Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математический КВН

Математический КВН

  • Математика

Название документа ЗАДАНИЕ.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАДАНИЕ: В шестнадцати клетках таблицы записаны вразнобой натуральные числа от 1 до 20. Без помощи ручки и карандаша, только глазами «отследите» все числа и назовите недостающие.



Таблица 1

2

11

3

8

20

6

14

16

18

17

7

5

10

4

15

13

Ответы для таблицы 1: отсутствуют числа 1, 9, 12, 19.







Таблица 2

1

16

8

13

12

9

19

2

20

4

14

18

7

15

10

5



Ответы для таблицы 2: отсутствуют числа 3, 6, 11, 17.





Название документа Задание для конкурса рекламы.docx

Поделитесь материалом с коллегами:



Әр командадан екі баладан шығып жарнама көрсету керек

Даындыққа 5 минут беріледі



  • ЦИРКУЛЬ

  • СЫЗҒЫШ

  • ТРАНСПОРТИР



Название документа КВН.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Потанин жалпы орта білім беретін мектеп






Интеллектуалдық турнир


Тәелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ



i?id=135073436-17-24


Математика пәнінің мұғалімі: Сейтова М.О.





2013-2014 оқу жылы

Қарақала ауылы


Тақырыбы: «Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ» интеллектуалдық сайыс

Мақсаты:

1. Білімділік: оқушылардың ақпараттық, коммуникативтік құзіреттілігін дамыту.

2. Дамытушылық: оқушылардың тәуелсіздік туралы дүниетанымын, ойлауын, ойды жүйелеу қабілеттерін дамыту.

3. Тәрбиелік: Оқушылардың өз бетінше шешім қабылдау қасиетін, өз мүмкіндіктерін дұрыс пайдалана білу машығын, өзіне деген сенімділікті жетілдіру. Биік рухты, отаншыл болуға тәрбиелеу.

Түрі: Интеллектуалдық турнир Типі: Ойын түрінде

Көрнекілігі: Сайысқа қажет форматтағы материалдар, нақыл сөздер, суреттер

Барысы:

1-жүргізуші: Математика ғылымдар патшасы деп

Мойындаған бар ғалым жер шарында.

Бұл қағида тағы да дәлелденбек,

Бүгінгі күн бағдарлы жоспарында.


2-жүргізуші: Болашақ білім, ғылым тұтқасында

Мұны әркез, әркім есте ұстасында.

Заманның компьютердей кезеңінде

Математика тағы тұр көш басында.


1-жүргізуші: Қайырлы күн, қадірменді ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі 5-11 сыныптарының оқушылары арсында өтетін «Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ» атты интеллектуалдық турнирді бастауға рұқсат етіңіздер.


2-жүргізуші: Ойын 6-негізгі кезеңнен тұрады.

І-тур. «Алғыр ұландар»

ІІ-тур. «Ежелден дана халықпыз»

ІІІ-тур. «Білімді ұрпақ»


Көрермендермен «Жұмбақтар сайысы»


IV-тур. Үй тапсырмасы

V-тур. «Блиц-сұрақтар».

VI-тур. Мұқияттылық және есте сақтау

VII-тур. Спорттық математика

VIII-тур. «Капитандар сайысы»


Көрермендермен «Жұмбақтар сайысы»


1-жүргізуші: Қазылар орнықтырар әділдікті

Кімдердің жауаптары кәміл шықты,

Білім мен тапқырлардың сайысында,

Жеңіске жетер дейміз нағыз мықты.

Ойынды бастамас бұрын әділқазыларды сайлап алайық.

Әділқазылар алқасы _____________________

2-жүргізуші: Әрқашан да білім көптік етпеген,

Талапсыз жан мұратына жетпеген.

Сәлем бердік, ұландарға талапкер,

Дос көңілден, адал аппақ ниетпен,-дей отырып, топтардың таныстыруына кезек берейік.

1 топ – «Пифагор»
Ұраны:   «Қандай сынақ болса дағы беріспе,
                  Әрқашанда үміткерміз жеңіске».
2 топ – «
Паскаль»
Ұраны:   « Жарыс десе жанамыз,
                 Бүгінгі күн жарыста алғырлықпен аламыз».
3 топ – «Архимед»

Ұраны:   «__________________________________________________ ».

1-жүргізуші: Бағдарлап, сауалыңды, тұрған алда,

Жауабыңды айтылатын дұрыс таңда.

Ақыл-ойың жеткізер мұратыңа,

Жеңіске жетер жарқын жолдан танба, деп, ойыншыларымызға ақ жол тілеп, ойнымызды бастайық.

2-жүргізуші Ойынымыздың 1-туры «Алғыр ұландар» деп аталады. Ойыншыларға берілген сөздердің әріптерін дұрыс қойып сөз құрастыру керек. Сөздер жинағы 3 бөлімнен тұрады. Әр бөлімде көрсетілген сөздердің ішінде біреуі басқа тақырыпқа тиісті болады, сол сөзді алып тастау керек. Артық сөзді қағазға жазып үш топ бірдей көтереді. Дұрыс жауапқа 10 ұпай беріледі.


аонт

жре

азң

ілт


атаелңб

атасан

ут

нгми


тзақаты

рбіклі

оыдқст

ытулқат


отан

жер

заң

тіл


елтаңба

астана

ту

гимн


азаттық

бірлік

достық

татулық


рықпа

ранқы

ұжлызд

аңыақшр


кіерікнд

стбодықан

тықатаз

дықшылұлт


зұдыжл

нкү

ақрны

юо


пырақ

қыран

жұлдыз

шаңырақ


еркіндік

бостандық

азаттық

ұлтшылдық


жұлдыз

күн

қыран

ою


аонт

жре

азң

ілт


атаелңб

атасан

ут

нгми



-------------------------------------------------------------------------------------


рықпа

ранқы

ұжлызд

аңыақшр


кіерікнд

стбодықан

тықатаз

дықшылұлт


--------------------------------------------------------------------------------------


тзақаты

рбіклі

оыдқст

ытулқат


зұдыжл

нкү

ақрны

юо




1-жүргізуші: Ойынымыздың келесі туры «Ежелден дана халықпыз» деп аталады. Оқушылар күн сәулесін ашу арқылы сұраққа жауап береді. Сұрақтар қазақ халқының даналығымен, салт дәстүрімен, ертегісімен байланысты болады.

  1. ұпайлық сұрақтар

  1. команда: Үш пар ат 30 км шапса, әр пар ат неше км шабады (30)

  2. команда: Ертегіде кездесетін үш басты айдахардың неше көзі, неше

мұрны болған? (6 көзі 3 мұрыны)

  1. команда: Төрт қойдың неше аяғы бар? (16)

  1. ұпайлық сұрақтар «Ойымды жалғастыр»:

«ПИФАГОР» командасына

  1. Жеті жұрттың тілін біл, (жеті түрлі білім  біл.)

    2. Білекті бірді жығар, (білімді мыңды жығар)

    3. Екі жақсы қас болмас, (екі жаман дос болмас)
    --------------------------------------------------------------------------------------------

«ПАСКАЛЬ» командасына

4. Досыңды үш күн сынама, (үш жыл сына)

5. Бір елі ауызға, (екі елі қақпақ)

6. Жүз сомың болғанша, (жүз досың болсын)
-------------------------------------------------------------------------------------------

«АРХИМЕД» командасына

7. Отыз тістен шыққан сөз, (отыз рулы елге тарайды)

8. Білгенің бір тоғыз, (білмегенің тоқсан тоғыз)

9. Бір кісі қазған құдықтан, (мың кісі су ішеді)

30 ұпайлық сұрақтар

  1. Әсем «Менің Қазақстаным» поезына басынан есептегенде 7 вагонға отырды. Марина поездың соңынан есептегенде 7 вагонға отырды. Екеуі бір вагонға мінген екен. Поезда неше вагон болған? (13)

  2. Жыл он екі айда 30 және 31 сандары ауысып отырады. Ал 28 саны қай айда кездеседі? (Барлық)

  3. Атам, әжем, ағаммен.

Әкем, інім және мен, анам және енесі

Енесінің бөлесі, отыр едік шай ішіп.

Жеңгем кірді майысып, арқасында кіші інім.

Саны қанша айта ғой, үйдегі бар кісінің? (11адам)


 Турнирдің 3 туры: «Білімді ұрпақ»


Бұл бөлімде сіздерге математика тарихынан сұрақтар беріледі. Сол сұраққа жауап беру арқылы ұлы ғалымдардың есімдерін атауларыңыз және есптерді шешу қажет. Әр дұрыс жауап 5 ұпаймен есептелінеді.
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Қатынастар мен пропорциялар теориясын «Бастамалар» кітабында баяндаған ұлы ғалым.  (Евклид)

----------------------------------------------------------------------------------
1637 жылы координаталық түзуді енгізіп, теріс және оң сандарға түсінік берген француз математигі. (Рене Декарт)

---------------------------------------------------------------------------------

Керекті амалдарды , жақшаларды қолданып есепті шеш: 55555=100

---------------------------------------------------------------------------------

Артық санды алып тастау керек: 3, 5, 7, 9, 11, 13, 14, 15


-------------------------------------------------------------------------------------------------


«Функ
ция» терминин енгізген неміс математигі. (Г.В. Лейбниц)

-----------------------------------------------------------------------------------
Ұлы Александр патшаның тәрбиешісі, ұстазы болған. Грециядан шыққан ұлы данышпан ғалым.     (Аристотель)

-----------------------------------------------------------------------------------

Керекті амалдарды , жақшаларды қолданып есепті шеш: 55555=100

-----------------------------------------------------------------------------------

Артық санды алып тастау керек: 64, 32, 16, 12, 8, 4, 2, 1


------------------------------------------------------------------------------------------------



«Математика – ғылымдар патшасы, ал арифметика – математика патшасы» сөзінің авторы кім?          ( Гаусс)

-----------------------------------------------------------------------------------

Математик, дәрігер, ақын, музыкант, екінші Аристотель атанған шығыстың ғұлама ғалымы кім? (Әл – Фараби)

-----------------------------------------------------------------------------------

Керекті амалдарды , жақшаларды қолданып есепті шеш: 55555=100

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Артық санды алып тастау керек: 3, 6, 12, 14, 24, 48, 96


--------------------------------------------------------------------------------------------------



Мәңгі бақи есте қалар
Ғажайып бір ойын болсын
Білімдірек  шәкірт озар,
Қиынырақ сұрақ болсын. – деп келесі бөліміміз “Блиц-сұрақтар”.
Әр командаға 7 сұрақтан қойылады, жылдам жауап беру керек.


4 тур. (блиц-сұрақтар 7/7)

1-топ

  1. Шоколадтың бағасы 10 тг және тағы шоколадтың жартысы. Шоколад қанша тұрады? 20 тг

  2. 7 адам фотосуреттерімен алмасты. Қанша фотосурет таратылды? 42

  3. Барлық цифрлардың көбейтіндісінің соңында неше 0 болады? 1

  4. 25 қаз ұшып бара жатты. Бір қазды атып тастады, қанша қаз қалды? 1

  5. 2 ондықты 2 ондыққа көбейткеде неше ондық шығады? 40

  6. Қай жағдайда біз 2-ге қарап тұрып, 10 деп айтамыз? (сағаттың минуттік тілі 2-де тұрса біз 10 мин өтті д.а)

  7. Қай уақытта екі санның қосындысы бірінші қосылғышқа тең болады? (екінші қосылғыш 0 болса)

2-топ

  1. Тәуліктің 24-тен 1-і 1сағат

  2. Қайсы үлкен 2 м ме әлде 198 см ме? 2 м

  3. 282 саны 3-ке бөлінеді ме? Иә

  4. Сызықтық функцияның графигін атаңыз. Түзу

  5. Бес жарым таяқтың неше ұшы бар? 12

  6. Түзудің бойынан 4 нүкте белгілесек, қанша кесінді пайда болады? 6

  7. Қолымызда 10 саусақ болса, он қолда неше саусақ бар? 50

3-топ

  1. Айнымалысы бар теңдік. Пропорция

  2. Wunderkind сөзі нені білдіреді? Дарынды бала

  3. Жерді өлшеу туралы ғылым. Геометрия

  4. Квадрат метрде қанша квадрат сантиметр бар? 10000 см2

  5. 289 нешенің квадраты? 17

  6. Үстелде үш стақан сүт бар. Алмаз 1 стақан сүтті ішіп қойды. Үстелде неше стақан бар? 3

  7. Жарты қарбыз 20 тг тұрады. Бүтін қарбыз неше тг? /40 тг







Көрермендермен ойын
Біреуінің жүрегінің түгі бар,
Біреуінің арқалаған жүгі бар,
Біреуінің күмбірлеген күйі бар
Біреуінің қатты істейтін миы бар, - дей келе көрермендермен жұмбақ шешелік.

Сол санның өзі шығады  

Санды оған бөлуге болмайтынын

Математиктер ұғады.

Көп адамдар сол санға

Шекесінен қараған

Сан өсін қақ бөлуге

Сол саныңыз жараған         (нөл)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Бүтін сан, бөлшек сандар

Барлығы да бар онда

Бұл қандай сан айтыңдаршы

Оң, теріс сан бәрі осында  (Нақты сандар)

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Бірдей санды бірнеше рет,

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады?  (дәреже )

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ақпаратты қағаздағы,

Компьютерге енгізеді.
Егер білсең айта қойшы,
Бұл қандай құрылғы.   (сканер)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ұша алмайтын құсты ата  (пингвин)

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

«Мың бір түнді» айтқан әйел,

Шыққан жері қай ел?          (Ирак)

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

«Танго» биі әлемге,

Тарап кеткен қай елде.  (Аргентина )

---------------------------------------------------------------------------------------------------------

Айтыңдаршы ал енді,

Марал, барыс бар елді.     (Қазақстан )

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------



Біреу озса жарыста,

Біреу артта қалады.

Ренжімей тарасса

Озбағандар жарады.


Жарыс заңы ежелден-

Жеңімпазды анықтау.

Жеңімпаз болу шарты сол-

Еңбектену, жалықпау.

дей отырып сайыскерлеріміздің біліміне баға беретін әділ қазылар алқасын ортаға шақырамыз.


1-жүргізуші: Алдыңызды жайнаған жүздер әні

Сіздермен кездесеміз біздер әлі

Әділқазы, көрермен сау тұрыңдар.

Күтеді, бізді жарқын күндер әлі.

Осымен, ойынымыз аяқталды. Сау-саламат болыңыздар.























. Көрермендерге:

  1. Сағаттың ¼ -і неге тең? 15 минут

  2. 1 % дегеніміз не? 1/100 бөлік

  3. Нүктенің бірінші координатасы қалай аталады? Абсцисса

  4. Түбір белгісін тағы қалай атайды? Радикал

------------------------------------------------------------------------

  1. 1 кг судың көлемі неге тең? 1 литр

  2. Ридиусы 5 болатын шеңбердің ұзындығы қанша? 10 π

  3. Үш алманы екі әкесі мен екі баласы қалай бөліп алады? (егер ата, әке, бала болса)

  4. 2-нің 6 дәрежесі. 64

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  1. Екі қатынастың теңдігі пропорция

  2. Ең үлкен уақыт өлшем бірлігін үш тілде айтыңыз ғасыр, век, century

  3. Кері сандардың көбейтіндісі нешеге тең? 1

  4. Ең кіші жай санды атаңыз 2

--------------------------------------------------------------------------------------------






















Көрермендерге: «Көңілді математика»


1-жүргізуші: Кезекті викториналық сұрақтарға береміз.

  1. Бөлменің 4 бұрышында 4 мысық отыр. Әр мысықтың алдында 3 мысықтан отыр. Сонда бөлмеде неше мысық бар?(4 мысық)

  2. Столдың басында 2 әке және 2 бала отыр. Оларға 3 алманы қалай тең бөліп беруге болады? (атасы, әкесі, баласы)

  3. Сағат 22.00-де жауын жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкін бе?(жоқ)

  4. Отбасында 5 ағайынды бар. Олардың әрбіреуінің 1 апайы бар. Отбасында барлығы неше бала?(6)

  5. Столдың 4 бұрышы бар. Егер 1 бұрышын кесіп тастаса, неше бұрыш қалады?(5)

  6. Тауық бір аяғымен тұрса 2 кг, ал екі аяғымен тұрса неше килограмм болады?(2 кг)

  7. 70 мин көп пе, әлде 1 сағ 10 мин көп пе?(тең)

  8. Екі қолда 10 саусақ. Сонда 10 қолда неше саусақ болады?(50)

  9. Әсем поездың басынан есептегенде 7-вагонға отырды. Марина поездың соңынан есептегенде 7-вагонға отырды. Сонда қыздар бір вагонда болды. Поезда неше вагон болған?(13)

  10. Екі адам 2 сағат шахмат ойнаса, олардың әрқайсысы неше сағат ойнаған?(2)

  11. Егер 1 жұмыртқаны 4 минут қайнатса ,5 жұмыртқаны неше минут қайнатады? (1 мин)

  12. Бір кішкентай қыз атасынан : «сіз нешедесіз» деп сұрады. Сонда атасы:''Менің жасымды 6 есе кемітіп, 6-ны алса , 6-ға тең болады”. Сонда атасы неше жаста болғаны? (72 жаста)

  13. Жанұяда екі ұл және әр ұлдың екі әпкесі, бір әкесі бар. әр қыздың бір анасы бар. Жанұяда барлығы қанша адам бар? (2 ұл, 2 қыз, 1 әкесі, 1 анасы = 6 адам)

  14. Мектепке келе жатқан 5 балаға қарсы жолда тағы 4 бала жолықты. Мектепке неше бала барды? (5 бала )

  15. Қатар тұрған үш санның қосындысы да, көбейтіндісі де 6 –ға тең. Ол қандай сан? (1,2,3)

  16. Үш ат жегілген күйме 1 сағатта 15 км шауып өтті. Әрбір ат қандай жылдамдықпен шапты? (15 км/сағ)

  17. Тоғайда 10 қырғауыл отыр. Аңшы олардың екеуін атып алды, нешеуі қалды? (екеуі)

  18. Барлық Араб цифрларының көбейтіндісі нешеге тең? (0)

  19. 10 центнер темір ауыр ма, 1 тонна мақта ауыр ма? (тең)

  20. 7 санымен аяқталатын сан берілген. Ол 300-ден артық та, 310-нан кем. Берілген санды тап. (307)

  21. Шахмат турниріне 10 адам қатысқан. Әрбір ойыншы қалғандарымен бір партиядан ойнап шыққан. Барлығы неше партия болған? (9*10=90)

  22. Екі саннның қосындысы 8-ге тең, айырмасы 2-ге, көбейтіндісі 15-ке тең. Ол қандай сандар /5 пен 3/

  23. Алматыдан Астанаға барарда ұшақ 1сағ 30 мин ұшады,ал қайтарда Астанадан Алматыға дейін 90 мин ұшады.Неге?

  24. Қандай санның жазылуында қанша әріп болса, сонша цифр бар? /10 он, 100 жүз/

  25. Отырардан шыққан ұлы ойшыл, данышпан, ғалым математик. (Әл-Фараби)












Шеберлікті, білімді

сараптап сіздер көріңіздер

Әділқазы алқасы

Әділ баға беріңіздер! - дей отырып сайыскерлеріміздің біліміне баға беретін әділ қазылар алқасын ортаға шақырамыз.

2-жүргізуші: Құрметті бүгінгі ойынға жиналған нақты ғылымдарды сүюші қауым. Сіздерге соңында айтарымыз бар:
Есептеуге жүйрiк болсаң жасыңнан,
Математикаға орын берсең басыңнан,
Барлық ғылым саған үйiр болады,
Досың солар – табылатын қасыңнан.


2-жүргізуші: Осымен «Тәуелсіз ел тірегі – білімді ұрпақ» атты интеллектуалдық турнирімізді аяқтауға рұхсат етіңіздер. Келесі кездескенше сау-саламатта болыңыздар.



Название документа КОНКУРС 3.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

КОНКУРС 3: РЕШИ ЗАДАЧИ.

Командам даются карточки с одинаковыми заданиями

1.Расставьте знаки действия, и если нужно скобки, чтобы выражение стало равным

5 5 5 5 5 =100

______________________________________________________

3. Найдите закономерность. Что здесь лишнее?

3,5,7,9,11,13,14,15

64,32,16,12,8,4,2,1

3,6,12,14,24,48,96

_________________________________________________________

КОНКУРС 5: СПОРТИВНАЯ МАТЕМАТИКА.

ВЕДУЩИЙ 2: Сейчас вам будет предоставлена такая возможность. (Помощники прикрепляют на спины членов команд карточки с различными числами. Причём, каждый участник не знает, какое число прикреплено ему на спину Задача каждой команды: как можно быстрее построиться по порядку номеров. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.

Варианты номеров могут быть следующими:

Команда 1: 4, 12, 27, 78, 100, 213, 909

Команда 2: 7, 16, 38, 92, 119, 200, 815

Команда3: 5, 11, 24, 45, 113, 211, 706



Название документа Таблица 1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Таблица 1

2

11

3

8

20

6

14

16

18

17

7

5

10

4

15

13







Таблица 2

1

16

8

13

12

9

19

2

20

4

14

18

7

15

10

5



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Математический КВН способствует формированию у учащихся интереса к предмету, осуществлению саморазвития, самореализации, самоактуализации ученика.

КВН состоит из 8 туров:

  • знакомство
  • выдели лишнее слово
  • математическая пословица
  • логика
  • блиц-турнир
  • конкурс болельщиков
  • конкурс капитанов
  • КОНКУРС 5: СПОРТИВНАЯ МАТЕМАТИКА.
  • ВЕДУЩИЙ 2: Сейчас вам будет предоставлена такая возможность. (Помощники прикрепляют на спины членов команд карточки с различными числами. Причём, каждый участник не знает, какое число прикреплено ему на спину Задача каждой команды: как можно быстрее построиться по порядку номеров. Выигрывает та команда, которая быстро и правильно выполнит задание.
  • Варианты номеров могут быть следующими:
  • Команда 1: 4, 12, 27, 78, 100, 213, 909
  • Команда 2: 7, 16, 38, 92, 119, 200, 815
  • Команда3: 5, 11, 24, 45, 113, 211, 706


Автор
Дата добавления 18.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров200
Номер материала 308524
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх