Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Математические диктанты для 1 класса пнш

Математические диктанты для 1 класса пнш


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Математический диктант (1 неделя 09)

  1. Нарисуй красным карандашом 3 круга, высотой в одну клетку.

  2. Нарисуй столько зелёных кругов, сколько окон в классе.

  3. Нарисуй столько синих палочек, сколько пальцев на левой руке.

  4. Нарисуй 6 кругов так, чтобы квадрат был между ними. Над квадратом нарисуй крестик. Под квадратом поставь точку. Самые ближние круги к квадрату раскрась красным цветом, а самые дальние – зелёным.

  5. Нарисуй столько красных квадратов, сколько рук у двух мальчиков.

  6. Графический диктант: одна клетка вправо, одна клетка вниз, одна клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 2 клетки вниз, 1 клетка вправо.

Математический диктант (2 неделя 09)

  1. Нарисуй синим карандашом 4 квадрата.

  2. Нарисуй столько красных треугольников, сколько лап у собаки.

  3. Нарисуй 6 квадратов так, чтобы круг был между ними. Над кругом нарисуй крестик. Под кругом поставь точку. Самые ближние к кругу квадраты раскрасьте синим цветом, самые дальние – красным.

  4. Нарисуй овал под кругом, но над треугольником.

  5. Нарисуй квадрат справа от круга. Нарисуй треугольник справа от круга, но слева от квадрата.

  6. Графический диктант: 1 клетка вверх, 1 клетка вправо, 1 клетка влево, 1 клетка вверх, 3 клетки вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка влево, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо, 1 клетка вниз, 1 клетка вправо.

Математический диктант (3 неделя 09)

  1. Нарисуй квадрат. Поставь жёлтую точку в верхнем правом углу, а синюю в нижнем левом углу квадрата.

  2. Нарисуй 2 ленточки. Одна уже, а другая шире.

  3. Справа нарисуй коричневый овал, а слева – красный.

  4. Нарисуй кружочки: 2 красных, 1 синий. Продолжи узор до конца строки.

  5. Нарисуй круги: жёлтый больше синего, а синий больше красного.

  6. Графический диктант: 2 клетки вверх, 1 вправо, 1 наискосок вверх, 2 наискосок вверх вправо, 1 вниз, 1 наискосок вниз влево, 1 вниз, 1 вправо, 2 вниз, 1 вправо.

Математический диктант (4 неделя 09)

  1. Нарисуй 7 ромбов разного цвета и размера так, чтобы средний ромб был синего цвета, а пятый – самый маленький.

  2. Нарисуй 4 квадрата. Под ними нарисуй 5 кругов.

  3. Нарисуй круг. Под ним нарисуй квадрат. Слева от квадрата нарисуй треугольник. Над треугольником – овал. Справа от круга – ромб, а под ромбом прямоугольник.

  4. Нарисуй 2 полоски одинаковые по ширине, но разные по длине.

  5. Придумай и нарисуй орнамент из квадратов и треугольников так, чтобы квадратов было больше. Раскрась орнамент.

  6. Графический диктант: 2 клетки наискосок вверх влево, 2 клетки наискосок вверх вправо, 2 клетки наискосок вниз вправо, 2 клетки наискосок вниз влево, 6 клеток вправо.

Математический диктант (1 неделя 10)

  1. Нарисуй 7 треугольников разного цвета и размера так, чтобы средний треугольник был самый большой, а шестой оранжевый.

  2. Нарисуй 5 яблок, а под ними столько же морковок.

  3. Нарисуй 7 ёжиков, а под ними столько же грибочков, чтобы хватило каждому ёжику. Справа от последнего ёжика нарисуй цветочек, а слева от первого грибочка – бабочку.

  4. Нарисуй 2 полоски, одинаковые по длине, но разные по ширине.

  5. Придумай и нарисуй свой орнамент из треугольников и кругов так, чтобы треугольников было больше. Раскрась орнамент.

  6. Графический диктант: 4 клетки вправо, 1 клетка вверх, 1 клетка наискосок вверх вправо, 2 клетки влево, 1 клетка вверх, 1 вправо, 1 наискосок вверх вправо, 1 наискосок вниз вправо, 1 вниз, 1 вправо, 1 наискосок вниз влево, 1 вправо, 1 наискосок вниз влево, 4 вправо.


Краткое описание документа:

В данной разработке представлены несколько вариантов заданий по 6 в каждом. Она позволяет проверить знания и отработать умения обучающихся 1 классов на 1 - 4 неделях обучения в школе, а именно: счёт в пределах 7, знание числовой последовательности, геометрических фигур (квадратов, ромбов, овалов, кругов), знание основных цветов и умение рисовать простейшие предметы, ориентирование в пространстве, понятия "над, под, между, слева, справа, столько же, больше, меньше". Кроме того, каждый вариант содержит графический диктант, позволяющий развивать моторику, пространственное мышление и счёт. Таким образом, данная работа позволяет учителю не только проверить знания детей, но и прививает интерес к математике, развивает ребят.

Автор
Дата добавления 24.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров801
Номер материала 495189
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх