|
Вводная
часть (мотивация)
Здравствуйте,
ребята! Посмотрите, сколько у нас гостей.
В
волшебной стране царицы Математики постоянно происходят какие-то истории. На
экране телевизора появляется царица Математики и говорит: «Ребята, сегодня, я
потеряла свои любимые бусы, а бусы не простые, волшебные, в форме
геометрических фигур (показываю фото).
Помогите,
мне их найти! Но, чтобы найти бусы побыстрее, нужно выполнить все мои
задания. Вы готовы?
II часть
Основная
Сначала
мы разделимся на две команды: «Умники» и «Знайки»
Две
команды разумных и внимательных будут соревноваться друг с другом.
Команды поприветствуйте
друг друга.
Команда
«Умники»
Команда
«Знайки»
И так
начнем наш КВН. За каждый правильный ответ вы будете получать элемент бус
царицы Математики.
Первое
задание: Разминка для ума
Три
сторонки, три угла
Отвечайте,
кто же я?
Нет углов
у меня и похож на блюдце я
Кто же я
такой, друзья?
Назовите
вы меня!
Все
четыре стороны одинаковой длины
Вам его
представить рад
Как
зовут его?
Сколько
дней в неделе?
Какой по
счету день недели среда?
Назовите
соседей числа 3, 5
Молодцы,
с первым заданием справились
2
задание
«Числовые ряды»
Перед
каждой командой на мольберте прикреплены карточки с числовыми рядами, в
которых пропущены некоторые цифры. Ваша задача внимательно посмотреть на
числовой ряд и вставить пропущенную цифру.
3
задание
конкурс капитанов
Игра
«Что лишнее»
Нужно
найти лишний предмет.
4
задание
«Соедини по точкам»
Это
задание надо выполнить на листочках простым карандашом, для этого надо
разбудить наши пальчики. Сделаем пальчиковую гимнастику:
Дружат в
нашей группе
Девочки
и мальчики
Ну, а мы
подружим маленькие пальчики
1,2,3,4,5
начинаем мы считать
1,2,3,4,5
вот и кончили считать
Переходим
к следующему заданию 5
Игра
называется «Составь фигуру»
Нужно из
частей составить геометрическую фигуру. Для этого нужно
преодолеть препятствия, пробежать змейкой между кеглями, взять часть фигуры,
вернуться поместить ее на мольберт и вернуться обратно в команд. Продолжать
до тех пор, пока не будет составлена фигура. Побеждает та команда, которая
первой составит фигуру и назовет её.
А сейчас
поиграем в игру «Наоборот»
Вопросы
буду задавать поочередно одной и другой команде
Сахар
сладкий, а перец …
Дорога
широкая, а тропинка…
Чай
горячий, а мороженое …
Заяц
бежит быстро, а черепаха ползет …
Днем светло,
а вечером…
Кашу
варят густую и …
Звери
бывают смелые и …
Яблоки
могут быть мелкими и …
Ребята,
посмотрите, у меня в корзине перемешались фигуры. Их надо разобрать, это
будет следующим заданием: «Чья команда быстрее соберет»
1
команда собирает все треугольники и круги в красный обруч, 2 команда собирает
все маленькие фигуры в синий обруч.
Ребята,
посмотрите, мы собрали все элементы бус царицы Математики, теперь их надо
нанизать на веревочку в определенной последовательности как на фотографии
(показываю фото).
Все
задания царицы Математики мы выполнили и собрали ее бусы, она очень будет
довольна.
На
экране появляется царица Математика и говорит: «Спасибо вам, дети, за то, что
нашли и собрали мои любимые бусы»
За ваши
старания я вас хочу отблагодарить и угостить.
Вот и
закончилось наше путешествие в страну царицы Математики.
Ребята,
какое задание для вас показалось трудным? Какое вам далось легко и вы его
выполнили быстро.
|
Да!
«Мы
умные детишки, детишки – шалунишки,
Любим
в КВН играть и, конечно побеждать»
Наш
девиз: «Один ум – хорош, а много – лучше»
«Мы
ребята знайки, знайки не зазнайки,
В
игры разные играем, в КВН мы побеждаем».
Наш
девиз: «Знание – это сила»
Треугольник
Круг
Квадрат
Семь
Третья
2,4; 4,6
Дети
выполняют задание.
Капитаны
выполняют задание
Кисти
рук в замке
Загибаем
пальцы на правой руке
Загибаем
пальцы на левой руке
Дети
выполняют задание «Соедини по точкам»
Дети
выполняют задание.
Горький
Узкая
Холодное
Медленно
Темно
Жидкую
Трусливые
Крупными
Команды
выполняют задания.
Дети
подходят к коврографу и нанизывают геометрические фигуры на веревочку и
прикрепляют к коврографу.
|
