Математические занятие на тему "Счет"

                                ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ  КАРТА                                                    

Организованная учебная деятельность: Ф .Э.М.П                              Учебная область: Познание.                                                                         Цель: с помощью дидактических игр учить считать от 1 до 10;                        разгадывая загадки учить определять цвет,форму; развивать логическое мыш  ление; культуру речи через название месяцев,дней недели,воспитывать интерес;                                                                                                        Материал: цифры от 1 до 10, волшебный мешочек, геометрические фигуры,  дидактические игры,картины,волшебный сундучок.

Билингвальный компонент: желтоқсан-декабрь,ақпан-февраль,апта-неделя

Действие учебной деятельности	Действие          воспитателя	Деятельность                 детей
Мотивационная побудительность	Круг радости: Күннің көзі ашылып, Көкке шуақ шашылсын Құтты қонақ келіпті, Төрімізге еніпті Амандасу үлкенге Тәрбиенің басы ғой Ал қанекей бәріміз Сәлем дейміз үлкенге. Воспитатель делит де-   тей на  две  команды. Выбирает капитанов ко-манд объявляет о прави-лах детям,даются зада- ния. Вопрос:Сейчас какое время года ? Какой праздник прихо-  дит зимой? Загадка : Ақ таяғын таянып Аппақ тонға оранып Келеді алыс сапардан Базарлықты мол алып, Бұл кім? Аяз-ата	Дети повторяют слова , здороваются с гостями Выбираются капитаны: 1.Алтынбек 2.Гулжайна Ответы детей
Организованно-        поисковый	Правильно,Дед-мороз он прислал нам волшеб-ный сундучок.       Если вы выполните зада Ние,Волшебный сунду-чок на замке,чтобы он открылся надо ответить на вопросы. -Сколько времен в году? -Сколько дней в неделе? -Назови зимние месяцы? Сундук открывается. 1.Задание: Дид/игра: «Найдиместо 2.Задание: Счет от 1 до 10  прямой  обратный. 3.Задание: Загадка. 4.Задание: Расскажи о зиме. 5.Задание: Что мы знаем о снеге ? Физминутка: С геометрич/фигурами 6.Задание: Д/игр:Помоги рыбаку 7. Задание: Математическая загадка Талдан ұшты топ торғай Емес бірақ көп торғай Алдында үшеу бастауы Соңында екеу қостауы Барлығы нешеу болғаны 8.Задание: Знаете ли считалки ? 9.Задание: Что вы знаете о зиме?	Дети с удовольствием соглашаются. 4-времени в год 7-дней Дети называют зимние месяцы Дети выполняют задание. Дети считают от 1 до 10ти. Отгадывают загадки. Рассказ о зиме. Дети рассказывают о снеге. Дети под музыку танцуют,когда музыка заканчивается находят свои «домики» Команды проговаривают считалки. Дети читаю стихи о зиме
Рефлексивно- коррегирующий	Ребята что мы делали на сегодняшнем занятий? Чему научились,покажи те с помощью игры, « Найди соседа»	Дети выстраивают цифры от 1 д 10.

Ожидаемый результат:

Знать: счет от 1 д 10 прямой и обратный.                                            Иметь:навык отвечать на вопросы.                                                                                                  Уметь: считать до 10; разгадывать загадки, решать математические задачи

Воспитатель:                                                                    Кенжебекова Р.Т.