Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математический конкурс " КВН"

Математический конкурс " КВН"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
Математический конкурс Квн 7 класс Учитель математики моргоева з.м.
Эпиграф: «кто ничего не замечает, тот ничего не изучает. Кто ничего не изуча...
Прогнозируемый результат: эмоциональные переживания, радость победы, огорчен...
Математика! Сколько крылатых слов сказано о математике: «Математика – царица...
Дорогие гости и участники нашей игры. Все вы, конечно , хорошо знаете это вст...
И ещё я хочу , чтобы вы лишний раз убедились, что математика – чудесная, не с...
Наблюдать за игрой , помогать мне вести игру, оценивать наше соревнование бу...
Чтобы нам КВН не нарушить порядок – приветствия ваши мы выслушать рады. Коман...
Приветствие команды «Фигура» (на музыку песни «Московские окна» «Мы пришли се...
Обе команды вместе исполняют песню (на мотив песни Дунаевского «Веселый ветер...
Жюри! От вас в игре зависит очень много Зависит много, зависит много. Вы расс...
Внимание! Начинается конкурс-состязание веселых и находчивых. Чтобы все в КВН...
(за каждый правильный ответ 1 б.) Вопросы команде «Радиус»: 1.Современные циф...
Вопросы команде «Фигура» 1.Что есть у каждого растения, слова и уравнения? 2....
Общий вопрос – задача Из Москвы в Киров вышел пассажирский поезд со скорость...
Команды дома приготовили по три вопроса и задают по очереди друг другу. (за к...
Конкурс: «Стихи о математике» Команда «Радиус» «О. математика земная, гордись...
Команда «Фигура» (стих.) «Есть о математике молва, Что она в порядок ум приво...
Каждая команда должна спеть две строчки или 1куплет песни, где встречаются им...
Конкурс художников (От каждой команды делегируются по 1 художнику.) 1 задание...
Конкурс исторический (кто быстрее) Кто придумал метод, с помощью которого мож...
Конкурс «Гонка за лидером» ( По очереди каждой команде задается вопрос и они...
11. Двое пошли- пять грибов нашли . Четверо пойдут – много ли найдут? 12. В к...
Домашнее задание 1) Каждой команде нужно показать в виде пантомимы какую-нибу...
Конкурс болельщиков Задачи-шутки Без чего не могут обойтись охотники, барабан...
Если съесть одну сливу , то что останется? На столе лежало 4 яблока, одно раз...
Конкурс «Кто самый внимательный» (Ведущий выбирает 2-х ребят из разных команд...
Жюри: Сегодня на КВН-е , Подведя состязаний черту, Победителей мы награждаем...
1 из 28

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математический конкурс Квн 7 класс Учитель математики моргоева з.м.
Описание слайда:

Математический конкурс Квн 7 класс Учитель математики моргоева з.м.

№ слайда 2 Эпиграф: «кто ничего не замечает, тот ничего не изучает. Кто ничего не изуча
Описание слайда:

Эпиграф: «кто ничего не замечает, тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает.» Цели и задачи: развитие интереса к математике; Развитие логического мышления, быстроту реакции, внимания; Применение навыков счета, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность; Восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков и занимательных задач.

№ слайда 3 Прогнозируемый результат: эмоциональные переживания, радость победы, огорчен
Описание слайда:

Прогнозируемый результат: эмоциональные переживания, радость победы, огорчение при поражении, удовлетворение или неудовлетворение собой или другими, т.е. проведенное мероприятие не должно оставить учеников равнодушными; изменение в личности ребенка(появился интерес к предмету, притупился страх перед математикой – это можно будет наблюдать на уроках).

№ слайда 4 Математика! Сколько крылатых слов сказано о математике: «Математика – царица
Описание слайда:

Математика! Сколько крылатых слов сказано о математике: «Математика – царица наук» (К.Гаусс) «Полёт – это математика»(В.Чкалов) «Математика – это язык, на котором говорят все точные науки» (Н.И.Лобачевский) «Химия- правая рука физики, математика- её глаза»(М.В.Ломоносов) Все эти слова говорят о величии математики, о красоте этой науки, о её важности и необходимости. И, сегодня ,этой замечательной науке посвящаем наше мероприятие: «Математический конкурс КВН».

№ слайда 5 Дорогие гости и участники нашей игры. Все вы, конечно , хорошо знаете это вст
Описание слайда:

Дорогие гости и участники нашей игры. Все вы, конечно , хорошо знаете это вступление к телевизионной передаче КВН: «Мы начинаем КВН – для кого, для чего?... Для кого же мы сегодня начинаем КВН- конечно для вас. Чтобы вы сегодня немного отвлеклись и повеселились, лучше узнали таланты и способности друг друга, проявили солидарность с командами, повысили свой интеллект , заразились чувством здорового азарта и соревнования, в общем провели время с пользой. А для чего мы начинаем КВН? Для того, чтобы никто из вас не задавал такой знакомый всем учителям математики вопрос:»А зачем мне математика? Мне она в жизни не пригодится!» Слово «математика» пришло к нам из древнего языка, где «мантейн» означает «учиться и приобретать знания» И если есть упражнения для развития тела, то математика призвана развивать логическое мышление, внимание, мозг. Недаром ее называют «гимнастикой ума»

№ слайда 6 И ещё я хочу , чтобы вы лишний раз убедились, что математика – чудесная, не с
Описание слайда:

И ещё я хочу , чтобы вы лишний раз убедились, что математика – чудесная, не сухая наука, и что заниматься ею так же увлекательно, как и играть в КВН. Итак, мы начинаем КВН. Наш девиз: «Дорогу осилит идущий, а математику – мыслящий!» В игре участвуют: Команда «Радиус», капитан Кан Валерия (участники расшифровывают свое название – радостные, активные, дружные, изобретательные, умные, смекалистые). Команда «Фигура», капитан Льянова Амина – (фантазеры, инициативные, грамотные, умелые, развеселые, азартные).

№ слайда 7 Наблюдать за игрой , помогать мне вести игру, оценивать наше соревнование бу
Описание слайда:

Наблюдать за игрой , помогать мне вести игру, оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливое ЖЮРИ в составе учащихся 11 класса: 1.Льяновой Мадины 2.Моргоевой Илоны 3.Накусовой Дианы.

№ слайда 8 Чтобы нам КВН не нарушить порядок – приветствия ваши мы выслушать рады. Коман
Описание слайда:

Чтобы нам КВН не нарушить порядок – приветствия ваши мы выслушать рады. Команда «Радиус» ( на мелодию народных частушек) «Математику любить, Что по бурну морю плыть: Коль не знаешь как грести, То тебе не вылезти. Ох! Вот «Фигура» к нам пришла, Мы желаем ей добра И приветствуем мы их Как соперников своих. Ох! Ну а нашему жюри Пожелать мы что могли: Чтобы нам оценку «5» Постоянно получать. Ох! А еще желаем всем Посмотреть наш КВН, В нем участие принять И команды подбодрять. Ох!» Конкурс «Приветствие»

№ слайда 9 Приветствие команды «Фигура» (на музыку песни «Московские окна» «Мы пришли се
Описание слайда:

Приветствие команды «Фигура» (на музыку песни «Московские окна» «Мы пришли сегодня к вам, друзья, Нам без знаний жить никак нельзя И пусть кризисы вокруг, Будем мы учиться, друг, И станет шире знаний наших круг! Мы приветствуем своих гостей Мы приветствуем учителей И, конечно же, жюри Справедливо, чтобы оценки ставить Нам сейчас могли! И, конечно, «Радиус», привет! Будем мы сражаться, спору нет. И наша школа нам всегда – путеводная звезда Светить нам будет много-много лет.»

№ слайда 10 Обе команды вместе исполняют песню (на мотив песни Дунаевского «Веселый ветер
Описание слайда:

Обе команды вместе исполняют песню (на мотив песни Дунаевского «Веселый ветер») Друзья, болельщики! У нас одно стремленье, Одно стремленье, одно стремленье. Должны мы выиграть в ответственном сраженье У нас девиз – победа и финал. Будьте вежливы, будьте тактичны, Забывать нам сегодня нельзя, Игра ведется честно, Здесь грубости не место, Противники для нас – друзья! Кто привык за победу бороться, С нами вместе в команду пойдет. Кто весел, тот смеется, Кто хочет, тот добьется, Болельщики! Шагай вперед!

