне. Поженились они. Жили долго и счастливо. Было у них двое детей,
которые женились так же как Иван. И, в конце концов, получилась семья математиков!
Писатели: Степанова
А., Инешина И.
Репка
Жили дед да баба, посадили они репку и
приговаривали: «Расти, расти репка, вырасти,
репка сладкая!» Пошел дед репку рвать, а там написано 55,91 * 10000; 101,99 * 99,99. Позвал он бабку и
говорит: «Реши эти примеры. Она их
решила, а репка не вытягивается. Позвали они внучку и говорят: «Помоги вытянуть репку, потянули, а тут
примеры 111,111/ 1000; 58,14* 84. Решили они и эти примеры, а репка не
вытягивается. Позвали они Жучку, а за
ней и кошка Мура. Подбежали они к репке, а её мышка грызет, грызет и видит уравнение. Вот какое:
15,14/10000+52*101,5=? Долго она его решала,
но все же решила. Потянули репку всей семьей вместе с мышкой и вытянули
как раз к закату солнца.
Писатель: Ионов
Слава
Путешествие Пети на умный
остров
Жил
был мальчик, которого звали Петя. Он не любил учиться и решать примеры на
деление, в школе его называли неучем. Однажды с ним приключилась необыкновенная
история. Когда он гулял с друзьями во дворе, с одним из мальчишек он подрался. Тогда
обиженный друг и говорит: «Попал бы ты на умный остров, о котором я читал в
книжке, там бы тебя научили уму-разуму». После этих слов Петя
исчез. Он попал на остров, где ходили профессора в
чёрных
шляпах. «Ой, да это же умный остров, про который говорил мой друг,- сказал
Петя. Петя пошёл вперёд и увидел здание, которое называлось «Школа».
«Как я не люблю эту школу, - сказал Петя. Дома надоела и тут
тоже». Делать было нечего, и Петя пошёл к ней. Он хотел войти в
ворота, но они были закрыты. Как Петя туда не стучал, как не кричал, никто ему
не открыл. Потом он увидел
надпись. Реши пример: 2*2. Как это просто, будет четыре. Ворота открылись и
Петя вошёл. Один человек сказал: «Как тебя зовут? Кого ты ищешь?» Петя ответил:
«Я не знаю как сюда попал и хочу домой». Если ты решишь эти примеры, то пойдёшь
домой, а если нет, то
останешься здесь.
23,45/5 12/16
105,624/8 436/32
25,56/71 2,016/2
0,806/31 1,75/7
36,12/8 168/400
25,26/60 468/3600
5,13/9 0,783/30
У Пети получились такие ответы: 4,69; 13,203; 0,36;
0,026; 4,515; 0,76; 13,625; 16,8; 0,25; 0,42; 0,420; 0,13; 0,57; 0Д46.
Догадайтесь, отправился Петя домой, получив такие ответы?
Писатель: Переходов
Женя.
Колобок
Жили» были
дед да баба. Вот говорит однажды дед:
-
Поди, бабка, по амбарам помети, по сусекам поскреби, может наберёшь
чего-нибудь. Пошла бабка. По амбарам помела, по сусекам наскребла, да и набрала
горсть муки. Испекла бабка колобка и поставила его остывать, а колобок
стоял, стоял, взял да и спрыгнул. Катится колобок, а на встречу ему заяц:
-
Колобок, колобок я тебя съем.
-
Не ешь меня, заяц, я свет белый хочу увидеть
-
Тогда реши пример: (1,483+1,517)+(4,2*5,8)=?
-
Равно 27,36
Так колобок
и убежал. Катится дальше, а навстречу ему медведь:
-Колобок,
колобок я тебя съем.
-Не ешь меня,
батюшка, я свет белый хочу увидеть.
-Ну ладно, не
буду тебя есть, а задам тебе уравнение: (Х/5)+(4-2,8)
-Реши его.
- ну,
ступай, решил уравнение.
Катится,
катится колобок, а на встречу ему лиса.
-
Колобок, колобок я тебя съем.
-
Не ешь меня, лисонька, я свет белый хочу посмотреть.
-
Тогда реши мне задачу:
-
Одна пара ботинок стоит 12,6 рубля. До снижения цены пара этих ботинок
стоила в 1,2 раза дороже. На сколько дороже были ботинки до снижения цены.
-На 2,5
рубля.
Молодец
колобок справился со всеми заданиями!
Писатель:
Петрова Алеся.
Колобок
Жили, были дед да баба нечего было
у них есть. Однажды говорит дед бабе:
-Иди-ка ты
старуха по амбарам помети по сусекам по скреби, может и соберёшь чего.
Пошла бабка и наскребла с 1м2
0,25кг муки, а было там 10м2. А теперь
и ты дружок подумай и скажи сколько муки собрала старуха. Испекла
старуха колобок, да поставила на окошко остужать. А колобок прыг с окна да и
покатился в лес. Катится и видит стоит заяц и говорит: -Колобок я тебя съем
-Съешь
только тогда, когда решишь пример: 3,64*4+4*5,6 и как легче его записать. Решил заяц, а колобок
говорит: Ладно, съешь, когда я обратно пойду и ушёл. Катится дальше и видит
стоит волк и говорит: -Колобок я тебя съем
-Съешь
только когда решишь уравнение Х*3,2=14,72. Буду назад идти тогда и съешь.
Катится
и видит стоит медведь и говорит: -Я тебя съем.
-Съешь только реши
пример 5,82*3,8 Медведь решил, а колобок и
говорит: -Назад буду идти тогда и съешь. Идёт дальше и видит стоит лиса и приговаривает: -Колобок я тебя
съем.
-
Сначала реши уравнение.
-
Что, что не слышу. Сядь ко мне на нос.
Колобок залез да как начал лисе на
ухо орать, а она рот открыла и
съел
колобка.
Писатель: Неличкина
Ирина.
Гуси-Лебеди
Жили мужик да баба. У них была дочка да сыночек маленький. Однажды
уходили отец с матерью на работу, а дочке наказали,
чтобы берегла братца. Забыла про это девочка, заигралась и проглядела.
Гуси-Лебеди, которые служили Бабе Яге унесли братца.
Кинулась сестра, а братца нет. Побежала она и увидела как Гуси-Лебеди
улетали. Тут она догадалась, кто велел похитить её братца. Побежала она за
ними. Бежала, бежала увидела печь стоит. -Печка, печка скажи, куда Гуси-Лебеди
полетели? Та в ответ:
-А ты реши
задачу я скажу. -Не стану я твои задачи решать. И девочка побежала дальше. Смотрит яблоня стоит. -Яблоня скажи,
куда Гуси-Лебеди полетели. -Ты реши пример, скажу. -Не буду я примеры решать.
И побежала дальше. Течёт молочная река в кисельных берегах. -Молочная река, куда Гуси-Лебеди
полетели? -А ты реши уравнение, скажу. -Не буду я решать.
Долго она
бежала. И, наконец, нашла избушку на курьей ножке. Подходит к избушке на курьей ножке и видит сидит её брат играет, а рядом
Баба Яга прядёт. Ушла Баба Яга, девочка вошла в избу, забрала брата, и они
побежали. Пришла Баба Яга, смотрит, а в избе никого.
-Гуси-Лебеди! Летите в погоню! Дети уж к
речке подбегают.
-
Речка, укрой нас.
-
А вы решите уравнение.
-
Хорошо.
-
0,74-Х=0,25.
-
Х-0,49
Решили
уравнение. Укрыла их речка. Переждали они пока Гуси-Лебеди мимо пролетят. Девочка с братцем снова побежали. А Гуси-Лебеди
воротились, летят на встречу. Стоит Яблоня...
-
Яблоня, спрячь нас!
-
А вы решите пример.
-
Хорошо.
-
308X52 -(15274
-44,32).
- 2186,32.
Решили пример. Бегут и видят печка стоит, а Гуси - Лебеди
глядь и схватят.
-
Печка, печка, спрячь нас!
-
А вы задачу решите?
-
Конечно.
-
Слушайте, испекла я 100,5 пирогов, сгорела 10-я часть от всех пирогов. Сколько осталось целых
пирожков.
-
90,45.
Решили задачу. Спрятала их печка детей. Гуси-Лебеди, покружили да
и ни с чем полетели к Бабе-Яге.
Девочка
сказала печке спасибо и вместе с братцем прибежала домой.
А
туту и отец с матерью пришли.
Спасительница
Жила-была лиса Олисанька,
ей было 6 лет. Она была одарена математикой.
Вот однажды у лисы Кощей Бессмертный украл ее брата Лиса. Она
думала как его забрать из царства, но ничего не придумала и прошла к нему.
Шла
она 3 дня и 3 ночи. Вот лежит большой камень, не обойти не перепрыгнуть.
Вдруг ожило дерево и говорит лисе: «Видишь это уравнение, реши его
и тогда камень откатится, а ты пройдешь дальше. Уравнение было такое:
137
-Х = 42,56.
Решила лиса уравнение, камень откатился, и пошла она дальше. Идет еще
три дня и три ночи. Стоят большие чугунные ворота, а на них
уравнение. Лиса догадалась, что их надо решить.
Уравнения
было такое:
2,27-2Х = 0,09
5,08 +
12Х=29,74
19X0,18= 19,01
Лиса решила их. Идет она еще три дня и три ночи. Видит, течет
широкая -широкая речка, а лиса плавать не умеет. Вдруг прилетела ворона и
говорит лисе: «Есть через эту реку мост. Нужно просто решить
несколько задачек и примеров. Лиса говорит:
-
Эх, была, не была брата надо спасать. Ну и где эти задачи и примеры?
-
Вот они на тропинке.
Там были 3 задачи и
1 пример.
1 задача
У рыси спросили, сколько ей лет. Рысь ответила, что если сложить
половину её возраста, затем четверть её возраста, плюс 3 года, то получиться
её возраст. Сколько лет рыси?
2 задача
Кот, собака и мышь учатся в одном классе. Среди них есть лучший
математик, лучший спринтер и лучший художник класса. Известно что:
1) Лучший художник не нарисовал своего портрета, но нарисовал портрет Собаки.
2)
Мышь никогда не уступала Коту и Собаке в спринтере.
Кто лучший математик,
лучший спринтер, лучший художник.
3 задача
Периметр
треугольника, все стороны которого одинаковой длины равен 18,6 см. Чему равна его
сторона?
Лиса говорит вороне: «Я их решу, а
где пример?» Ворона говорит: « Они затоптаны, но их можно восстановить, решив другие примеры и каждый ответ будет числами
в примере.»
-
А где же
примеры? - говорит лиса.
-
Они в траве,
их надо искать, - говорит ворона.
-
Ну ладно поищем, - говорит лиса. Раздавались крики:
-
Ура я нашла первый пример!
-
А я второй!
-
А я третий!
-
А я четвертый!
-
А я пятый!
-
А я шестой!
-
Я больше не
могу найти, - говорит лиса.
-
А их и нет, -
говорит ворона.
-
Давай решим
их,- говорит лиса.
-
Давай, -
говорит ворона.
-
Стой, а знаки,
а скобки, - говорит лиса.
-
Нам поможет волшебный листик, он на дереве. Мы его спросим где, что ставить, а он нам скажет.
-Говорит ворона.
-
Давай решать, - говорит лиса.
1)
101,2
-0,1=101,1
2) 0,39-0,02 = 0,37
3) 2,53 - 1= 1,53
4) 13,36+1 = 134,6
5) 100,7-8=92,7
6) 1,037-1=0,031
«Значит числа: 101,1
; 0,37; 1,53; 134,6; 92,7; 0,031», - говорит лиса.
-
Давай разыщем
листик, - говорит ворона.
-
Давай, говорит лиса.
-
О -о-о-о-о
-
Что происходит,
ворона?
-
Листик улетел. Ой, я его поймала.
-
Скорей давай,
лети сюда, быстро говори, что надо делать!
- Ура! Он говорит все по порядку:
1) умножение
2) скобка
3) сложение
4) скобка
5)
вычитание
6) скобка
7) вычитание
8)
скобка
9) умножение
«Значит,
получается: 101,1* (0,37 + 1,53) — (134,6 —
92,7)К
0,031», - говорит лиса.
Лиса решила
этот пример, а ворона открыла мост. Лисичка
побежала
к самому царству. А Лис гулял в саду. Она забрала его
и
убежала, никто и не заметил. Прибежали они домой, и стали
рассказывать,
как все было.
Экскурсия Смекалкина
на ферму и
кондитерскую фабрику,
(задачи)
№ 1. Как-то раз Смекалкин попал на кондитерскую фабрику
и следил, как там выполняют свою работу. В 1 день изготовили 15,43 кг вафель, во второй день
изготовили 16,85 кг, а в третий день изготовили 14,31 кг вафель. Смекалкин
подумал и сказал, что лучше узнать среднее изготовление за 1 день. Сколько же
вафель в среднем изготавливают за 1 день.
Соломатова
А.
№
2. Незнайка был на экскурсии, на ферме. Он смотрел, как доярка доила коров. Одна корова дала 8,8 литра, вторая корова дала 7,5
литра молока, а третья на 2 литра больше, чем вторая. Сколько литров молока в
среднем дает одна корова?
Минчева
Н.
№ 3.
Однажды Смекалкин пошёл на кондитерскую фабрику. Зашел в первый цех. Там за смену выпускают 8,006 т шоколада. Во ятором
цеху выпускают 12,9% т карамели, а в третьем цеху за смену выпускают 10,069 т
помадки. Сколько тонн кондитерских изделий в среднем выпускают фабрика за
смену?
Сандова
И.
№
4. Смекалкин попал на кондитерскую фабрику. И брал интервью. В 1983 г. конфет «Валы» было изготовлено 5825 кг, в 1984 г. - 5637кг, и в 1985 г. - 9978 кг. Каков
средний вес конфет «Валы». Помоги Смекалкину.
БубноваН.
№ 5. Смекалкин решил пойти на кондитерскую фабрику, на которой работала его тётя.
Подойдя
к одному из работников он спросил:
-
Сколько рублей
вы в среднем получаете за день?
-
Если зарплата была в течение пяти дней такой, 8,5 р.,8,3 р., 8,35 р..
8,о р., 8,8 р. тыс. и сам можешь сосчитать среднюю зарплату.
Смекалкин думал, но нйисак не мог решить трудную задачу.
А вы ребята
сможете?;.
Бубновой К.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.