№ слайда 11 Жюри! От вас в игре зависит очень много Зависит много, зависит много. Вы расс
Описание слайда:

Жюри! От вас в игре зависит очень много Зависит много, зависит много. Вы рассудите справедливо нас и строго. Мы верим вам, надеемся на вас. Пусть сильнейший в борьбе побеждает, Пусть победа находчивых ждет. Веселым и отважным Сегодня будет каждый, За нами - наш почет! Привет противникам! Мы вместе с вами рады, Мы очень рады, мы очень рады. Пусть будет дружба побежденному наградой. А победившим – слава и почет. Мы расстанемся верим друзьями Находчивый, шагай вперед!

№ слайда 12 Внимание! Начинается конкурс-состязание веселых и находчивых. Чтобы все в КВН
Описание слайда:

Внимание! Начинается конкурс-состязание веселых и находчивых. Чтобы все в КВН - е прошло без заминки, его мы начнем… ну, конечно, с разминки.

№ слайда 13 (за каждый правильный ответ 1 б.) Вопросы команде «Радиус»: 1.Современные циф
Описание слайда:

(за каждый правильный ответ 1 б.) Вопросы команде «Радиус»: 1.Современные цифры 1,2,3,…,9,0- ценнейший вклад в сокровищницу математических знаний. У народов какой страны эти цифры позаимствовали арабы? 2.Летела стая уток. Одна впереди и две позади, одна позади и две впереди, одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток? 3.Что называется координатной прямой? 4. Чему равно произведение всех чисел? 5.У какой фигуры нет ни начала, ни конца? 6.У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько у неё было яблок? 7.Сколько будет трижды сорок и пять? I.Конкурс «Разминка»

№ слайда 14 Вопросы команде «Фигура» 1.Что есть у каждого растения, слова и уравнения? 2.
Описание слайда:

Вопросы команде «Фигура» 1.Что есть у каждого растения, слова и уравнения? 2.Кирпич весит 2 кг и ещё полкирпича. Какова масса кирпича? 3.Четверо играли в домино 20 минут. По сколько минут играл каждый? 4.Как сложить два числа с разными знаками? 5.Как найти расстояние между точками на координатной прямой? 6.Число 1 простое или составное? 7.Сколько получится десятков, если два десятка умножить на три десятка?

№ слайда 15 Общий вопрос – задача Из Москвы в Киров вышел пассажирский поезд со скорость
Описание слайда:

Общий вопрос – задача Из Москвы в Киров вышел пассажирский поезд со скоростью 50 км/ч. В то же время из Кирова навстречу первому отправили скорый поезд, делающий 60 км/ч. Какой из этих поездов будет дальше от Москвы в момент их встречи? (Каждая команда должна назвать как можно больше высказываний о математике и математиках и затем пословицы и поговорки , в которых есть числа) Конкурс «и в шутку, и всерьез о математике и математиках».

№ слайда 16 Команды дома приготовили по три вопроса и задают по очереди друг другу. (за к
Описание слайда:

Команды дома приготовили по три вопроса и задают по очереди друг другу. (за каждый вопрос 2 б.) Командам даются одинаковые фигуры, состоящие из нескольких треугольников и они должны сосчитать, сколько всего треугольников в данной фигуре. III. Конкурс «вопрос-ответ» IV. Конкурс «Умей считать»

№ слайда 17 Конкурс: «Стихи о математике» Команда «Радиус» «О. математика земная, гордись
Описание слайда:

Конкурс: «Стихи о математике» Команда «Радиус» «О. математика земная, гордись прекрасная, собой. Ты всем наукам мать родная и дорожат они тобой. Твои расчёты величаво ведут к планетам корабли Не ради праздничной забавы, а ради гордости Земли! В веках овеяна ты славой, светило всех земных светил, Тебя царицей величавой недаром Гаусс окрестил. Строга, логична, величава, стройна в полёте, как стрела, Твоя немеркнущая слава в веках бессмертье обрела. Я славлю разум человека, дела его волшебных рук, Надежду нынешнего века, царицу всех земных наук!»

№ слайда 18 Команда «Фигура» (стих.) «Есть о математике молва, Что она в порядок ум приво
Описание слайда:

Команда «Фигура» (стих.) «Есть о математике молва, Что она в порядок ум приводит, Потому хорошие слова Часто говорят о ней в народе. Ты нам, математика, даёшь Для победы трудностей закалку, Учится с тобою молодёжь Развивать и волю, и смекалку!» И за то, что в творческом труде Выручаешь в трудные моменты, Мы сегодня искренне тебе Посылаем гром аплодисментов!

№ слайда 19 Каждая команда должна спеть две строчки или 1куплет песни, где встречаются им
Описание слайда:

Каждая команда должна спеть две строчки или 1куплет песни, где встречаются имена числительные. Например, «Миллион, миллион, миллион алых роз, из окна, из окна, из окна видишь ты…» (за каждую песню 2б.) Самый быстрый капитан «Как песня не может прожить без баяна, команда не может без капитана!» На табло числа записаны вперемешку. Надо показать указкой и проговорить их в порядке воз- растания от 1 до 24 24-х Конкурс «Лейся песня» Конкурс капитанов 2 13 10 4 7 20 17 15 22 1 12 8 9 23 6 18 5 16 21 14 19 11 24 3 2 13 10 4 7 2 0 17 15 22 1 12 8 9 23 6 18 5 16 21 14 19 11 24 3

№ слайда 20 Конкурс художников (От каждой команды делегируются по 1 художнику.) 1 задание
Описание слайда:

Конкурс художников (От каждой команды делегируются по 1 художнику.) 1 задание: На счет 1, 2, 3 одновременно нарисовать левой рукой - цифру 9, правой – цифру 6. 2 задание: Не отрывая мела от доски нарисовать лебедя. 3 задание: Нарисовать мелом на доске домик. Закрыть глаза, повернуться вокруг себя на 360 градусов и не открывая глаз, попробовать пририсовать к домику трубу. Интересно, в каком месте она окажется? (Выигрывает та команда, представители которой лучше справились с заданием.)

№ слайда 21 Конкурс исторический (кто быстрее) Кто придумал метод, с помощью которого мож
Описание слайда:

Конкурс исторический (кто быстрее) Кто придумал метод, с помощью которого можно находить простые числа в их естественном порядке ? Продолжите фразу Архимеда « Дайте мне точку опоры …» В каком европейском городе есть улица Пифагора? Он был задумчив и спокоен Загадкой круга увлечен. Над ним невежественный воин Взмахнул разбойничьим мечом . Прошла столетий вереница, Научный подвиг не забыт Никто не знает кто убийца, Но знают все, кто был убит! Внимание, вопрос: «Кто из математиков древности был убит от руки римского солдата, гордо воскликнув : «Отойди, не трогай моих чертежей!» 5. Кто автор первого учебника математики ? Кому принадлежат слова: «Числа правят миром ?» Кто из математиков Франции предложил геометрическое истолкование положительных и отрицательных чисел – ввел координатную прямую?

№ слайда 22 Конкурс «Гонка за лидером» ( По очереди каждой команде задается вопрос и они
Описание слайда:

Конкурс «Гонка за лидером» ( По очереди каждой команде задается вопрос и они должны быстро ответить на этот вопрос) Существует ли простое число, являющееся четным ? Назовите компоненты при вычитании. Какой знак надо поставить между 2 и 3, чтобы число стало больше двух, но меньше трех. Какие числа называются противоположными? Как разделить 5 яблок между пятью лицами так, чтобы каждый получил по яблоку и одно яблоко осталось в корзине ? Как с помощью только одной палочки образовать на столе треугольник ? Сколько концов у палки? У двух палок? У двух с половиной? Может ли дождь идти два дня подряд? На столе лежало 4 яблока , одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе ? Росло 4 березы. На каждой березе по 4 большие ветки. На каждой большой ветке по 4 маленькие. На каждой маленькой ветке- по 4 яблока. Сколько всего яблок?

№ слайда 23 11. Двое пошли- пять грибов нашли . Четверо пойдут – много ли найдут? 12. В к
Описание слайда:

11. Двое пошли- пять грибов нашли . Четверо пойдут – много ли найдут? 12. В каждом из четырех углов комнаты сидит кошка . На против каждой из этих кошек сидит кошка. Сколько всего в этой комнате кошек? Пять ворохов сена и семь ворохов сена свезли вместе. Сколько получилось ворохов сена? Какими нотами можно измерить расстояние? Волк и лиса соревновались в беге. Кто какое место занял, если известно, что волк был одним из первых, а лиса не последней? На столе лежат в ряд три палочки. Как сделать среднюю крайней, не трогая ее? Какие числа называются целыми? Как сложить два отрицательных числа? Как умножить два числа с разными знаками? Что за цифра акробатка? Если на голову встанет – ровно на 3 меньше станет.

№ слайда 24 Домашнее задание 1) Каждой команде нужно показать в виде пантомимы какую-нибу
Описание слайда:

Домашнее задание 1) Каждой команде нужно показать в виде пантомимы какую-нибудь пословицу или поговорку, в которой встречаются числа. Игроки другой команды и болельщики должны отгадать пословицу или поговорку. Жюри оценивает качество, оригинальность, доступность.(3 б)

№ слайда 25 Конкурс болельщиков Задачи-шутки Без чего не могут обойтись охотники, барабан
Описание слайда:

Конкурс болельщиков Задачи-шутки Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики, и математики ? 2. В семье пять сыновей и у каждого есть сестра. Сколько детей в семье? 3. Без чего хлеб не испечь? Что будет делать ворона, прожив три года? В каком году люди едят больше? Как можно в решете пронести воду? Когда в пустом кармане что – нибудь да бывает? Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? На что похожа половина апельсина? На каких полях не растет трава? Каким гребнем волос не расчешешь? Почему утка плавает? Каких камней нет в море? Назовите пять дней без чисел и названий. На какой вопрос нельзя дать положительный ответ?

№ слайда 26 Если съесть одну сливу , то что останется? На столе лежало 4 яблока, одно раз
Описание слайда:

Если съесть одну сливу , то что останется? На столе лежало 4 яблока, одно разрезали пополам. Сколько стало яблок? Зайцы пилят бревно, они сделали 10650 распилов. Сколько получилось чурбачков? Двое играли в шахматы 4 часа . Сколько времени играл каждый? У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки. Сколько у нее было яблок? У Вани три брата и две сестры. Сколько братьев и сестер у его сестры Нади? На столе горят 7 свечей ,3 свечи потушили . Сколько свечей останется на столе через 5 часов? На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось и на 20 день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера? Что идет не двигаясь с места?

№ слайда 27 Конкурс «Кто самый внимательный» (Ведущий выбирает 2-х ребят из разных команд
Описание слайда:

Конкурс «Кто самый внимательный» (Ведущий выбирает 2-х ребят из разных команд, приглашает их сесть у стола, на котором лежит приз. Он объясняет, что приз достанется тому, кто окажется более внимательным. Затем читает стих В. Ковальчука, в котором изложены условия конкурса). «Расскажу я вам рассказ В полтора десятка фраз. Лишь скажу я слово «три» Приз немедленно бери. Однажды щуку мы поймали Распотрошили, а внутри Рыбешек мелких увидали, И не одну, а целых … две. Мечтает мальчик закаленный Стать олимпийским чемпионом. Смотри, на старте не хитри, А жди команду: раз, два, … марш. Когда стихи запомнить хочешь Их не зубри до поздней ночи, А про себя их повтори Разок, другой, но лучше … пять Недавно поезд на вокзале Мне три часа пришлось прождать Ну что ж, друзья, вы приз не взяли Когда была возможность взять!

№ слайда 28 Жюри: Сегодня на КВН-е , Подведя состязаний черту, Победителей мы награждаем
Описание слайда:

Жюри: Сегодня на КВН-е , Подведя состязаний черту, Победителей мы награждаем За смекалку и быстроту.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 05.01.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров160
Номер материала ДВ-307940
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх